我爱家乡的蚕豆

细雨如丝,三北大地上无边无际的蚕豆苗贪婪地吮吸看春天的甘露,在和煦的阳光照耀下,伸展着碧绿的枝条,一片片狭长的叶子在柔光中、在春风中向人们点头微笑.蚕豆花开了,花香飘溢,招蜂引蝶.     

童年的蚕豆地

又到了蚕豆花开的季节,许久不曾在乡间走过,所以十分留恋那一份乡间田野所特有的气息。阳春三月,草长莺飞。历经了一冬的严寒,蚕豆开始生长得茂盛了。一簇簇,一片片肥厚细腻的叶子如碧玉雕琢一般。调皮的我们会连茎采下蚕豆叶儿,几棵一串,便成了绿色的毽子。快乐地踢着,那绿色的一团,像绿色的球儿在脚尖跳跃着。踢得它烂烂的,一片片地散开,散发出涩涩的春天的味儿。如果这种游戏被大人们看见,总少不了一顿骂。然而,我们只是嘻皮笑脸的,一哄而散,不思悔改。儿时喜欢刺激。“偷”蚕豆便是刺激之一。其实,五六岁那会儿,青青的蚕豆已不是孩子们…     

介绍制作叶的横切面切片的简易方法

在初中植物学课本“观察叶的结构”这一实验中,要求学生用徒手切片法取得叶横切面。但是,在实践中,学生徒手切片的能力较差,自制的装片大都看不清叶内层次,只有借助于现成的永久性切片才能达到实验目的,现介绍一种制作装片的简单易行的方法如下: 1.在实验前1—3小时(视阳光、气温、湿度不同而定),将蚕豆枝叶(或其他双子叶植物的枝叶)插入盛有50%的红墨水瓶中,待叶片上的叶脉微红时,摘取叶片。2.取一张蚕豆叶平展在载玻片上。     

初夏，一直远到童年

立夏以后,蚕豆、豌豆成熟上市。看着菜市里胖墩墩的蚕豆,想起小时候,把它们剥出来,用缝衣针引一根长线,一粒粒串起,沉甸甸一大串,粗壮壮的,放饭锅上蒸,锅巴香了,蚕豆取出来,稍微凉一凉,套在脖子上,傻乎乎地一粒一粒拽着吃,以上颚抵住下颚,轻压,蚕豆酥碎一片,粉面粉面的,有淡淡甜味,丝丝缕缕,余韵袅袅……那一个个逝去的初夏,以及初夏里吃到的蚕豆项链,一直留在记忆深处,时光荏苒,慢慢发酵,想起来,舌尖上都淌着甜蜜。     

蚕豆弟弟的小床

蚕豆弟弟有一样心爱的宝贝,就是他睡觉用的小床。蚕豆弟弟的小床很轻很轻,就好像天上飘着的一片白云;蚕豆弟弟的小床很软很软,就好像一块大大的棉花。“天亮啦。”蚕豆弟弟从床上坐了起来,太阳暖暖地照在他的身上。     

寻找“小耳朵”

又是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我来到乡下外婆家。外婆家门前有一小片蚕豆田,盛开的紫红色的蚕豆花长得奇怪极了,     

蚕豆的伏击

在田埂上散步.麦田的边上种着几行蚕豆,豆角饱满,一根根,绿手指一样,在晚风中指指点点.顺手摘下一只,剥开,放进嘴里. 嗬,那一股昂扬的豆腥气,纯然一只刚刚捉来的小兽,在口腔的笼子里来回窜动,张开嘴巴,为它打开笼门,它却把牙齿组成的栅栏--撞到,就是找不到出口.小时候,常常被蚕豆这样捉弄,感觉这是童年和蚕豆两个小淘气之间的一个游戏.遥隔二十年,它不经意间又给我的味蕾来了一小拳.     

一把蚕豆

我爱吃蚕豆,每当我看到那黄艳艳、圆滚滚、油亮亮的蚕豆时,就会馋涎欲滴。因此,妈妈经常买蚕豆给我吃。一个星期天的早晨,我牵着妈妈的手向菜市场走去,因为那里有蚕豆卖。还没到菜市场,就见一位花白头发的老太太蹲在路边守着两个布袋,一个布袋中装着蚕豆,另一个装着笋干菜。妈妈见她的蚕豆很饱满,便走了过去,问道:“大娘,这蚕豆多少钱一斤?”老太太回答:“两块。”于是,妈妈挑了些蚕豆让老太太过秤。“二斤三两。”老太太说。妈妈刚要掏钱,那位老太太不好意思地低着头说:“闺女,我不会算账,你帮我算一下吧。”我和妈妈都很吃惊,妈妈说:“楠…     

