浅谈高校微生物教学实验室建设与安全管理及对策

高校微生物实验室是生命科学、化学、医学等多个学科的重要教学实验室,也是科研工作者进行微生物相关研究和开展教学活动的重要场所。高校微生物实验室建设与管理面临诸多问题,安全管理与建设不完善、管理与建设资金投入不足、实验室管理建设体制不规范、实验人员的安全意识薄弱、实验室数据质量和安全性问题等严重影响了高校微生物实验室的建设与管理,亟须加强和改进。为了解决这些问题,需要积极构建高效、科学的实验室建设管理、实验室安全管理、实验室信息管理体系作为对策,为教学和科研工作提供优良的环境和条件。     

西藏大学药学实验室建设的思考

西藏大学药学专业是以现代药学为中心,传统藏药学为特色的学科发展模式,是西藏自治区现代药学人才培养的基地。理论教学和实践教学是现代药学人才培养的必要环节,实验室安全是药学实践教学的前提和保障,实验室的建设在药学学科发展和人才培养中举足轻重。面对全国高校实验室安全事故频发,西藏大学医学院药学实验室建设起步晚、管理经验短缺、基础力量薄弱、实验条件有限、实验室规章制度和实验设施设备亟待进一步完善等问题,文章通过剖析西藏大学医学院药学专业实验室建设的现状,查阅归纳总结国内药学、化学、微生物学、生物化学等专业实验室建设的经验,为建设安全、规范化、标准化的西藏大学药学实验室提出思考和建议。     

教学续罐溘潮网络平台建设的探索与实践

信息网络技术在全国高校已得到广泛应用,在我国高等教育信息化建设方面贡献突出。高校扩招,教学、科研以及为生产服务等对信息网络提出的要求越来越高,教学实验室管理网路平台建设便显得越来越重要。本文结合山东农业大学校园网建设的实际情况,以教学实验室管理网络平台的现状和存在的问题为分析切入点,重点介绍了我校教学实验室在申报国家级实验教学示范中心的过程中先建设学校统一的网络管理平台,再建设教学实验室一体化信息平台的经验。几年来的实践证明,这项建设切实可纸     

对士官计算机教学实验室建设与发展的思考

计算机实验室是士官学员的重要教学实践场所,实验室管理与建设水平直接影响到计算机实验课程的学习和士官人才的培养。本文在分析士官计算机实验课程现状与发展趋势基础上,找出当前士官计算机教学实验室管理与建设存在的问题,并提出几点士官计算机教学实验室建设的发展对策。     

浅谈高等医学院校基础医学实验室建设与管理

高等医学院校的主要任务是培养高级医学人才。而高级医学人才的培养是通过多种教学形式实现的。一方面要通过课堂教学接受广泛、坚实的基础理论教育;另一方面,又要通过实验室教学和临床实践,接受基本技能的培养。基础医学实验室是高等医学院校的一个重要组成部分,它的建设和管理水平是反映一个学校教学水平和科研水平的重要标志之一,直接影响着人才质量。为了适应教学改革的形势,必须加强实验室建设和管理,增强自身的竞争能力。当今实验室功能已由过去单一教学发展成为集教学、科研、开发研制为一体,因此,建设和管理好基础医学实验室,是办好高等医学院校的基本条件之一。     

加强电子电工实验室管理 提高实验教学质量

实验室是高职院校教学的重要基地,是培养高素质人才和服务经济建设的主要场所。本文从电子电工实验室管理、建设等方面,探讨了电子电工实验室建设的重要性。     

独立学院会计模拟实验室初探

在独立学院新型办学机制与模式下,会计模拟实验室在会计教学体系中的作用和地位显得尤为重要。本文从会计教学软硬件二维结构图出发,提出会计模拟实验是新时期会计教学的热点,会计模拟实验室建设是经济管理专业实验室建设的起点,并在此基础上探讨了会计模拟实验教学和会计模拟实验室建设过程中可能出现的误区和归避的方法。     

安全工程实验室建设思路与内容

作为高校实践教学重要基地的实验室,其建设思路和内容对本科实践教学有非常重要的影响,安全工程是一个新兴交叉学科,涉及的领域较多,因此国内各个高校安全工程实验室建设的思路不同。根据学校学科发展的侧重点,参考了同类高校安全工程实验室建设经验,提出了天津城建大学安全工程实验室的建设方向和思路,并对所属各实验平台的建设方案、仪器设备及实验内容进行了详细的介绍,也为同类高校安全工程实验室建设提供的建设经验。     

对计算机实验室的建设管理以及维护的探析

在计算机教学中,管理计算机实验室的地位非常重要。能否管理好计算机实验室,关系到计算机教学能否顺利实施和取得满意的教学效果。结合目前大多数学校计算机实验室的情况,从机房建设、管理和维护的角度出发,明确了科学合理的建设方向,提出了有效的管理方法,以此给计算机实验室建设管理提供一些参考建议。     

