加强高校国有资产管理的思考

国有资产是高校生存和发展的重要的物质基础，但是在目前的高校管理中却存在着许多漏洞和不足．使国有资产发生浪费和流失。必须加强高校国有资产的管理，采取有效措施，确保国有资产的安全与完整．为学校的发展奠定良好的物质基础．     

高校国有资产管理的现状与对策

高校国有资产管理是学校管理工作的重要组成部分，本文简要分析了目前高校在国有资产管理方面普遍存在的问题，阐述了如何高校国有资产管理的几点基本思路和对策。     

高等学校国有资产管理工作刍议

高校国有资产是国家财富的组成部分，是学校赖以生存和发展的物质基础，是综合评定学校办学水平的重要依据，随着社会主义市场经济的建立和完善，高等教育体制改革的深化和发展，高等学校国有资产的科学管理居于日益重要地位，当前，各高校内部管理体制配套改革都在相应展开，对原有的国有资产管理体制和运行机制作认真研讨是很有必要的。     

加强高校国有资产管理的必要性及其对策

高校国有资产管理是学校管理工作的重要组成部分，加强高校国有资产管理已经成了国家有关部门和高校管理人员普遍关注的问题，文章从高校国有资产管理中存在的问题人手，剖析其成因并提出对策。     

对高校后勤国有资产管理的评价及对策研究

针对我国高校后勤社会化改革过程中国有资产管理问题进行探讨，具体包括高校国有资产的构成类型、来源渠道、管理存在的问题作了评价分析。从而提出建立专门的高校国有资产管理机构，评估界定高校经营性国有资产，明晰后勤集团与学校间的资产关系，以及加强后勤集团内部管理的对策建议。     

高校国有资产管理问题及解决途径

随着我国社会主义市场经济的建立，国有资产管理体制改革与探索的推进，行政事业单位特别是高校的国有资产管理体制的改革，滞后于国有企业为代表的国有资产管理体制的改革与探索。高校国有资产管理工作是高校管理工作的重要组成部分，它直接影响着学校教学、科研的发展和效益。作者对当前高校国有资产管理上存在的问题进行了研究和分析并提出解决的途径。     

学校国有资产管理的现状及其研究

我国新型的国有资产管理工作自1988年起步，经过十多年的探索，现已从开创阶段进入深化和发展阶段。但国有资产管理这一关系我国政治经济生活的大事．仍称得上是新课题。尤其是在学校提倡国有资产管理，比起企业来起步较晚，面临的新情况、新问题很多，因管理不善造成的国有资产流失现象仍然严重。现就学校国有资产管理工作的现状及其存在的问题及对策谈一些粗浅的看法。     

高校国有资产管理存在的问题与对策探讨

我国高校经过多年的积累和发展，已形成了数额巨大的国有资产，这些国有资产是学校教学、科研、生产等必不可少的条件，是学校赖以生存和发展的坚实的物质基础。过去，在计划经济体制下高校国有资产是非经营性的，在使用上不以增值和盈利为目的，其补偿扩充的资金来源是国家财政拨款，其使用纯粹是无偿的。     

高等学校国有资产的流失及其防范

由于管理体制不完善、人才频繁流动和设备闲置等原因致使高校国有资产流失或贬值，这种现象在一定程度上浪费了国家经济效益，因此，学校有必要尽快采取防范措施，建立国有资产管理与激励监督机制，通过合理的有效途径，达到国有资产长期保值增值的目的。     

当前学校资产管理存在的问题及对策

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善．我国国有资产管理工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。作为拥有国有资产相对较多的学校．同样也存在着国有资产管理的缺陷。学校资产是保证开展教育、教学、生活活动的重要物质基础，管好、用好学校资产是贯彻勤俭办学方针、建设节约型社会的一个重要方面。如何加强资产管理，防止资产流失，提高资产使用效率，是学校当前需要研究解决的重要课题。     

民族院校经营性国有资产管理之我见

民族院校经营性国有资产的管理出现了一些不正确的认识和做法，使国有资产不能安全可靠地保值增值，有的违背了开办经济实体为学校解决资金紧缺的初衷。为此，必须建立和完善法人制度、严格按经济规律办事，尽快实施校企分家，加强经营性质资产的管理力度     

高校国有资产管理存在的问题及对策探讨

高等学校的国有资产管理越来越不适应学校发展的需要，在产权管理、实物管理、国有资产的安全、完整等诸方面都存在不少问题。针对存在的问题，可以从管理体制、内控体系的构建、产权创新、建立固定资产折旧制度等方面寻找解决方法。     

浅谈地方高校国有资产管理存在的问题及对策

地方高校系指由省及省以下政府管理的高校．高校国有资产管理是高校工作的重要方面，随着学校改革与发展的深入，其国有资产管理中的问题也显得更为突出．为了保障地方高校国有资产安全完整，对提高办学质量、并在教学、科研及各项工作中发挥更大的效用．拟就地方高校国有资产管理中存在的问题及解决对策措施进行探讨．     

高校固定资产管理刍议

高等学校固定资产管理是学校管理工作的重要部分。在新形势下,应加强和完善固定资产管理体制,规范国有资产管理行为,保证国有资产的保值、增值,从根本上改变国有资产的管理现状,提高高校固定资产使用效益。     

加强制度建设 规范基础管理工作 提高国有资产管理水平——以南京医科大学为例

高校国有资产规范化管理工作是一项系统工程,如何形成一个齐抓共管的良好局面,提高国有资产的运行效率,需要学校全体教职工共同努力。本文通过加强国有资产的精细化管理,树立"像管理资金一样管理资产"的意识,努力在管理职能、管理制度、管理体制中寻求突破,提高学校资产管理的科学化、精细化程度,建立健全国有资产管理规章制度,规范资产配置、使用、处置环节的基础工作,以信息化平台建设为载体,加强国有资产的精细化管理。     

防治高校国有资产流失的对策探析

近年来,随着高校合并组建,办学体制、招生规模转变,高校国有资产流失现象严重,引起了经济学界、教育学界和管理学界的广泛关注。笔者分析了高校国有资产流失的表现、原因,提出引入企业国有资产管理理念,使国家和学校两方面共同努力,共同防治高校国有资产流失。     

国有资产在后勤整建制分离中运作的思考

国有资产由非经营性资产转作经营性资产 ,是高校后勤社会化改革的重要组成部分。后勤改革应围绕学校提高办学效益 ,减轻学校负担 ,保证教学的发展和稳定 ,提高后勤服务质量和管理水平这一思路来推进国有资产的转制 ,才能统一学校主体和后勤服务实体对这一问题的认识 ,妥善解决在改制过程中遇到的各种困难     

浅谈高校实验室仪器设备的管理

作为教学、科研重要基地的实验室,是高等学校办学的重要条件之一。高校实验室的仪器设备,在其数量和质量上体现出高校教学和科研的水平。所以高校实验室的仪器设备的管理工作就显得尤为重要。如何管理好学校的国有资产,确保国有资产的完整、保值     

关于公办民营学校所有制改革的思考

目前我国在个别公办民营学校进行了所有制改革的尝试。学校所有制改革首先在公办民营学校实现，其原因有三：①公办民营学校已经具有先进的管理模式；②公办民营学校已经具有雄厚的师资力量；③公办民营学校已经具备的了赢利能力。同时，在学校所有制改革时应注意三个问题，即国有资产评估、人事制度改革和知识管理。     

高校国有资产管理现状及解决途径

通过对高校国有资产管理现状的初步分析,概括出我国高校国有资产管理普遍存在的一些问题,并提出解决的途径,从而让高校国有资产在学校整体工作中发挥更重要的作用。