关于图书馆学论文写作的一点研究

一位合格的图书馆工作人员,不仅应该熟练掌握图书馆业务技能,同时还应具备一定的研究能力与专业论文写作能力。本文结合自己的写作心得,对图书馆学论文写作谈一点认识。     

改进大学生毕业论文写作的思考与实践

大学生毕业论文写作,是高校教育教学工作的重要环节,改进大学生论文写作,主要包括两个方面。其一是探索大学生论文写作与主动、研究性学习的关系,探索改革大学生论文写作教育途径,以论文写作教育带动教育教学方式的改革;其二是构建相应的保障机制,成立论文写作学术委员会和论文写作指导中心,构建论文写作标准化参照体系,加强论文写作诚信教育。     

台湾图书馆学硕博士学位论文的计量分析

叙述进行台湾图书馆学硕博士学位论文调查的必要性,对其论文年代分布、论文页数、指导老师、关键词、学位授予单位等方面进行统计分析,并思索研究存在的不足与启示.     

一本少儿图书馆理论与实践结合的成功读物 读《书海荡舟》

不久前,厦门市少儿图书馆陈峰同志寄来《书海荡舟》(作家出版社出版)专业论文结集,阅后感触颇深。这本书既是他学习研究与实践工作成果的展示,同时也丰富了图书馆学的文库。 该书收集14篇论文,除了两篇属广义图书馆学的范畴,均是论述少儿     

高校学生论文写作要遵循学术规范

论文写作对于很多学者和专业人员来说,不是一件很容易的事情。可是论文写作是高校学生特别是研究生阶段的基本技能,打好论文写作的功底,这不仅有助于思维和表达,也会让人养成遵守学术规范的习惯。从论文写作的态度、选题和材料收集这三个方面谈论文写作的体会：高校学生写作论文一定要遵循学术规范。     

对文科研究生学位论文选题和写作的几点认识

文科研究生要顺利完成学业,就必须对研究生学位论文选题和写作有所了解。探讨文科研究生学位论文选题和写作,弄清选题阶段的准备事项和注意事项、开题报告的写法、论文资料的收集、常见论文写作习惯以及论文写作时的注意事项,对在读文科研究生有一定帮助。     

世纪初贵州省图书馆学情报学研究的文献计量分析

对2000～2006年贵州省研究人员发表的图书馆学情报学期刊论文,从数量分布、期刊情报源分布、内容主题分布、被《人大报刊复印资料:图书馆学、信息科学、资料工作》转载情况、核心期刊发文情况、被引期刊论文(被引频数分布、高被引论文、高频被引作者)等方面进行全面的统计分析,揭示和勾画了世纪初我省图书馆学情报学研究的基本状况.     

非英语专业在职研究生英语论文写作瓶颈分析及解决对策

作者从通用英语写作、论文写作两方面分析了在职研究生在论文写作上的困难,指出遗忘、四级应试影响、名式及连接、母语负迁移等是造成目前在职研究生通用英语写作困难的主要原因,并指出论文写作中的困难主要是由于学生没有掌握论文的基本概念和结构、没有掌握常用句型。针对在职研究生的论文写作瓶颈,作者提出可从课程设置和教学两个方面入手,全面提高在职研究生的论文写作能力。     

培养研究生科技论文写作能力的一些做法

从科技论文写作的重要性和传统科技论文教学的弊端入手，提出在研究生的课程教学过程中可以将知识讲授和论文写作的技巧结合起来，让学生在论文写作的实践中学会写作，把科技论文写作的能力纳入考试范围等方面来培养研究生科技论文写作的能力。     

中国图书馆学情报学教育研究文献计量分析

文中对1999~2005年图书馆学情报学教育研究论文的年代分布、著者分布、合著率、期刊分布、主题词分布、基金论文分布等运用文献计量的方法进行统计分析.     