高职院校实验室建设面临的问题及解决策略

实验室是高职院校教学、教研的重要场所,是培养学生实践能力和创新精神的重要载体,科学地建设实验室有利于提高学生的动手能力、增强学生就业竞争力,拓宽就业渠道,因此,实验室建设的情况直接关系到教学水平的提高和学校的社会形象。     

高校实验室建设与卓越工程人才培养

为了适应卓越工程人才培养的需要,充分发挥高校专业实验室的专长,介绍了高校实验室在卓越工程人才培养方面的地位和作用,从实验队伍建设、实验教学模式和开放实验室等方面分析了目前实验室建设中存在的主要问题,阐明了加强实验室建设的必要性和紧迫性。建议加大政策倾斜力度,稳定实验队伍,充分调动实验人员的积极性;进行实验教学模式改革,提高学生实验教学自主性,建立开放实验教学模式,为卓越工程人才培养创造良好的条件。     

对高校选修课“教”与“学”的几点思考

文章通过对高校选修课教学现状的反思,指出公共选修课主体性教学模式建构的必要性,发现了开设选修课的一些弊端,认为在选修课教学中应改革创新,加强选修课教学管理,提高选修课教学质量。     

师范院校舞蹈专业教学体会——以普通高中生为主体的舞蹈教学

在普通高校开展舞蹈专业是近年来开始普及兴起的,由于学生来源于普通高中,因此,也就成为了一项新的课题。作为师范类院校的舞蹈教师,针对普高学生的自身特点,几年来,在教学特点,课程设置,师资自身建设,教材的选用等多个方面进行研讨,在自身工作的过程中积累了一些体会。     

技能竞赛引领高职财会实训基地建设的研究--以广厦学院为例

现阶段,高职院校积极参加各级各类技能竞赛,达到了“以赛促训、以赛促学、以赛促教”,在实际的教学中也做到了“课赛融合”,进一步深化了教学改革。许多高职院校意识到了建设和完善实训基地对提高人才培养质量关系重大,所以如何建设一个先进、现实、通用、开放的实训基地是所有高职院校所面临的问题。我以我院建筑财会实训基地为例,希望能为兄弟院校提供一定的借鉴和启发。     

连锁经营管理专业实践教学模式探究

为适应国民经济的发展,连锁经营管理专业作为一门新型专业发展起来,由于开设连锁经营管理专业的学校较少,且专业开设时间较晚,向用人单位输送的毕业生不仅在数量上不能满足企业的需求,从质量上也不能满足企业的需要,难以实现校企对接。因此我们要加强实践性教学环境的建设,重构实践性教学体系,建立有效的实践考核机制。     

现代交换技术课程教学改革与实践

随着通信技术的快速发展和通信新应用的广泛普及．高校通信类专业课程需要不断进行教学改革,建立科学的课程教学模式和实践模式,实施创新型人才培养。本文针对我校现代交换技术课程的教学实践过程．阐述了多元化课堂教学模式、多层次实践教学环节以及课程考核评定的具体措施,指出建设开放性教学资料、采用多样化课堂教学方法、培养学生的研究性学习能力和实践创新能力对专业课教学的重要性,对提升课程教学质量和培养创新型专业人才模式进行了有益探索。     

生物医学工程专业创新设计与实践课程建设

为进一步加强和完善生物医学工程专业创新设计与实践教学平台的建立,形成与专业核心课程体系紧密相连的实践教学环节,针对医用电子仪器和医学图像处理两门专业课程的实践教学课程建设进行探索,设置多元化的教学环节,最大限度利用实验室现有资源,对学生开放使用以培养学生创新思维和专业技能,经过在一届本科生中的应用,教学效果明显,更为学生毕业时能够成为具有较强知识更新能力和创新意识的生物医学与工程科学相结合的应用型人才奠定坚实基础。     

浅谈新能源材料与器件专业课程与教学资源建设

新能源材料与器件专业作为国家战略性新兴产业专业,在课程与教学资源建设方面存在许多需要探讨的问题。本文探讨了我校该专业的课程与教学资源建设,给出了相关的专业建设方案,希望能抛砖引玉。     

基于工作过程导向的开放式教学模式研究

工作过程导向的开放式教学模式作为一种全新的教学模式,对于深化教育改革、提高人才培养质量、全面推进素质教育具有重要意义。深入研究了职业教育工作过程、开放式教学模式和教学资源建设,提出了基于工作过程导向的开放式教学模式的体系结构。     

数学课堂教学浅谈

课堂教学是一门艺术。成功的一节课是艺术性和科学性的高度融合。新课改的数学教学要求是对学生应用数学知识解决实际问题能力的培养,尽可能地设置开放性的问题,构建“开放式”的教学模式,培养学生学习的合作性。