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《世界儿童(小学生阅读版)》2010,(12):3-5
叮叮当,圣诞老人来啦！什么？圣诞老人没我这么黑？哼,本大人只不过是来客串一把,不过礼物我可带来了,铜丝只管把你们的大袜子准备好吧！听好啦,今天的礼物是--枫糖、黄瓜、西红柿、猴子…… 相似文献
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在幼儿的日常生活中，我们发现他们经常会哼唱一些电视广告的歌曲和广告词。如：“叮叮当，叮叮当，牙齿要健康，叮叮当，叮叮当，立白帮你忙……”；“黄废纸，蓝铝罐，啡胶樽”……有些幼儿甚至能自己改编一些广告歌词。幼儿发现自己身边到处有各种各样的广告，对广告的知识非常感兴趣，经常会问老师许多关于广告的问题。如：“为什么电视要播放广告？”“电视广告是怎样拍的呀？”……为满足孩子们对广告知识的求知欲，帮助幼儿了解广告的作用、种类、创作方法，以满足大班幼儿希望参与社会活动的欲望，从而促进幼儿想象力、创造力和社会性的发展，我们设计了本系列活动《有趣的广告》。 相似文献
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黄怡 《课堂内外(小学版)》2008,(3)
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当!圣诞节到了!虽然圣诞节是外国的节日,但我们中国的小朋友也万分激动.为什么呢?(圣诞老人家里)嘿嘿.没想到我那么受欢迎,连中国的小朋友也 相似文献
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一、设计意图在幼儿的日常生活中,我们发现他们经常会哼唱一些电视广告的歌曲和广告词。如:“叮叮当,叮叮当,牙齿要健康,叮叮当,叮叮当,立白帮你忙……”;“黄废纸,蓝铝罐,啡胶樽”……有些幼儿甚至能自己改编一些广告歌词。幼儿发现自己身边到处有各种各样的广告,对广告的知识非常感兴趣,经常会问老师许多关于广告的问题。如:“为什么电视要播放广告?”“电视广告是怎样拍的呀?”……为满足孩子们对广告知识的求知欲,帮助幼儿了解广告的作用、种类、创作方法,以满足大班幼儿希望参 相似文献
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课型:唱歌课年级:三年级教学内容:学唱歌曲《钟声叮叮当》教材分析:《钟声叮叮当》是小学音乐教材中出现的第一首合唱歌曲。6/8拍,大调式,全曲有两个乐句,基本节奏型相同。旋律优美,第二乐句是第一乐句下方三度的模进,每乐句中都有一个四度的音程跳进,在平稳中呈现起伏,仿佛是美妙的钟声“叮叮当”在空中回荡。 相似文献
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陈汉哲 《快乐作文（低年级版）》2014,(32)
正12月24日星期二晴平安夜"叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……"放学了,我边走边唱。今天晚上是平安夜,我的心情格外好,大街上到处都是卖平安果的,那些彩色包装真好看。许多商店门前摆出了装扮漂亮的圣诞树,也有的服务员打扮成圣诞老人站在旁边…… 相似文献