邓小平治理腐败思想研究

腐败是当前中国社会政治生活中的一个不容忽视的问题。开展反腐败斗争,提高拒腐防变的能力,是一场关系到党和国家生死存亡的重大斗争。研究邓小平同志治理腐败的思想,对我们提高风险意识、拒腐防变有着现实的指导意义。     

高校腐败行为的特点及治理对策思考

反腐败是一项关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争，近年来，高等学校的腐败行为已不容忽视，并呈现其独有的特点。如何以“三个代表”作为衡量反腐倡廉工作成效的根本标准，落实“三个代表”重要思想，加强高等学校的廉政建设和反腐败斗争，已成为当前的迫切需要。     

谈思想政治课有效教学中的有效讲授

新课程改革呼唤有效教学,有效讲授是有效教学实施中关键的一个环节,笔者对在思想政治课教学中如何进行有效讲授进行了阐述.     

改革体制,健全法制:邓小平反腐倡廉思想的精髓

在具有中国特色的廉政建设和反腐败斗争实践中，邓小平敏锐洞察各类腐败行为的新动向，认真总结反腐败斗争的经验教训，形成了具有鲜明时代特征和重大现实意义的反腐倡廉思想。他认为，在党的工作重心转移到现代化建设，实行改革开放方针的新形势下，我们必须结合变化了的形势，改革体制，健全法制，依靠完善的体制，健全有力的法制来遏制和消除改革开放过程中出现的腐败；改革体制是反腐倡廉的首要任务，健全法制是反腐倡廉的根本出路。当前，认真总结邓小平反腐倡廉的艰辛探索，科学全面地对待其重大贡献，对我们在新的历史阶段搞好党风廉政建设和反腐败斗争．实现党长期执政的目标，具有重大而深远的意义。     

谈高职教学的创新

由于现今社会人才的需要，高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展，在原有的基础上，高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。     

邓小平教育思想在现代汉语教学中的贯彻与运用

邓小平的教育思想是邓小平理论的重要组成部分之一。邓小平的教育思想集中体现在一九八三年他为景山学校写的：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来’伯b题词。我们应当矢志不渝地坚持不懈地在教学中自觉地落实邓小平教育思想,始终把“三个面向”贯穿在教学活动的整个过程。下面就现代汉语课“语汇”一章的教学,谈谈学习贯彻与实际运用邓小平同志所提出的教育要“三个面向”的粗浅体会。语言是由语音、语汇、语法三部分组成的,是一种社会现象。语汇是语言中发展变化最迅速的部分,它敏锐地体现了社会急风骤雨的变革,快速地反映出时…     

谈语境思想在高职英语词汇教学中的应用

每个词语的意义并不是单独确定,而是通过一定的语境表达出来,所以教学中的关键因素就是要关注词汇教学中的语境及相关理论,尤其是英语的词汇更不能脱离语言情景而机械的重复记忆。每个词汇都有着自己相应的语境,同一个词汇在不同的语境下它的词义也不同。所以说,词汇其实是语言形式、意义、用法和使用环境的综合体。本文就高职学生学习英语词汇的问题进行了探讨,并根据学生的实际情况,研究了语境理论在英语词汇教学中的应用。     

谈项目教学在高职院校思想政治理论课教学中的运用

探索项目教学在高职院校思想政治理论课教学中的运用具有重要意义。怎样将以"能力本位,项目化教学改造"为主要内容的专业课教学改革用于思想政治理论课,不断提高其吸引力、感染力和实效性,是我们面临的一项重大课题。     

浅析邓小平在教学与科研的互动中实现高校发展的思想

邓小平在教学与科研的互动中实现高校发展的思想 ,是邓小平高等教育理论的重要组成部分。教学与科研是高校工作的两个重要方面 ,二者是辨证统一、互相促进的。邓小平这一思想是指导当前我国高校改革和发展的重要理论     

谈反思性教学在高职教学中的运用

反思性教学是促进高职教师发展的重要途径.教师发展是一种自我反思的过程,教师在教学实践中反思,不仅可以提高教师的理论水平,而且也可以提高教师的实践水平.反思性教学在高职教师专业化发展中起到的作用会越来越大.     

