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1.
当前考试作弊现象在社会各类考试中普遍存在,它是人类诚信缺失的一种体现。根据有关规定,学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,学校可以给予开除学籍处分(但不呵以勒令退学)。即使是对考试作弊者给予如此的严惩,每次期末考试作弊者从来没有消失过,反而近几年作弊现象更加猖獗,不但表现在作弊年龄低龄化、作弊手段呈多样化,而且作弊动机日益复杂。通过对46位考试作弊学生的调查发现了以下问题。  相似文献   

2.
大学生考试作弊是影响高校学风建设的一个大问题,尽管高校对大学生考试作弊行为有明确的处罚规定,而且在新生入学教育中都是作为必讲内容,每一个学生也都深知其后果,但我们无法否认这样一个事实:大学生考试作弊现象始终未能从根本上加以解决,在一定时期和范围内甚至有愈演愈烈的趋势。考试作弊作为学生中常见的一种错误行为,它既影响了对教与学质量评估的可靠性,又助长了学生的不良品德,是学生中的不正之风。  相似文献   

3.
大学生考试作弊探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生在期末或重大考试中作弊现象非常严重,作弊方式相当复杂,而且愈演愈烈,严重地破坏了学风教风和社会风气。大学生作弊原因非常复杂,有客观的,也有学生主观上的,加强学生思想教育,深化考试制度改革是治理学生考试作弊现象的基本对策。  相似文献   

4.
考试作为衡量学生学习效果的一种手段,也是反映教师授课质量,探索教与学矛盾,寻求解决措施的关键所在。目前,大学生考试作弊屡禁不止,影响了教育质量,违背了教育的本质。考试作弊是由多因素引起的,反映了高校教育管理存在的问题,也引起了有关工作者的重视和关注,以预防作弊为主题的研究正在逐步深入。  相似文献   

5.
考试作弊作为大学校园现象的一种,它的存在也是多种原因共同作用的结果。就大学校园考试作弊现象从复杂的现实原因和社会背景两方面作了分析,并就遏制和解决学生作弊提出了对策和办法。  相似文献   

6.
孙东媛 《双语学习》2007,(11M):47-48
作弊是大学生考试中的一种常见现象,它不仅毒害了学生的心灵,还影响到学生心理的健康状况,更不利于其整体的发展与成长。结合学生的实际,分析考试作弊的原因及造成的后果。提出从学生自身、考试管理、教师试题角度进行防治考试作弊的一些措施。  相似文献   

7.
由于近几年高校的连续扩招,职业学校的生源面临严峻的挑战,录取标准也随之降低,这给学校的教学管理工作带来了许多难题,考试作弊就是其中的问题之一。考试作弊不仅污染了校风、学风,也严重危害着学生的心理健康,这不能不引起我们的高度关注。一、考试作弊的心理透视就违纪而言,违纪动机的产生,必然是由于人的某种需要在一种不良的心理作用下产生的。这些不良的心理因素是违纪动机产生的内部条件,而社会、学校、学生群体等生活环境的不良影响则是违纪动机产生的外部条件。考试作弊虽然是外部诱因和内部动因共同作用的结果,但学生心…  相似文献   

8.
论作弊     
最近看到一道语病题,其中有一句是关于考试作弊的,说“当前学生考试作弊并不鲜见”,意思是考试作弊是一种很常见的现象,此言甚是。这两年的高考,已在考场内使用了手机屏蔽仪,效果自然  相似文献   

9.
当前考试作弊现象在社会各类考试中普遍存在,它是人类诚信缺失的一种体现。根据有关规定,学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,学校可以给予开除学籍处分(但不可以勒令退学)。即使是对考试作弊者给予如此的严惩,每次期末考试作弊者从来没有消失过,反而近几年作弊现象更加猖獗,不但表现在作弊年龄低龄化、作弊手段呈多样化,而且作弊动机日益复杂。通过对46位考试作弊学生的调查发现了以下问题。  相似文献   

10.
唐艳兰 《江苏高教》2004,(2):127-127
1.很多大学生不以考试作弊为耻辱,对考试作弊危害性的认识也越来越淡化。他们不认为作弊是欺骗性质的错误行为,而认为作弊是情有可原的,比如这个专业我根本不喜欢,课程内容没意思,这些知识没什么用处,这种又不是竞争性的考试能过就行了等;有一项关于大学生作弊问卷调查中,有56.6%大学生认为“为了考试及格  相似文献   

