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李肖 《第二课堂(小学)》2006,(Z1)
我们都坐着,老师,只有您站着！ 您站着的时候,我们看见一棵好大的 树,您挥动修长的手臂,摇落满树的 果子。 您一生都这样站着,前面是讲 桌,后面是黑板。也许您已经很累了, 我们坐着可比您站着好受得多。您也 相似文献
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吴国柱 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
老师,您是一根火柴,燃烧自己,照亮我们,您比那蜡烛伟大,因为在它走过的道路上,留下了斑斑泪痕;您比那春蚕崇高,因为在它的一生中索取了太多;您把光和热给了我们,留下的是还能再被人享用的灰烬！ 相似文献
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乔双 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(26)
敬爱的黄老师：您好！紧张而又愉快的6年小学生活结束了。我们现在都离开了您，升入中学了。回想6年来我们从不懂事的小孩子长成为活泼的少年，要不是您，我们不会这么顺利地上了中学。记得这6个春夏秋冬，2000多个日子里，您从来没有好好地放松过一个星期天，您的家人生病时，您还在给我们上课，我们都知道，您的心都扑在了我们身上。我感谢您！我一定会用我的成功来报答您。我是一个自尊心非常强的学生。记得有一次，学校要竞选大队委，我精心准备了演讲稿，本以为我会选上，可是结果我落选了。这次落选几乎让我没有了信心，我不再像从前… 相似文献
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HI！各位喜欢演讲的达人,我们又见面啦!应部分同学的建议,咱除了每期推出中文演讲外．也可以偶尔推荐一些精彩的英文演讲。因此本期我们就向您推荐一位同龄人参加一次全国大PK的夺冠演讲稿吧!这就是来自第三届“外教社·CASIO杯”全国中学生英语阅读竞赛初中组冠军卢宣的精彩演讲！这个大赛是由我们课堂内外杂志社与上海外教社共同主办的,你可以为第四届比赛好好做准备了哦！ 相似文献
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曾在夜大、函授班授过课的老师都碰到过一些学生的问题,这些问题各式各样,总的来说不外乎以下几类:一、英语基础差“老师您能否在课上给我们多讲一些语法?”“即使背会课后的生词,仍有很多不认识的单词,甚至查文曲星,标注中文释义,对于整句话依旧是一知半解。”二、教学方式不恰当“老师您能否给我们讲讲英语故事、笑话或多开展些有趣的活动?”“老师您上课的时候用不着讲解课后练习,我们几乎每人一本参考书。”三、学习目的趋功利“老师您能否给我们讲授一点听力和写作,我上次考四级这两部分吃了大亏。”“老师,我在半年内啃完这三册《大学… 相似文献
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2011年6月一个星期天的早上,我正疾走在去学校的路上。突然,手机一阵震动,打开一看--又是肖伟（化名）的短信：“敬爱的董老师,一晃您离开四川三年了。我们真的都很想你啊！在江苏那边饮食可习惯了？生活可习惯了？老师,您永远是我的人生航标--无论做学问还是做人。每当我困惑、怠惰时,我就会想到您,想到咱们在一起的日子！每年都选择这个日子给您发去问候,还有一个理由,那就是我认为您永远都是我的导师和父亲！” 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2000,(1)
也许您是我们的世纪老友,也许您是我们的世纪新朋,无论怎样,当您手捧这焕然一新的杂志时,就注定我们将共同开始这千载难逢的世纪之旅,或许,这是一种缘份,一份默契！语文教育在上一世纪经历了一段世纪末的喧嚣,众说纷纭,莫衷一是,由对“应试教育”的群起而攻之,到“素质教?.. 相似文献
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<正>在现实中,家庭教育往往会面临各种各样的困境。作为一名教师,平日与家长交流时经常听到这样的苦恼：“老师,这孩子就是不听我们的,您帮忙管紧点啊！”“这孩子不听家长的话,很多时候我们给他讲道理,他就说您又不是老师！”为什么孩子听老师的,却对父母说的话置若罔闻？近日,在一次线上家庭教育讲座中,权威专家分析了原因。在专家看来,一位称职的老师,无论是学识还是人品,在孩子面前都称得上一本活生生的“教科书”。 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1996,(4)
李老师,您匆匆离开我们,整整两年了!记得么?两年前,那个难忘的周末,您象往常一样走上讲台,给我们讲都德的《最后一课》,这可是大家最爱的名著啊!教室静极了,静极了。我们沉醉在那个爱国教师的动人故事中,忘掉了周围的一切。下课铃响了,却没有一个人合上课本,您不得不提醒我们:“放学了,下星期一接着讲吧。” 相似文献