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院系办公室作为高校基层行政管理单位,承担着宣传信息、辅助决策、沟通协调以及后勤服务等多种职能。本文试图对高校院系办公室的工作特点、难点进行分析,在此基础上探索新形势下院系办公室提高工作效能的途径,从而保障院系和学校的教学、科研、服务和文化传承等各项事业顺利开展。 相似文献
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随着高等教育事业改革的不断深入、高校管理权限逐步下移,高校院系的建设和发展实现了更高程度的独立规划性。新形势下,高校院系办公室工作人员要充分认识到适当运用语言的重要性。本文重点阐述了在新形势下,高校院系办公室工作人员讲究语言艺术的必要性和语言运用中需注意的问题。 相似文献
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新形势下高校院系办公室建设研究与思考 总被引:11,自引:0,他引:11
随着高等教育的迅猛发展,承担着为高校教学、科研服务和管理职责的院系办公室也面临着新的情况和问题。高校院系办公室应不断适应新的形势,探索规律,加强整合,提高管理和服务水平。 相似文献
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文章简要论述了高校系部办公室的工作职能及工作人员应具备的素质;指出了高校系部办公室管理工作中存在的主要问题,并对如何改进和完善这些问题提出了一些自己的观点. 相似文献
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院系党政办公室队伍是高校的重要组成部分,其人员素质和队伍建设直接关系到高校的改革与发展。本文通过调查分析我院各院系党政办公室工作人员队伍状况及存在的主要问题,探讨了新形势下提高高校院系党政办公室工作人员素质和加强办公室队伍建设的若干对策。 相似文献
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高校院系办公室工作蠡测 总被引:1,自引:0,他引:1
办公室在高校日常教学与科研管理工作中具有举足轻重的作用.随着高校改革和展的推进,办公室在工作内容和方法上都发生了变化.在总结新时期高校院系办公室工作特点的基础上,探讨更新思想理念,提高服务意识,健全规章制度,创新工作方法,提升工作效率的途径,以便为高等教育事业的发展做出更大贡献. 相似文献
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院系学生干部是开展学生工作的重要力量之一,如何选拔和培养院系学生干部,充分发挥他们的主观能动性,挖掘潜力,将直接影响到学生工作的实绩和效果。本文结合作者实际工作中的一些经验,重点介绍了如何进行院系学生干部的培养教育。 相似文献
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新时期高校办公室工作要加强工作人员素质和能力建设,把握高校办公室工作特点,增强政治意识、责任意识、服务意识和开展思想工作的能力,增强工作的主动性、预见性、创造性,切实处理好工作中的几个矛盾,在工作中要想得多,做得细,讲程序,促进办公室的各项工作有效开展。 相似文献
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高校贫困生认定工作难点分析及对策思考 总被引:2,自引:0,他引:2
贫困生认定是高校贫困生资助工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。本文在对高校贫困生认定工作现状进行分析的基础上,指出当前高校贫困生认定工作面临的瓶颈问题,并提出解决这些问题的相关思考,以期提高贫困资助目标的准确性和帮困资金的使用效益。 相似文献
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逻辑框架法作为一种项目设计、监督和评价的逻辑思考方法已在众多领域得到广泛认可。借助此方法研究如何加强高校基层团组织建设,有助于理清研究思路,明确实践节点,科学设计活动方案和评价执行效果。 相似文献
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开展高校共青团工作,不仅是高校大学生思想政治教育、精神文明建设的重要途径,更是对高校教育管理的重要补充。高校共青团工作贯穿每一位大学生课余活动的方方面面,是大学生成长和成才的重要课堂。该文从共青团建设的核心工作、基础工作和创新工作三个方面入手,总结学院共青团品牌建设的实践经验,以期让共青团工作更好地引领和服务广大青年。 相似文献
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高校是一个思维最活跃的人才聚集地,广大学生是高校的组成部分。随着高校的逐年扩张,高校对于学生管理更加困难,在这样的背景下强化学生组织的作用就更加重要。本文着重探讨应当如何加强学生组织的管理,从制度建设、活动管理、创新建设以及人员培养等方面进行阐述。 相似文献
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2010年,党中央提出在基层党组织和广大党员中开展以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。在深入开展创先争优活动的基础上,确定2012年为党的基层组织建设年。在创先争优活动中,高校教工党支部要统一思想,提高认识,明确创先争优活动的目标和要求,结合高校教工党支部、党员、非党员教师的实际和当代大学生的特点,创新工作思路、工作方式和队伍建设模式,设计和确定科学合理的活动载体,建立创先争优的长效机制,确保创先争优活动顺利开展、取得实效,并进一步将创先争优活动不断推向前进和发展。 相似文献
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韩国、日本两国在新农村建设中一个成功的经验是高度重视农民的教育工作,形成了完备的农民教育培训体系。农民是合作组织的主体,农民素质如何也影响着农民合作组织作用的充分发挥,为此,构建科学、合理的新型农民合作组织教育培训体系显得更为重要。 相似文献
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校风、教风、学风是一所学校的核心价值观和师生精神面貌的集中体现。曲靖高校在开展党的群众路线教育实践活动中,把加强“三风”建设作为教育实践活动的有效载体,统一思想认识,高度重视,多管齐下,协同配合,以党风带校风转教风改学风,推动了学校各项工作发展。 相似文献