科技论文的写作

本文从科技论文的内涵、科技论文的写作准备、科技论文的写作规范这三个方面进行了较详细的论述,可作理科学生和科技工作者写作科技论文时的参考。     

文科硕士研究生论文写作适应性初探

通过问卷,从创造性、意志、信息利用和兴趣四个方面,对南京地区462名文科硕士研究生进行了论文写作适应性的调查.结果发现:文科硕士生论文写作兴趣处于中等水平,论文写作创造性、意志和信息利用处于中等偏高水平:论文写作适应性存在性别、类别、年级和专业等的差异性.分析了论文写作适应性状况及其差异性特点的原因,提出了教育对策.     

从论文著者计量分析看中国图书馆学研究

以《图书馆理论与实践》 1992 - 1999年发行的 32期为计量源 ,通过对著者发文数量、发文系统与地区分布、著者合著情况及论文被《报刊复印资料》转载与索引情况的统计与分析 ,可以反映图书馆学发展现状和潜力 ,探讨图书馆学的研究与发展势态     

论数学教师论文写作的三个着力点

论文写作是教师专业发展不可或缺的重要途径,也是数学教师教育表达的重要方式。论文写作需要三个着力点:一是需要基础写作知识、基本写作技能、基本写作思想和基本写作经验;二是需要围绕着"发现、提出问题,分析、解决问题"去探寻论文写作的动力源泉;三是要以创新力为设计关键、执行力为实施关键、批判力为完善关键、发展力为反思关键形成论文写作的有效机制,从而科学建构有质量的数学教育论文。     

科技论文写作的技巧与规范

介绍了科技论文的写作要求和写作技巧.主要从标题的拟定,关键词的选取,摘要、引言、正文和结论(或讨论)的写作等多方面来阐述科技论文写作技巧和写作规范,为初投稿作者写作科技论文提供参考,以使科技论文尽可能达到科学、客观、简洁和易于学术届交流等目标.     

研究生实证论文写作的进阶之路 ——一种教育学的视角

研究生实证论文写作是指对基于观察、调查与实验得来的经验事实进行归纳、演绎的过程及其结果。与思辨论文写作相比，实证论文写作存在着相对固定的样式。对于研究生而言，实证论文写作的进阶之路包括实证论文像实证论文、实证论文是实证论文与此实证论文优于彼实证论文三个阶段。     

刍谈生物学教研论文写作的路径

针对部分教师对生物学教研论文写作存在畏难心理、认知偏差和经验不足等困惑,结合自身的写作实践和经历,探讨论文写作的现实意义,提出生物学教研论文写作的基本路径,为一线生物学教师提供参考。     

英语专业本科毕业论文写作创新教育策略探究

针对目前英语专业本科毕业论文写作创新性缺乏的现状,本文基于英语专业本科毕业论文写作的现状,分析了目前英语专业本科毕业论文写作的影响因素和毕业论文写作创新性缺乏的成因,从更新教学理念、创新教学方法和教学模式、优化课程和评价体系、加强写作管理等几方面提出了英语专业毕业论文写作创新教育策略,以期能更好地推进英语专业学生的毕业论文写作创新教育,提高毕业论文的写作质量.     

高师中文系学生毕业论文写作之我见

多年不变的毕业时写论文旧传统观念的束缚,使得高师中文系学生毕业论文写作存在很多实际问题,诸如大学生的“高分低能”、毕业论文题库“多年一面”的负作用、学生疲于应付和老师尴尬两难、毕业论文写作和指导安排时间的不科学等。我们建议采用让学生在大二时就及早介入论文写作培训、教师讲座论文写作、创建论文写作协会qq群、课堂引导、依托每年学生申报的科研课题做文章、倾向小论文的作业布置、成立大学生论文写作社团和科研团队、稳健更新改进题库内容等方法,寻找到切实可行、合情合理的大学生毕业论文写作能力培养之路。     

中小学教师论文写作主动性探究

中小学教师主动进行论文写作，需要教师明确论文写作意义，激发和维持写作动机，学会科学运用时间管理的方法，熟悉论文写作流程。