基尼系数和泰尔熵指标的分解分析比较——以云南省17个少数民族地区的收入差距为例

基尼系数和泰尔熵指标都是衡量不平等性的重要指标,特别是它们的分解能进一步对不平等性进行因素分析。本文阐述了这两种指标对不平等性的刻画,并对它们的分解作了进一步的分析,最后结合同一组数据进行了实证比较分析。     

城乡居民收入差距测度与分解——以甘肃省为例

收入分配差距问题一直是经济学、社会学等社会科学理论研究的热点之一。文章运用差值法对甘肃省城乡收入差距基尼系数按收入来源进行分解,分析城乡居民收入来源构成中,各收入来源部分在城乡之间分配的均衡程度及其对城乡收入差距的贡献程度,在此基础上拟提出缩小甘肃省城乡收入差距的对策建议。     

积分法与切割法计算基尼系数的比较分析及应用

基尼系数是定量测定收入分配差异程度的一个重要指标本文论述了基尼系数的经济含义及对积分法与切割法计算基尼系数进行了比较,同时对基尼系数的应用加以探讨,并通过对我国基尼系数的分析中所反映的问题进行了剖析并建议对此应该采取相应的经济措施。     

经济增长中收入差距扩大问题研究——以内蒙古为例

改革开放以来,内蒙古地区经济快速增长,但是地区内部收入差距却在扩大。按阶段把东西部相对人均收入差距分解为城镇化、东西部城乡间差距和东西部城乡内部差距三个部分,结果发现：18年来内蒙古东西部收入差距日渐扩大。东西部城市内部收入差距和城市化速度是导致东西部收入差距的主要原因。     

产业结构对农民收入影响的实证研究--以曲靖市为例

本文以1997-2012年曲靖农民收入和曲靖产业结构构成数据为样本,建立多元回归方程,采用spss17.0进行回归分析,用逐步回归法求得的多元回归方程式验证了产业结构变动对农民收入的影响具有显著的相关性,产业结构越优化,农村劳动力转移速度越快,农民收入越高,反之,农民收入就越低.曲靖地区相对来说,产业结构还不够优化,因此,提出了增加农村居民收入的对策,主要包括加大对曲靖地区农业投入力度,进一步加强产业结构的调整,注重对农民的基础教育和技术培训,加快农村劳动力转移等.     

自然资源禀赋与城乡收入差距研究——以内蒙古为例

近年来,资源丰富的内蒙古经济快速增长,城乡收入差距逐年扩大。通过对12盟市的面板数据进行计量分析,发现自然资源开发拉大了城乡收入差距,资源丰裕度每增加1%,收入差距拉大0.85%。经济增长、二元结构和教育投入不均衡也促使收入差距扩大。地方资源税收入再分配等措施是缩小城乡差距、实现包容性增长的有效途径。     

从公平与效率看我国的收入差距

近几年来以效益来发展经济打破了我国经济发展沉闷的局面,但是我国居民的收入差距却越来越大,本文从公平与效益理论的角度来分析我国收入差距问题。     

收入差距对住房价格的影响——基于24个一二三线城市代表的实证检验

为量化居民收入差距与住房价格之间的联系,文章基于2002—2017年24个城市面板数据,选用基尼系数作为居民收入差距的代理变量,实证研究居民收入差距对房价的影响.结果表明:全国层面上,基尼系数每增加1％,房价将上涨0.0275％;分阶段结果显示,前期居民收入差距会促进房价上涨,后期转变为抑制房价上涨;两者的关系与城市经...     

基于基尼系数视角的区域产业结构差异分析——以河南省为例

作为传统农业区域的河南省,工业化、城镇化进程不断加快,省内各地区产业结构不断优化并呈现出相似的演进趋势,但是在此过程中,各地区产业结构又存在着一定的差异.在研究河南省区域产业结构差异过程中,主要借助基尼系数这一工具,对全省四大经济板块的产业结构特征以及存在的差异和主要成因进行分析.河南省产业结构调整与产业发展不能简单不加区别地按照相同模式进行,要充分利用当地产业特点,发挥区域产业特色,助推区域经济增长.     

收入分配度量模型分析——对基尼系数的评价

收入分配研究的重要性在国际上已经得到广泛的认可.要进行收入分配的研究,首先要对其进行度量,基尼系数是衡量收入差距的重要指标,本文对基尼系数进行了深入的分析研究,指出其优势和不足.     