11.
正一大学生考试作弊的特点1作弊数量扩大化大学生作弊数量逐年提升,男生女生都有参与,男生数量高于女生。每个专业、每个年级、每门考试都有作弊,无论是校级考试,还是省级、国家级考试,无论考场采取了何种严格措施,都无法完全杜绝考试作弊。2作弊方式多样化大学生作弊主要采取夹带纸条、提前书写在课桌上,手机作弊,写到餐巾纸或者身体某部位,有单人作弊,有两人甚至多人团体作弊,有交头接耳,有互换试卷,有找人替考,作弊方  相似文献   

12.
最近,《中国青年报》连续刊登了两篇关于学生考试作弊的文章,一篇是《“考试作弊一律开除”遭遇合法性拷问》(下称《拷问》),另一篇是《学生不以为耻作弊屡禁难止》(下称:《难止》)两篇文章从不同角度论述了大学生作弊问题。《拷问》一文认为:“大学的慧眼难容考试作弊的学生。学校因考试作弊而开除学生,毁掉的是他们的未来,还有他们整个家庭的幸福,这是违背了教育的精神和目标的。”而《难止》一文则指出:“一方面是教育部严令各高校严肃处理考试作弊,一方面是考试作弊的学生前赴后继,学习成绩差的作弊求过关,成绩好的作弊争奖学金。对作弊…  相似文献   

13.
高校考试作弊现象浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校考试作弊现象浅析穆赛男关键词:考试作弊考风考试是检测和评价教学质量的重要手段,是高校各项管理工作的组成部分。良好的考风考纪是维护考试严肃性和权威性的保证。近年来,国家教委曾多次下达文件和发出紧急通知,要求各高校制止学生的考试作弊行为,各高校也根据...  相似文献   

14.
高校制止考试作弊现象的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
考试作为一种重要的教育评价手段,广泛运用于考核学生对基本理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及对教学效果的检查、总结。当前,考试作弊仍是大学生违纪现象中较为突出的一个方面。它不仅背离了考试目标,而且影响学校良好学风和校风的形成,影响教学质量的提高。大学生考试作弊既有主观原因,也有客观原因,应深化教育教学改革,改革考试内容和方法,树立良好的学风,加强管理,制止学生考试作弊。  相似文献   

15.
电大学生考试作弊的行为方式及其心理分析周湘泉,仇德全近年来,电大学生考试作弊现象严重,这种现象如得不到有效的制止,将会严重影响教育质量和合格人材的培养。为了探讨减少和杜绝学生考试作弊现象的措施,本文就电大学生考试作弊的行为方式及其心理因素作一初步分析...  相似文献   

16.
中学生考试作弊行为心理的分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学生考试作弊行为心理的分析与对策□严可泉学生在考试中作弊,弄虚作假,这是品德不良的一种表现,这种行为表现不同程度地存在于各类学校中,而且屡禁不止,应引起教育者普遍关注。现就学生考试作弊行为的动机、心理形成和发展、心理特征、考试作弊行为的导因与对策,...  相似文献   

17.
成人高校学生考试作弊现象透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高校学生考试作弊现象历来是比较严重的。防止与消除作弊行为,是成人高校的一项重要任务。应通过考试作弊的各种行为分析学生作弊的原因、动机,进而采取有效防范措施,以提高考试的严肃性与促进教学效果,培养合格的人才。  相似文献   

18.
考试作弊及其防治的简单博弈分析   总被引:13,自引:0,他引:13  
潘忻 《教育探索》2003,(1):52-54
学生考试作弊是严重违纪的行为,虽“屡禁”而“不止”。从博弈论经典模型“囚徒困境”的特点和条件入手,讨论学生考试作弊的收益。成本,有助于我们了解学生考试作弊的博弈心态;从完全信息纯策略静态博弈的视角分析学生考试作弊的原因和条件,有助于我们制定鼓励学生诚实应考的政策。教师监考是否得力对学生考试作弊有重要的影响,分析运用教师监考手段防治考试作弊的作用和条件,讨论师生博弈完全信息混合策略静态均衡的概率分布及其影响因素,有助于我们从博弈视角提出防治学生考试作弊的条件和措施。  相似文献   

19.
考试是对教师教学效果和学生学习质量的一种重要的检验方式,是评价教学效果、改进教学管理的重要手段。但目前考试作弊现象较为普遍,本文分析了我校学生考试作弊的原因和动机,提出了预防或减少学生作弊的对策和措施,以降低学生考试作弊的发生率。  相似文献   

20.
近年来我国学生考试作弊之风越演越烈,体育教育学的学生更是有过之而不及,而且这种行为似乎与受教育程度无关.有的体育学科的学生在考试作弊面前总是表现出沉着老练.为什么深知破坏规则会带来效率损失的学生也经常考试作弊呢?很多人把考试作弊行为解释为“素质低”.其实,考试作弊的背后可能更多的是一种思维习惯诱发的目标依赖.  相似文献   

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