研究的多样性应受到尊重

我先自我介绍：做过农民、工人（车工），分管教学的师范学校副校长，教育理论杂志的编辑，教育教学研究工作（既做所谓很有理论的研究，也做很没有理论的研究）；最近几年我一直从事教育研究的规划和管理工作。因为工作的需要，我与上的作一样，也经常思考研究是什么，我的工作要求我必须对研究做些研究，对研究有所研究。     

家长的好参谋

尊敬的《招生考试通讯》杂志： 我的孩子今年将参加高考，近两三年中，他能常看到《招生考试通讯》，我为此而自豪。作为即将面临人生重大抉择的考生，要考虑的问题题自然很多。比如：（1）如何调整复习的策略与方法，力争最大、最好的学习效益；（2）如何认识相关的学科门类——“专业”的特点；（3）如何选择——填报最适合自己的学习兴趣与成绩实况的高等院校；（4）如何在学习最紧张的时候，调整自己各方面的状态，使德、智、体完美和谐发展；（5）如果在复习的过程中出现了青春期特有的热血情缘，怎么自控；（6）如果模拟考试中有失误，怎么办；（7）具体到某门学科，某些重点、热点、难点问题。盼望得到权威的解析与点拨……     

初二(下)代数期考模拟试题

（时间６０分钟满分１００分）一、填空题（每空２分，共３０分）１．的平方根是；的算术平方根是２．的立方根是；０．０２７的立方根是３．若，则４．当时，根式有意义．５．若，则．６．如果最简根式与是同类二次根式，那么。７．的有理化因式是，８．的倒数是，绝对值是．二、单项选择题（每小题５分，共３０分）１．与数轴上的点一一对应的数是（Ａ）有理数；（Ｂ）无理数；（Ｃ）实数；（Ｄ）分数．２．等式成立的条件是４．若，则ｘ的取值范围是中，最简二次根式的个数是（）（Ａ）５个；（Ｂ）６个；（Ｃ）７个；（Ｄ）８个．６．在…     

文章主要内容的两种表述方式

文章的主要内容有两种表述方式。一种是高度抽象，用单个词或者短语（词组）表述。一种是具体压缩，用主谓句或者复句、句群表述。比如第七册《劳动最有滋味》的主要内容，抽象表述即为：文章写了劳动的滋味、目的、乐趣、体会。具体表述为：文章写了劳动是最有滋味的事（滋味）；“我”小时候，为了挣点钱过年，全家人都必须积极劳动（目的）；到年关还忙着筹备自家的过年物品（乐趣）；“我”体会到劳动换来的东西硬正，劳动使人骨头硬，自信心强（体会）。这两种表述方式体现着对内容的两种理解——抽象理解和具体理解。这两种理解是两种…     

歪打正着——一次变失败为成功的数学答疑课

在我刚接班不久的一节答疑课上，有学生拿出一道课外书的习题来问我，该题为： 设函数y=f（x）定义在R上，对任意的实数x，y，恒有f（x＋y）：f（x）f（y），且当x〉0时，0〈f（x）〈1。求证： （1）f（0）=1；（2）当x〈0时，f（x）〉1。     

论学生作文个性的失落与回归

《语文课程标准（实验稿）》强凋了作文要重在“有个性的表达”，在内容上有自己的观察、发观，有自己的认识、情感，在语言上说真话，说自己的话。作文的过程，就是一个挖掘个性，张扬个性的过程。“‘个性’是文章灵魂。作文训练的‘纲要’我以为应是：写我的自得之见；抒我的自然之情；用我的自由之笔；显我的自在之趣。无我、无个性，不敢说真话、抒真情、写真象，作文就极易走向邪路。”（刘锡庆）     

