童声一笑

多少只兔子 老师：乔纳森,假如我给了你三只兔子,第二天我又给了你五只,你一共有多少只免子？     

童声一笑

坏消息女儿去住宿学校上学,临走把一盆盆栽和一缸热带鱼交给我。一周之后,她打来电话时,我告诉她盆栽死了。过了一段时间,我又不得不遗憾地告诉她,热带鱼也死了。她沉默了一会儿,问道:"那么爸爸怎么样了?"     

童声一笑

奇怪的作文题闹闹前一天晚上看电视到很晚,第二天上作文课时直打瞌睡。这次小静老师要求同学们写的作文题是:假如我是蜘蛛。迷迷糊糊的闹闹没有听清楚,下课后问了问同学,回到家绞尽脑汁写了一篇轰动全校的《假如我是只猪》……     

童声一笑

不打自招彼得的父亲宴客,其中有一个客人的鼻子特别大。在餐桌上,父亲看到彼得老是朝着那位客人的脸上看,担心他会乱讲,于是瞪眼示意。     

童声一笑

爆笑教室了不起的插班生班里转来一个学生,他非常优秀也非常狂妄,每次回答问题都要问老师:"用汉语还是英语回答?"一天,老师出了一道非常难的题,全班同学都不会。最后老师只好把目光转向了插班生。插     

童声一笑

一本正经老师让大家用"一本正经"造句,小雄写道:"我发觉哥哥看的书没有一本正经。"帮家里吃饭读小学一年级的弟弟吃得多,动得少,胖得实在不像话。一天,老师要求同学们在家校联络簿上记录"每天帮家里做的事",弟弟怎么也想不出来,最后我只好帮他填了个"每天帮家里吃饭"。第二天看到老师写的评语是:看得出来,你很努力!     

童声一笑

举一反三"爸爸,月饼的‘饼’怎么写?""就是酥糖饼的‘饼’。""酥糖饼的‘饼’怎么写?"     

童声一笑

高一点 小明的母亲带小明去看芭蕾舞表演，小明见芭蕾舞演员都踮着脚跳舞，好奇地问母亲：“他们为啥不找高一点的演员呢？”     

童声一笑

看医生的游戏 看到两个女儿整个下午都待在房间里,妈妈忍不住问她们在干什幺。“我们在玩医生看病呢。”小女儿回答。妈妈觉得更奇怪了,她们的玩具听诊器坏了,     

童声一笑

局部地区 瑜瑜最喜欢看天气预报。一次,她不小心摔了一跤,爬起来哭着告诉妈妈：“妈妈,我局部地区流血了！”     

童声一笑

摸底考试老师来到教室通知:"同学们,明天我们要进行摸底考试,大家好好准备,这节课上自习。"一个男同学大声回应道:"老师,我们心里没‘底’,还是别‘摸’了吧!"祈使句老师:"请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。"学生:"马儿会跑吗?"老师:"正确!很好!现在把它转换成祈使句。"学生:"驾!"     

童声一笑

两个不行 我们班有一个牛人一直自以为了不起,总在夸夸其谈,有一天,大家实在受不了了,就对他说：“你干什么事都很能干,只有两个不行。”     

童声一笑

爱得太多 爸爸：我打你是因为我爱你,孩子。     

童声一笑

数数，不怕雨，历史故事，玩游戏     

学校童声合唱团的组建及训练

近年来，学校童声合唱团的发展非常迅速，各种合唱比赛和演出也丰富了起来，这对音乐老师来讲，无疑是件好事，为音乐老师在发挥自己的音乐专业水平方面提供了更多的舞台。一所学校组建一支童声合唱团是非常有必要的。笔者认为学校组建童声合唱团的好处有以下几点：     

为孩子们开启另一扇窗——谈趣味童声训练

通过对学生合唱、独唱训练,令教师深有感触的是：学生达到情感表达收放自如,声音通、竖,统一这种理想状态与训练强度不大,但持之以恒的科学发声引导,特别是大量的声乐艺术文化熏陶分不开。教师的辩证施教,发现问题及时解决有助于学生声音训练的愉快高效,逐步培养专注的品质。声音训练是在教师充满激情、耐心与智慧的前提下与全体队员亲切沟通的过程。当学生将歌唱变成情感宣泄的方式后,他们的优美歌声和丰富情感将使他们变得更加自信与快乐。针对儿童的学习特点,教师即使为了达到同一目标,也要总是改变教学手段以激起学生的好奇与兴奋,让声乐训练成为解放学生身心的家园。     

笑了一笑

好多好多年过去了,我还记得这件事。他的名字,我当时就不知道;他的相貌,我不大记得起了。我曾经说:"他包容的笑容,一直深深地留在我心里。"真文艺腔。但很遗憾,我也已经淡忘,或者说融化在了很多其他类似的笑容里。     

开心一笑

一同学在考试分数下来后吃惊的告诉我．他交了张白卷，居然考了15分，他高尚地提醒了一下老师是否搞错。老师自信且认真的告诉他：这是卷面整洁分……     

笑对一切

我大名叫谢乐予,小名叫笑笑,里面都含有笑的意思。爸爸妈妈希望我快乐成长,每天都开开心心,更希望我能微笑面对一切,因此,给我取了这两个名字。刚上小学时,每次走进校门,我都     

童声合唱教学与儿童音乐灵性的培养

童声合唱以其高雅、清纯的艺术魅力和广泛的普及性深受人们的喜爱。童声合唱团队的组建,是学校音乐课外进行儿童美育的一种独特、有效的活动方式,在音乐基础教育中发挥着巨大的作用。让孩子们演唱一些优秀的童声合唱歌曲,对于孩子们道德的培养、性格情操的熏