金融发展对城乡收入差距影响的实证分析——以汕头市为例

城乡收入差距问题一直以来被学术界广泛关注。本文采用1985-2016年汕头市金融经济发展状况时间序列数据,采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法,实证分析和阐述了金融发展与城乡收入之间存在的动态关系,并得出了金融规模的扩大加大了汕头市城乡收入差距的结论。从金融角度出发,提出缩小城乡收入差距的相关建议,力争为制定地方经济政策提供研究依据和政策参考。     

城乡教育不平等对收入分配影响的实证分析——以湖南省为例

利用湖南省的数据(2005～2008)进行的实证研究表明教育不平等对城乡收入差距作用显著,当前湖南城乡的教育不平等是其城乡收入分化的一个重要原因,因此如果城乡教育不平等现象得不到改变的话,将会进一步加大城乡收入差距.     

论工资体制改革与居民收入分配差距--以机关、事业单位的工资体制改革为例

伴随着这些工资体制改革，事业机关单位职工工资水平稳定增长，但也出现了不同经济类型间、地区间、行业间、单位间职工工资差距逐步拉大的现象，并由此产生了新的收入分配矛盾，成为社会经济生活中的一个突出问题。所以，应调整工资管理体制，健全工资增长机制，加强对机关事业单位工资分配的调控力度，加快推进“福利工资化、工资货币化、发放规范化”的进程，将工资外收入逐步纳入宏观调控的轨道。     

教育基尼系数对经济发展影响的研究——对江苏省教育基尼系数的实证分析

教育公平是社会公平的重要物质基础,同时也影响到人力资本积累水平。本文对江苏省的教育公平度进行了测定,通过OLS法验证教育公平度与人力资本积累水平负线性相关关系,人力资本积累水平与江苏省地区总值、城市在岗职工平均工资、农村居民人均纯收入成正线性相关关系。提出苏南苏北在教育公平度水平上存在差异,应采取措施缩小差距,实现全省共同发展。     

中国教育公平程度实证研究:1978-2004--基于教育基尼系数的测算与分析

本文选择教育基尼系数作为教育公平程度的量化指标,估算了1978-2004年间我国历年教育公平程度。结果表明,我国总体教育公平程度较改革开放初期已有显著提高,然而与国际水平相比仍然较低。而且由于存在着显著的区域教育不平等与城乡教育不平等,教育水平提高对于经济增长与社会发展的促进作用受到显著影响。     

基于洛仑兹曲线和基尼系数的中职招生公平性分析——以湖南省为例

近几年来,中职招生虽然取得了有目共睹的成就,但招生中的不公平性需要我们认真地审视和研究.文章以洛仑兹曲线和基尼系数理论为基础,分析湖南省内各市州或市州内各县(市区)中职学校招收本区域应届初中生源的公平性,并提出了解决不公平的建议.     

基尼系数的计算方法及应用

准确计算洛仑兹曲线并用积分法计算基尼系数,运用基尼系数原理分析某专业学生的成绩分布情况,基尼系数过大或过小各有利弊.根据所选取的232个样本数据,绘制了相应的洛仑兹曲线,计算出了相应的基尼系数,并且对结果进行了分析,得出结论.     

我国教育公平程度实证研究:2004—2012年——基于教育基尼系数的计算与分析

教育公平程度的高低是推动经济和社会发展的基础,从不同角度理解教育公平的含义,便于建立衡量教育公平的指标。以各年6岁及6岁以上全国各级各类学历教育毕业人数为基础,计算2004—2012年的教育基尼系数,来衡量教育公平程度,结果表明,我国教育公平情况得到了改善,但每年改善幅度不大。通过了解我国2004—2012年各阶段教育的入学率、生均教育经费支出情况,分析我国教育公平得到改善和改善幅度不大的原因,最后提出几点建议,以求改善教育公平的现状。     

对我国收入分配与市场需求不足的分析

当前,我国收入分配不公已经超过国际公认的警戒线。收入分配差距表现在诸多方面,其差距过大势必影响消费,使得消费需求不足和错位。明确二者之间的内在关系,并采取有效的对策,才能促进经济快速、健康发展。     

居民收入差距与收入分配政策调整

改革开放以来,我国居民收入差距不断扩大,基尼系数呈逐年升高趋势。发展战略、收入分配制度的调整与改革、经济体制改革、市场体系与机制的不完善是造成居民收入差距拉大的原因。应通过发展战略、体制和收入政策的调整,逐步扭转目前过快的收入差距扩大趋势。