假如我是老师

假（jiǎ）如我是老师（shī），我一定要严（yán）格（gé）要求学生，全面提高学生素（sù）质（zhì）；假如我是老师，我一定关心我的学生、爱护（hù）我的学生；假如我是老师，我一定经常鼓（gǔ）励（lì）我的学生，培（péi）养（yǎng）学生的学习兴趣（qù）。假如我是老师，我一定继（jì）承（chéng）我的班主任（rèn）王老师的优秀品质。王老师不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。她经常教育（yù）我们说：“一个人分数不重要，最重要的是要有高尚（shàng）的品质。”在学习上王老师常常为我们打气说：“只要努力，就…     

小偷究竟是谁

有一家公司的钱物被盗，侦探知道当时只有甲、乙、丙、丁四人在公司，便把他们找来询问。四个人这样回答：甲：（1）这不是我偷的；（2）我离被盗的钱物很远；（3）丁知道是谁偷的。乙：（4）东西不是我偷的；（5）上班来我不认识丁，（6）这一定是丙偷的。丙：（7）这难道是我打碎的吗？（8）这是丁偷的！（9）乙说我偷了东西。丁：（10）这不是我干的；（11）甲偷了东西；（12）乙可以给我作证，因为他从小就了解我。侦探推理后，知道每一个人的三句话中有两句是真的，一句是假话，但他很快便找出了偷东西的人。这到底是谁呢？C小偷究竟…     

安徽省2001年中考大作文题、评说及例文

有生活就有需要。在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。（65分）考生应突出诸种需要中那个“最需要”的方面，即首先应写一种需要，[作文题][评说]而且应是最需要，这样才切题；其次要强调内容的充实性，不要浮光掠影，泛泛而谈；第三要注意抒发真情实感。老师，再爱我一次吧（一类卷）天黑了，这是晚自习的时…     

一题多法求最值

练习中会经常碰到求最值的问题，这也是高考考查的热点．解决最值问题通常有这样几种方法：（1）判别式法；（2）换元法（包括三角换元）；（3）数形结合；（4）均值不等式；（5）不等式性质；（6）反函数法；（7）巧用韦达定理；（8）分离常数法；（9）配方法；（10）函数的单调性．这一类问题，涉及面广，如果能用多种方法解题，即可以体现数学知识的连贯性、趣味性和灵活性，又能提高学生学习数学的兴趣．下面试举四例来说明其运用之妙．     

真诚沟通，从心开始

去年九月，我接手了初二（4）班，这个班在初一年级时是全年级中最“恼火”的一个班，从其他任课老师口中和班上其他同学得知，该班有几位“大名鼎鼎”的学生。他们的出名并不是因为品学兼优，而在初中时已是“声名狼藉”。他们都有几个共同点：1、不能遵守课堂纪律，课上经常说话，做小动作，影响老师上课和其他同学听课；2、课间大声喧哗，跑闹；     

我的新世纪之梦

在新世纪到来的时候，我要摹仿着说一句马丁·路德·金（M．L．King）的名言：“Ihaveadream。”当然我毕竟不是金那样的伟人，我的梦也很简单，很世俗。那就是，在２１世纪我梦想我的祖国成为世界技能强国。我心中也有一支自己的梦之队。那就是，在５年、１０年、１５年或者２０年之后，中国将拥有一支世界上最杰出、最优秀的生产人员和服务人员的大军。我们要有世界上技术水平最高的汽车、火箭、住房和抽水马桶的生产人员；我们要有世界上服务质量最好的客房、餐厅、美容、美发和家政的服务人员……有人说，都什么时代了？都知识经济、…     

李开复：最好的父母什么样

1．培养理智讲理的孩子 中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点，但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个：（1）定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；（2）在规矩内孩子有完全的自由；（3）违背了规矩孩子将受到惩罚；（4）规矩越少越好，才能有启发的作用。     

一个特殊儿童的转变

这是我教的最特殊的一个孩子──宋扬，瘦瘦的，高高的，脸上极少有笑容，目光中却常常显示出戒备与敌意；天天脏话不离口。他三天两头打架，有一天里；他打哭了４个同学。打起架来他野蛮到给人家脱衣服扒裤子。因为他学习差；开始排位时，我安排他与学习委员坐在一起。没过几天，学习委员哭着找我换位（连父母也来了）。换来换去没有人敢靠他；无奈，我强迫班长和他同位。又没过几天，班长难为情地来找我：“老师，宋扬只有交给您了”。 上学时他故意不戴红领巾，而且大摇大摆地给护导老师看；做眼保健操时；他大睁双眼故意盯着护导生；上…     

