浅谈公安警察院校射击教学中的射击表象训练

浅述了射击表象概念和射击表象训练;叙述了有关射击表象注意力集中和模拟训练。强调,射击表象训练是射击教学中的重要心理训练方法和掌握射击技能的方法。     

不同情绪对警院学员射击成绩的影响

利用实验方法探索积极情绪、消极情绪、中性情绪和没有情绪影响对警察院校学员射击技能的影响．研究结果表明：积极情绪和消极情绪都对射击技能正常发挥有不利影响,中性情绪接近于无情绪对射击技能影响,表明警察院校学员情绪稳定最能正常发挥射击运动技能．为了保证警务实战中正常发挥射击技能,建议警察院校射击运动教学中增加情绪控制教学内容,利用情绪调控建立警务射击实战中认知加工体系,正常发挥射击运动技能．     

现代五项射跑连项射击项目训练方法的探讨与实践

本文研究与探讨了现代五项项目射击、跑步连项射击项目训练的方法。针对新的规则,在射击和跑步训练方法上进行了有效的结合与改进,使过去的两项单独训练改为两个项目联合训练,从新的视角对现代五项射击、跑步训练进行了有益探析和创新,为现代五项项目的发展提供了有效的训练方法与可供借鉴的训练经验。     

培养良好射击心理素质之我见

通过射击比赛中的典型例子分析了心理素质在射击运动中的重要作用,明确了良好心理素质在射击运动中的重要意义,认为射击技能训练是良好心理素质的基础,心理训练是培养良好射击心理素质的关键,并对培养良好射击心理素质提出了一些个人见解。     

射击心理教育教学初探

手枪射击是公安院校射击教学的重点科目,它历来是轻武器射击训练的老大难。通过射击教学中学生心理因素与射击技能之间关系的分析。提出射击技能训练更应注重学生的心理素质教育。学生对射击课的强烈要求和兴趣,实际是对实弹射击兴趣,而课程必须从理论与基本训练课开始,学生在课堂上的乏味和情绪低落形成强烈的心理反差。克服动机冲突成了提高射击教学效率的关键;射击教学必须同时加强射击的心理素质教育和训练。     

警用手枪精度射击中“压枪＂问题的解决途径

警用手枪射击训练是一个系统工程,包括枪支使用的法律法规、射击学理、武器常识、射击动作、基础射击、应用射击等。其中基础精度射击中击发动作很关键,而最容易出现的错误技术“压枪”动作也尤为突出。本文对此进行了探讨,提出了解决方法。     

关于飞碟双多向射击快打的分析

飞碟射击所谓的快打,包含两个含义：一是指发射时间的长短,二是指射击距离的远近。快打就是要求发射时间要短,射击距离要近。构成双多向飞碟射击的三个要素是射手、枪弹和碟靶。分析双多向飞碟射击快打就是分析射手、枪弹和碟靶三要素在相互作用的条件下,能够发挥最大威力的最佳射击距离。     

浅谈射击业余训练一般心理训练的方法和手段

射击是一项技能与心理并重的运动项目,环境和和众多外界干扰会给运动员带来很大心理压力,正常发挥射击技能就必须要做好射击心理调控。本文从射击心理调控的必要性出发,分析产生不良心理的原因并提出了一些心理训练建议和方法。     

轮流射击比赛规则中的概率问题

利用概率知识以及分类讨论的方法,建立了轮流射击比赛中先射击者赢得比赛以及后射击者赢得比赛的概率模型.得到了在多种情况之下先射击者赢得比赛的概率较大,对于本身而言先射击者提高了赢得比赛的概率.     

