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庄晓璐 《东方少年(阳光阅读)》2004,(3)
朋友不一定形影不离但一定心心相印朋友不一定锦上添花但一定雪中送炭朋友不一定常常联络但一定放在心上朋友不一定完全理解但一定彼此谅解友谊地久天长@庄晓璐 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(6)
怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想?旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长。我们曾经终日游荡,故乡的青山上,我们也曾历尽苦辛,到处奔波流浪。我们也曾终日逍遥,荡桨在绿波上,但如今却 相似文献
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Chinese Premier Wen Jiabao on June 23 held talks with Indian Prime Minister Atal Bihari Vajpayee.Wen said the two countries should develop cooperation in science, education, culture and health. The two nations should also maintain friendly ties and attach importance to the issues of bilateral relations left over by history. China did not regard India's development as a threat, Wen said, and on the same basis, the development of China would not be a threat to any other countries. 相似文献
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蒋建富 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
三年前,素不相识的我们相约在茫茫人海,也许真是那所谓的缘分让我们相识相聚。从此以后,我们的心就一天天地靠近,我们的距离就渐渐地拉近,学习、生活上我们有了进一步的了解和帮助,心灵上我们有了更深的沟通。三年的时光匆匆地走过了,我们建立了美好而真诚的友谊。然而为了自己的梦,为了自己的远大理想,我们被迫选择了不同的路,走进了不同的学府。人的一生不知会有多少次与他人匆匆相遇,但并非每次相逢都留下美好的回忆,建立起真诚的友谊。人生中得一知己是何等不易,而友谊对我们却又何等重要。只要有友谊存在就会有快乐诞生。… 相似文献
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一、教学目标:
1、用竖笛吹奏歌曲,能有感情地演唱歌曲,并尝试用英文演唱。
2、交流、讨论关于友谊的诗歌和歌曲,在欣赏和演唱活动中知道珍惜同学之间的友谊,培养学生的合作意识。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2002,(11)
Appreciation 友谊——一个永恒的话题,千百年来为人们所赞美和向往。本期Violet特意向大家推荐这首广为传唱的AuldLang Syne,相信里面的古英语不会影响大家对歌词的理解。 相似文献
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儿子上学了。
小小的人儿,背着大大的书包,身上洒满金灿灿的阳光,昂首挺胸地走进校门——哈哈,再昂首挺胸,也是校园的最矮一族——一年级的小豆包。 相似文献
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朱江月 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2)
一、活动目标
1.围绕生命教育的年级主题,指导学生回顾六年小学生活,感受同学之间纯真美好的情感和老师的教育之恩.
2.引导学生广泛查阅相关资料,在此基础上,通过合作学习,自主探究,能分辨出赠言的优劣,掌握赠言的一般规律,培养收集资料、分类整理、思考辨析的能力. 相似文献
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朱江月 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(4):83-86
一,活动目标
1.围绕生命教育的年级主题,指导学生回顾六年小学生活,感受同学之间纯真美好的情感和老师的教育之恩。
2.引导学生广泛查阅相关资料,在此基础上,通过合作学习,自主探究,能分辨出赠言的优劣,掌握赠言的一般规律,培养收集资料、分类整理、思考辨析的能力。 相似文献
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指尖滑过心灵深处的记忆,往往浮现在脑海中的,不是都市中大街小巷的繁华,也不是青山之巅的云雾,而是赖以生存的温暖。同窗三年,我们并肩走过,承接着天赐良缘,如今,我们将各自单飞。 相似文献
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一天繁重的学习过后,你是不是想找个角落小憩一下?被同学老师误解的时候,你是不是想找个知己倾诉一下?开心、激动的时候,你是不是想找个地方大声地喊几下?来吧!“如歌行板”将带你走进音乐的世界,相信你的喜怒哀乐会在高低起伏、长短不同的音符流动中,得到尽情的宣泄和最鲜明、生动的诠释!欢迎读者朋友推荐歌曲,让大家分享你的喜怒哀乐。(雨 田) 相似文献