中国当代高校标志设计策略研究

当代高校标志良莠不齐,部分标志存在观念陈旧、形象单一等问题。本文结合案例分析,总结了文字构成、图形构成等常用设计策略,期望创作出符合高校自身形象的标志。     

高校VI视觉元素在网站建设中的应用研究

研究目的:研究高校VI视觉元素在高校网站建设中的应用。研究方法本文从企业CIS系统设计中的VI设计理念出发,探讨已经推广应用到高校的UIS系统及高校VI设计的基本准则,针对国内外知名高校网站VI视觉元素应用状况的调研分析,从高校的标志、标准字、标准色、辅助图形、页面编排五个方面为高校网站的改善优化提出建议。研究结论:通过纵向横向比对各高校网站建设效果可以看出,将高校VI视觉元素应用于网站建设能够极大地提升高校形象。为未来学校网站的改版指明了方向,对负责学校网站建设的老师提出了更加明确的工作要求。     

浅谈慧诚精细化工有限公司标志设计

公司标志是公司形象的重要组成部分。本文结合作者在对慧诚精细化工有限公司标志设计中的体会和感悟，主要探讨了化工行业标志设计的思路和方法。     

对居住区景观设计元素构成的分析

当代居住区景观设计景观元素的构成进行了分析,详细描述各元素的特点以创造居住区空间环境形象的标志特征,使各元素有机结合形成富有生活情趣而个性鲜明的空间环境形象。     

Ⅵ与高校图书馆网站设计

本文从Ⅵ(视觉识别系统)角度对目前高校图书馆网站中的标志、标准字、标准色和页面模板等四项元素进行了调查与分析，提出高校图书馆网站设计时，应注重网站的Ⅵ设计，以及高校图书馆网站Ⅵ设计的一些原则。     

数字化校园网应用研究

开发校园网络的应用系统是校园网络建设最重要的内容,其建设水平是高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。     

VI与高校图书馆网站设计

本文从Ⅵ(视觉识别系统)角度对目前高校图书馆网站中的标志、标准字、标准色和页面模板等四项元素进行了调查与分析,提出高校图书馆网站设计时,应注重网站的Ⅵ设计,以及高校图书馆网站Ⅵ设计的一些原则.     

现代标志设计的传统符号向度

标志在传播的过程中,通过视觉的符号形式语法和语构,把标志符号的外在形式和内含信息传递给大众。设计师作为标志符号的设计者和信息的传播者,解读现代标志与传统符号形象、意义的互动关系并对现代标志设计地域文化性语境中传统符号应用形式进行研究,既可丰富图形符号的语义,使其注入新的时代精神,又可尽量减少这种语境带来的语义误读。     

现代标志设计的传统符号向度

标志在传播的过程中,通过视觉的符号形式语法和语构,把标志符号的外在形式和内含信息传递给大众。设计师作为标志符号的设计者和信息的传播者,解读现代标志与传统符号形象、意义的互动关系并对现代标志设计地域文化性语境中传统符号应用形式进行研究,既可丰富图形符号的语义,使其注入新的时代精神,又可尽量减少这种语境带来的语义误读。     

品牌传播中的标志设计

在品牌传播过程中标志设计是品牌传播的重要依据。优秀的标志设计能够提升企业以及商品的整体形象与品牌价值。随着全球化经济的不断发展,标志设计受到越来越多的关注,在艺术表现形式与造型上也都有了大的飞跃与提高,现在已经成为塑造品牌和开拓市场的无声武器。     

技术发展冲击社会“和谐”的对策——整合工具理性与价值理性

技术发展推动了社会的进步和物质的富足,同时也导致了人与自然,人与人之间的分裂和对立,冲击着社会的"和谐"。这种冲击根源于理性的偏向,工具理性的扩张。只有整合工具理性和价值理性,才能维持社会的"和谐"。     

三代领导人论社会主义——在生命之道和生存之术的视野中

把中国社会主义的探索历程置于生存之术和生命之道的视野中,中国三代领导人对社会主义的本质和实现途径的认识经历了逐渐深化和更加合理的过程.从毛泽东偏重社会主义生命之道,到邓小平倚重社会主义生存之术.再到江泽民致力于二者的初步统一,再到新一届领导集体提出的"以人为本的科学发展观",中国社会主义事业在不断自我批判、自我调整中逐渐走上了更科学、更合理的道路.     