呼唤安静

呼唤安静初月静前不久，我以（我对家长最不满意的）为题，要求学生给老师写一封反映真实情况的信。我把学生的信大致分类之后，发现有半数以上是反映家庭学习环境不安静，以致引起学生不满的。有的家长每天晚上邀人在家打麻将；或举办家庭卡拉ＯＫ演唱会、舞会；有的家长...     

根据化学方程式计算

根据化学方程式的计算是化学上最常见最重要的一种计算。在初中化学中，这类计算，都是利用化学方程式所表示的各物质的质量关系进行的。解题过程一般分五步：（1）设未知数；（2）写化学方程式；（3）列关系量；（4）列比例式，求未知数；（5）答。（其格式见二、三例）     

笔友频道

我是一个活泼的小女孩，愿与我交朋友的人们别再等了，快快来信吧！——（542406）广西桂林市平乐县源头中学010班 邱倩姓名：黄琴；年龄：15岁（11月11日生）；我的人生格言：勤能补拙，只要自己努力过，自己就是最棒的人。爱好：唱歌、跳舞、听音乐（最喜欢古典音乐与流行音乐）看电视……——（541004）广西桂林市柑桔研究所3栋2单元8号房性别：女；出生年月：1988年11月10日。爱好：唱歌；性格：活泼、开朗、大方勇敢。留言：愿与我交友的朋友请快快回信。——（541800）广西桂林市永福县永福二中一年级72班 秦泽青24小时以纸为线，传…     

跨文化效力与我族中心主义的相关性研究简

本研究采用跨文化效力量表和普遍我族中心主义量表，调查了大学生跨文化效力和我族中心主义的基本情况及相关关系。结果表明：（1）中文版跨文化效力量袁和普遍我族中心主义量表具有较高的可靠性；（2）大学生跨文化效力和我族中心主义均处于中等水平，在跨文化效力的6项因素中，大学生的尊重对方最强，随后依次是认同维护、互动管理、互动放松、行为弹性，而信息技巧最弱；（3）跨文化效力的6项因素间存在较强的相关关系，量表具有较高的内部有效性；（4）跨文化效力和我族中心主义之间呈显著负相关关系；（5）跨文化效力在性别上无显著差异，我族中心主义性别差异显著。     

我

吉林省伊通满族自治县第11中学初一（8）班名叫刘佳楠的是我。坐在教室里最前排戴着130度近视眼镜的是我。班级女孩里体型最胖的是我。嘴唇上长着一个吃痦子，又不太爱吃零食的是我。爱睡懒觉，上学倒数第二走进教室的是我（同桌倒数第一）。上课前20分钟最认真听讲，后20分钟精神最不集中的是我。一年级有过双百分，可从那以后连双百分的影子都没见着过的是我。考试时最马虎，试卷发下来最伤心的是我。学书法很有进步，可爸爸妈妈一夸就认为学业有成，半途而废的是我。团体操队里，小个在前大个在后，最前排站第一个的是我。腰鼓队里，大个…     

谈读书──书林漫步之二

藏书是一件乐事，读书更是一件乐事。“读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。”（陈继儒）书籍中别有天地日月。少年时代，要为升学读书；青年时代，要为职业读书；行有余暇，可以为兴趣而读书；学有所成，可以为研究和写作而读书；年老赋闲，又可以为消闲而读书。我几十年浅薄的读书生涯，大抵经历过上述几个读书阶段。“人不读书，则尘俗生其间。”（黄庭坚）我爱读书，因为书是我最可靠的老师和朋友，书是智慧的结晶，文明的向导。“书可医愚”，终生有书相伴，生命会变得格外充盈和圆满。细想一下，在我个人的生命史册中，书的分量…