谈体验式教学在高职旅游英语教学中的运用

体验式英语教学是一种创新型的教学模式,其基本理论为构建主义。这种教学方法具有自主探究性、情境模拟性等优点,因而受到很多教育教学工作者的青睐。本文针对高职旅游英语教学现状,对体验式英语教学方法进行了详细论述,以期通过体验式教学,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语综合能力。     

思想品质教育在高职民族体育教学中的作用

大学阶段是培养大学生思想政治素质的重要时期.高职体育应当成为学生学习做人的重要阵地.促进学生良好品格的形成,健康个性的发展是促进体育教学改革的总体趋势和基本要求.     

谈多媒体技术在高职美术教学中的作用

以计算机为教学媒体是目前较先进的一种教学法手段。在高职美术教学中运用多媒体电脑技术一方面可以提高学生的学习兴趣,收到常规教学方式无法达到的效果;另一方面则可以更好地培养学生的审美能力,探求意识和创造能力,对于高职美术教学工作有良好的辅助作用。     

谈优质课件在高职教学中的设计与运用

人才培养质量是高等职业院校的生命线,而课程的质量是这条生命线的核心环节,开展课程建设工作是提高教学质量和实施教学改革的重要举措,而进行优质课件建设则是优化课堂教学的重要手段。     

数学建模思想在高职数学教学中的应用

加强培养学生的数学建模能力具有十分重要的意义.在高职数学教学中溶入数学建模思想,有利于提高学生的学习兴趣,提高教学效果,促进教学方式的创新.数学建模思想在高职数学教学中的应用：用“数学的抽象性”特征,启发学生对数学公式、定义的理解与认识;用“数学的普遍性”特征,启发学生思考所遇到的实际问题;运用高等数学中的“变换观点”,培养学生联想能力.     

奥斯特罗姆的公共治理思想及在我国高校治理中的运用

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中,对我国建立和完善高校治理机制,提出了改革与发展的新要求,确立了今后我国高校治理改革方向。该研究以奥斯特罗姆的公共治理思想这一新的理论视角重新审视高校的治理问题,并以综合运用和取精用宏的原则,将其与我国当下高校治理相结合,寻求适合我国国情的高校治理发展的新思路。     

谈会计实践在高职会计专业教学中的作用

高职院校教育的目标是把学生培养成既有一定理论修养又具有实际操作水平的实用型人才,会计学是一门应用性很强的学科,会计专业又是一个职业化程度很高的专业,它的教学重点在于将理论运用于实践,侧重于考查学生将理论知识的转化及运用能力,还考查实际操作的准确性和快捷性,所以其实践性教学在整个会计教学中起着举足轻重的作用。     

混合式教学在高职思想政治理论课中的运用

新媒体日益深刻地改变着人们的生产生活,并推动着教育的信息化进程。新时代,如何合理运用多种教学手段和方法,有的放矢地将思想政治理论课教学提高到新的水平,使"立德树人"的教育目标如期实现,是值得每一位思想政治教育工作者深思的问题。如何将各种教学内容、教学形式、教学手段"混搭"成为适合高职学生的教学方法,切实发挥思想政治理论课主渠道、主阵地的作用,是新时代高职思想政治理论课教师面临的挑战。     

谈体验性教学模式在高职审计教学中的应用

审计课程是高职院校会计及其相关专业普遍开设的一门专业核心课程。体验性教学始终关注学生的生命体验,是一种与传统教学方式不同的新模式。因此受到学校及广大教师的重视和青睐。而目前高职审计教学仍存在一些问题。对此,高职审计教师要转变传统高职审计课堂教学模式,从注重学生课堂学习的主体性体验、注重学生课堂学习的过程性体验、深化学生在课堂学习中的情感体验等方面下功夫,不断提高体验性教学模式在高职审计教学中的应用效果。