区域文化中的异化现象

一个有利于创新的区域文化,直接决定着一个区域的竞争力提升。异化正是构建有利于创新的区域文化过程中普遍的、必然的现象。在构建区域文化的模型时发现,理性是共识的表现形式。在共识升华为理性的过程中,以及区域文化形成过程中,异化更多地显现出积极的正效应现象,而不是普遍认为的消极的负效应现象。异化应该回归到黑格尔时期的中性内涵;并且,异化现象在区域文化构建、区域社会经济发展,特别是区域竞争力提升方面的具有重要的积极作用和意义。     

基于图书馆2.0的图书馆信息资源建设

论述图书馆2.0在信息资源建设中应用的意义并分析目前信息资源建设现状,着重探讨图书馆如何运用图书馆2.0先进理念及其先进技术进行信息资源建设。     

基于PubMed数据库的MEDLINE收录国内期刊论文认定方法研究

分析使用PubMed数据库进行MEDLINE收录国内期刊论文认定工作中出现的情况,并进行期刊及论文收录标识的解读,论文收录信息的对比、分析,确定MEDLINE收录的确切标识和认定标准。     

浅析高校青年教师发展性评价

目前,我国高校教师评价制度由于没有考虑青年教师的特点及个性,不能很好满足青年教师快速、全面发展的要求,因此,要引入新的、更加符合高校青年教师发展特点的评价理念,而发展性教师评价的理念就符合我国高校青年教师发展的诉求。在引入发展性教师评价的同时,还必须结合高校青年教师的特点,针对我国高校教师评价的不足,采取有效措施,从而使发展性教师评价真正起到促进发展的作用。     

浅谈边防检查中的英文公示语

近几年来,边防检查机关以要成为国家级的文明单位,为服务对象提供最优质的服务为工作目标,不断改进工作质量和改善服务环境,其中,对边防检查执勤现场的各类中英文标识也做了规范和完善。本文提出按照边防检查公示语的不同功能,将其分为五类,帮助读者了解和使用边防检查中英文公示语。     

浅析WEB2.0,WEB3.0概念对图书馆发展的影响

WEB2.0、WEB3.0是近几年互联网发展的热门技术,它诠释着科技创新的理念。而图书情报界也热衷于将此类概念和技术引入嫁接,图书馆2.0、图书馆3.0应运而生。如何为读者提供便利与互动的平台、个性化以及智能化的信息服务,将成为图书馆界研讨和实践的课题。图书馆2.0乃至图书馆3.0概念的引入,对图书馆发展的影响力愈显重要,正是这些新的理念,使得集成服务、资源共享、情报采集成为图书馆未来工作的努力方向。     

地板生产企业向供需网企业转化的通路研究

复杂性以及对人类理性的反思是后现代社会学术界的一个热门话题,SDN理念及其管理模式将复杂性思想引入到对企业经营管理的研究中来。在对SDN及我国木地板行业生存现状分析的基础上,提出了我国木地板企业发展的方向,即向供需网企业转化。并进一步研究了木地板企业向SDN企业转化的通路选择。     

后现代主义教育思想与大学生发展规划

后现代主义思潮主要形成于20世纪60年代,后现代主义思想反对权威,反对逻各斯的中心主义,追求主体平等;反对同一,提倡多元。基于后现代主义思想的相关特征,在后现代主义教育思想的引导下能够促进大学生创新精神、主体意识和人本主义理念的形成和发展。在后现代主义教育思想指导下,大学生的发展规划应该注重其创造性、多样性和以人为本,从而促进我国高校大学生发展规划的优化。