小说教学的板书设计探析

小说板书设计是小说课堂教学的重要组成部分,小说板书被人称为＂微型教案＂,具有高度浓缩的提炼艺术性质。好的小说板书不仅能够高度概括文中内容,起到提纲挈领的作用,而且能激发学生的兴趣,达到强化学生记忆的目的;本文从小说板书的原则、特点和形式三个方面论述了中学语文小说教学的板书设计问题。     

浅谈会计课的板书设计

板书是课堂教学环节的一个重要组成部分,它可以突出教学的重点和关键,解决教学的难点,能把抽象的教学内容变为形象的知识,是一堂课教学内容的高度浓缩。它以确切的科学性,指导学生学习,又以独特的艺术魅力,给学生以美的熏陶。板书设计的优劣,直接影响到教学的效果。文章阐述了会计教学中板书设计要求,并结合实例说明了各种类型板书的设计与运用,提出了板书在教学运用中应注意的几个问题以及对策。     

板书的“序”

板书的＂序＂山西潘旭升，宋书萍板书素有＂微型教案＂之称。它是教学内容的高度浓缩，内涵极为丰富。就板书的＂序＂─－条理性而言，它就包含了如下三个方面的内容：１．板书演示的＂序＂。板书贯穿于一节课的始末。教学的开始就是板书的伊始，先板书那个词，再板书那个...     

语文板书设计例谈

板书是教师将教学内容或思路浓缩取其精华,把教学重点及难点以凝炼、准确的书面文字形式展示在黑板上,从而传递教学信息的一种行为方式。教师的板书是展开在空间,表现为静态,感之于视觉,以展开知识的＂核＂而存在于黑板上的一种艺术。好的板书能提高学生的注意力,提高学生的兴趣,发展学生的智力,活跃学生的思维,有助于教师教学任务的完成,有利于学生进行科学思维,帮助学生记忆、分析、消化、巩固所学知识。简明扼要、生动直观的板书不仅能突出教学的重点,而且能增进学生的美感、陶冶情操,是增进教学效果的重要方法之一。王松泉先生说,板书＂是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕;是教师教学引人入胜的导游图,学生学习中掌握真谛的显微镜;是开启学生思路的钥匙,进入知识宝库的大门;是每堂课的眼睛,读写结合的桥梁……＂这话虽然是比喻,但却生动地揭示了语文板书的深刻价值。     

板书在语文课堂教学中的运用

语文课堂教学中的板书应该力求精要与美观,做到既醒目又悦目,这样才能对语文课堂教学起到“画龙点睛”的作用.不仅如此,板书还体现了文章思路、教师施教思路、学生学习思路,板书的重点也就是课堂教学的重点,一课讲完,学生就能根据板书内容掌握文章的重点.而板书的内容和文章的结构层次则一般以提纲形式出现,做到既精练概括又体现原作者的思路,精选其中最有代表性的词语,分步骤、有条理、适时地板书.     

职高英语课堂教学板书设计要点分析

在英语课堂教学中,板书是最直接、最基本的教学形式,也是仅次于口语表达的一种教学手段,更是一堂课教学内容的高度浓缩。英语教学的学科特点,决定了它不能全部依赖于多媒体教学,板书仍然是课堂教学的重要辅助手段之一。本文结合教学实际,通过对几种主要板书形式运用要点的分析,就如何使板书在课堂教学过程中起到画龙点睛、提纲挈领的作用进行了探讨。     

小学语文板书形成的点滴看法

板书是教学内容的高度浓缩,是教学目的及重难点的直观体现,是师生思维活动留下的轨迹。在其通过不同途径形成的过程中做出如下处理才会使板书成为教师教学的需要、学生学习的＂助推器＂。笔者在小学语文教学中对于板书形成有以下看法。     

和青年教师谈阅读教学的板书设计

和青年教师谈阅读教学的板书设计宋香莲，梁玉祯板书是教师讲课时利用黑板以精练的文字和图表等传递教学信息的表达方式，它是教学内容的高度浓缩，内涵极为丰富。阅读教学中好的板书，能与讲解相辅相成，展示教学思路及重点，使学生提纲挈领地把握课文的内容，了解作者的...     