浅谈公安系统军用手枪

军用手枪50米精度射,是公安系统射击比赛中难度最大的一个项目．能够检验一个射手的心理素质和技术水平。本人作为警校的射击教师．有幸参加了河南省公安射击代表队的训练和比赛,结合平时射击教学的一些感受,来谈谈如何打好50米精度射。     

关于飞碟双多向射击快打的分析

飞碟射击所谓的快打,包含两个含义:一是指发射时间的长短,二是指射击距离的远近。快打就是要求发射时间要短,射击距离要近。构成双多向飞碟射击的三个要素是射手、枪弹和碟靶。分析双多向飞碟射击快打就是分析射手、枪弹和碟靶三要素在相互作用的条件下,能够发挥最大威力的最佳射击距离。     

射击运动员注意力的有效训练

针对射击运动员的注意力训练过程中需要注意的事项,根据比赛和训练的一些现状,对影响射击运动员注意力的主要因素进行了概括分析,以加强射击运动员注意力的有效训练。     

与自我抗衡的运动——射击

<正>射击运动简介最初枪支用于狩猎和军事目的。1896年雅典奥运会,射击首次列入现代奥运会的比赛项目。射击项目的基本类别是步枪(射击),手枪(射击),跑靶,抛靶(射击)和双向飞碟(射击)。步枪的射击姿势有立势,跪势和卧势。步枪和手枪的标准靶由10个靶环构成,最外面的靶环为1分,靶心为10分。     

生活不仅仅只是比赛

马修·埃蒙斯是美国著名射击运动员,从小,他就表现出很高的射击天赋。他在世界许多重大射击比赛中,获得过骄人成绩,他被美国人称为"射击天才"、"上帝的宠儿"。但是,就是这个被誉为"射击天才"、"上帝的宠儿"的人,在奥运会赛场上,却成了"上帝的弃儿"。在2004年雅典奥运会上,他一路高歌猛进,遥遥领先于其他对手。最后一枪只要不脱靶,埃蒙斯就可以稳获奥运会10米三姿射击金牌了。那枚金光闪闪的金牌,仿佛就在他眼前闪现,唾手可得。观众也     

浅谈身体训练与射击运动

本文论述了身体训练与身体素质在射击运动中的位置与作用,并将身体训练的内容,方法与射击运动有机的结合起来。同时论述了身体训练与射击运动的关系从而加速射击运动的发展。     

契约学习法在警察院校射击技术教学中的实验研究

射击是我国警察院校学员必修的一门主干课程,是警察执法的一门主要技能,射击教学就是使学员尽快掌握一定的射击实战技能。掌握射击技能是警察院校培养学员的一个重要环节,对今后在工作中打击罪犯、保护人民和自身安全,圆满完成执法任务起到至关重要的作用。本文运用文献资料、教学实验、问卷调查、逻辑分析等多种方法,对契约学习法进行深入研究。以从江西警察学院二个射击课区队作为研究对象,探析契约学习法对学生学习射击技术效果的影响和对学生运动学习动力调节系统(学习动机、学习兴趣、学习态度)产生的影响,进一步论证契约学习法在警察院校射击教学中对强化教学效果和提高学生学习成绩的作用。     

关于射击运动员体能训练的研究

射击运动员的体能训练是该运动的基础训练,本文将通过对射击运动员的体能训练进行研究,对射击运动员的身体训练内容、身体训练阶段划分和训练负荷的安排等问题进行深入探讨。     

警察院校应用射击普及情况调查与分析

通过对国内6所警察院校学员应用射击普及情况的调查和分析,提出了解决警察院校学员培训应用射击的几项切实可行的措施.以其为我国警察提高应用射击能力提供一些建设性的方法.     

北新泾小学体会射击的好处

"儿子的学习成绩大大提高,真没想到是因为参加了射击训练。"学生林笑天的母亲显得十分意外和兴奋。射击,是一项在多数人眼中非常刺激的运动。然而,它与学生的学习成绩又会有什么关系?带着疑问,记者采访了北新泾小学的射击运动教练、校体育教师吴成农。"射击其实是一项对运动员心理能力和心理稳定性要求极高的运动。" 吴成农说,"通常家长都会觉得射击就是打枪,参     

关于对公安警察院校射击技能和心理训练教学改革的研究

本文根据公安警察院校射击教学模式的转变,阐述了自己对射击技能和心理训练如何进行教学改革的一些想法和基本作法。