《詹天佑》一文的几种板书设计

一、词语式杰出(思想态度技术)受命(阻挠要挟轻蔑)修路(勘测隧道人字形)"↓#竣工回击一定要修好词语式板书简明扼要,所选择的词语能概括文章的重点,起到画龙点睛的作用,不仅能丰富学生的词汇,同时也便于学生理解课文的内容。此板书前面部分显示段落层次,后部分是文章的高度概括     

物理课堂板书艺术初探

<正>板书是教师讲课时在黑板上所写的文字、公式符号和所画的图表。教师的板书是展开在空间,表现为静态,感之于视觉,以展开知识的"核"而存在于黑板上的一种艺术。它是整个教学思路、内容的浓缩,是课堂教学的重要一环。著名教育家陶行知先生曾说:"教师的板书应练得又快又好。这对引起学生的注意,增进学生的美感,增强教学的效果,形成学生对教师的敬仰,都有独特的作用。"能掌握物理课堂板书的要求,并根据实际情况,灵     

浅谈小学英语板书设计

在英语教学活动中,板书是最基本的辅助手段,是课堂教学环节的一个重要组成部分, 是一堂课教学内容的高度浓缩。它集中体现了教师的授课意图,留给学生的是一个直观、完整的印象。板书有着如此巨大的作用,但在教学过程中,板书的设计却是一件令人头痛的事。     

板书应注意“四性”

板书应注意“四性”浙江邵毅精心设计的板书，在课堂教学中运用，就要做到恰当、合理，揭示教学过程能起到导学的作用。所以，教师在板书的，要注意以下几点：一、协调性。随着教学过程的不断深入，板书的内容也要逐步完善。教师在教学时的板书，必须与文章思路的展现同步...     

精心设计板书 优化课堂教学

板书是教学设计中的画龙点睛之笔,是一节课教学内容的高度浓缩。好的板书能把学生的视觉与知觉完整地统一起来,提高学生的记忆力和理解力。本文分析了课堂教学中板书设计存在的问题,提出了板书设计应注意的事项,并强调了板书设计的重要作用,教师应根据不同的课型特点,精心设计板书,优化小学英语课堂教学。     

英语教学中板书设计的原则

板书是教师在黑板上对教学内容的高度概括,是展示教学信息的一种教学手段。板书是一个＂微型教案＂,它反映了教学的重点及难点,反映了教师的教学设计思路及教学风格,能使学生更好地掌握知识,并能提高课堂教学效率。但在实际教学中,很多教师不注意板书的内容和形式,在课堂上随心所欲地板书教学内容,使板书的内容混杂不清,从而弱化了板书的功能。笔者现结合自身的教学实践,谈谈板书的教学设计。一、板书设计的原则1.目的性和针对性。     

为学生插上想象的翅膀

课堂板书对教材内容具有高度的浓缩作用,如果把它设计得新颖、美观、形象、实用,就会受到学生的喜爱。精湛的板书不仅能提纲挈领地展示课本知识．给学生以直观形象的感受。而且能突出知识的重点和难点,对开发学生的身心潜能,发展各种能力也有明显的促进作用。     

多媒体教学环境中课堂板书的设计

板书是教师经常使用的一种重要的教学手段，它集中体现了教师对教学内容的理解。好的板书能使教师保持清晰的教学思路，对学生理解教学内容起到画龙点睛的启发作用。所以，板书有时被人们喻为微型教案，启发思维的“催化剂”。但笔者在一些公开课和评优课中发现，有的教师完全忽视黑板板书     

语文教学中板书的设计和运用

板书是语文教学中文章思路、教师思路、学生思路三者凝结而成的艺术结晶,是教学过程中不可缺少的一个组成部分,是课堂教学的有机组成部分,是文章精华的浓缩,是文章的血肉。板书渗透、贯穿于整个教学活动中,是课堂中学生注意的一个焦点。优质的课堂教学,板书总是十分精彩的。有经验的教师就十分重视板书的设计。     

语文教学中板书设计的艺术

板书设计是课堂教学活动中的一个重要内容,尤其是在语文教学中,板书的设计尤为重要,它起到提纲挈领的作用,能使学生深入了解文章的层次结构,抓住重点、难点,透彻理解课文内容,便于记忆,起到培养学生的概括能力的作用。好的板书,是教师深入钻研教材、认真科学地钻研教法的结晶。     

课堂教学中如何设计板书

板书是教师课堂教学不可分割的一部分,板书就是课堂的眼睛、教学的灵魂之所在。它集中体现着一堂课的主要内容,它具有很强的示范性,好的板书对学生是一种艺术熏陶,能起到潜移默化的作用。     

板书的艺术化

板书是教材内容的高度提炼,是教师教学和学生获取知识的思路图,又是课堂教学重要的一个环节,它在教学中起着很大的作用。有人把整个教学活动比作“画龙”,那么板书便是“点睛”了。所谓板书的艺术化,不单单指板书具有形象性,更重要的是它还蕴含着一种形式的美,能使学生产生一种美感。富有启发性和教育性,并具有艺术的魅力。目前,我结合平时的教学,已从下列几个方面探究了板书的导引点。一、图文结合,突出重点文学艺术的形象是根据现实生活中各种形象加以