植物学实验中的代用材料

初中植物学实验内容较多,因此,所用的材料必须方便易取,实验方法也要简单易行。在实践中摸索了几种观察导管和保证细胞的代用材料,介绍如下。1。用蚕豆茎观察导管拔出一棵盆栽的蚕豆植株,将其根浸在稀释好的红墨水电。至茎杆变红后,取一段长1厘米左右的蚕豆茎,纵剖为二。把其中的一半材料放在两片载玻片间,用手指轻压。然后,去掉一块载玻片,再在放着材料的载玻片上放一块盖玻片,放在显微镜下观察。染色后的导管在低倍镜下清楚可见,也可转高     

蚕豆——小班方案活动案例

主题的产生去年十一月底的一个早上,几个小朋友带来了一些干果,老师带着他们一起把这些干果装到小瓶子里,并贴上标签,放到了自然角里。许多孩子围过来,边看边小声议论着。一个小朋友指着蚕豆说:“这是什么呀?”另一个小朋友神气地说:“这是蚕豆,我还看见过蚕豆树呢!”还有一个小朋友不相信,说:“没有蚕豆树的。”……围绕着有没有蚕豆树,孩子们争论起来,可是谁也说服不了谁。的确,对于在城市中长大的孩子,这方面的知识太少了,孩子们对它们的了解也许仅仅停留于菜场里的所见所闻。老师们想,现在正是种植蚕豆的大好时机,而且蚕豆又易种易管理,…     

捡蚕豆

<正>秋天到了,田地种的蚕豆成熟了,学校组织学生到田地里参加蚕豆收种实践活动。二年级学生的劳动任务是在蚕豆田里捡掉落下来的蚕豆,通过这次劳动实践活动,让学生感受到农民伯伯的艰辛,珍惜每一粒粮食。劳动开始前,明明与军军约好比一比,看谁捡的蚕豆多。1小时的劳动很快就结束了,学生各自数着自己所捡到的蚕豆数量。大家看到自己的劳动成果,脸上都露着笑容,体验到劳动的愉悦,也在心田里种下了爱劳动的种子。     

显微照片在实验课中的运用

植物组织装片的显微照片,要比挂图更具有直观性。这类照片在实验课中运用具有以下几方面的优点:1.挂图往往只是一张较为模式的图,而显微照片是装片的直接放大。挂图与实物之间有一定的差异,显微照片能反映装片实物的真实面貌,如蚕豆叶的横切面挂图上所画的栅栏组织和海绵组织的细胞排列紧密,而实际上装片中这两种组织的细胞排列并非如此紧密。2.显微照片有利于教师对学生的指导,     

显微照片在实验课中的运用

植物组织装片的显微照片,要比挂图更具有直观性。这类照片在实验课中运用具有以下几方面的优点:1.挂图往往只是一张较为模式的图,而显微照片是装片的直接放大。挂图与实物之间有一定的差异,显微照片能反映装片实物的真实面貌,如蚕豆叶的横切面挂图上所画的栅栏组织和海绵组织的细胞排列紧密,而实际上装片中这两种组织的细胞排列并非如此紧密。     

大班方案活动蚕豆发芽了

一、主题的产生 一天早上,班上有小朋友带来了一些种子.老师就带着他们一起把这些种子装到小瓶子里,并贴上标签,放到自然角里.许多孩子围过来,边看边小声议论着.一个小朋友指着蚕豆说:"我知道,这是蚕豆,我还看见过蚕豆树呢!"还有一个小朋友不相信,说:"没有蚕豆树,玉米长大后才会变玉米树呢!"……围绕这一话题,孩子们你一言我一语,互相争论起来,跳跃的思维使他们不断产生新的灵感和创意.     

就地取材,开展农村幼儿班小制作活动

美工小制作是幼儿最感兴趣的活动之一。农村幼儿班小制作的材料可以来源于丰富的大自然,也可以来源于日常生活中的废弃物品。一、春末,蚕豆、豌豆成熟了,可用它们做成“金鱼”。取一粒稍大的嫩蚕豆作金鱼的身体,再取两粒豌豆用细竹签插在蚕豆一端作金鱼的眼睛,采一片杉树叶插入蚕豆的另一端作金鱼的尾巴。一条绿色的“金鱼”便活灵活现了。用蚕豆、豌豆、黑色花椒粒等,还可以制作出各种生动形象的小动物。     

观察气孔的一个小实验

全日制十年制学校初中课本《生物》全一册,第二章第一节叶的功能部分,讲到气孔是空气和水进出叶片门户。为了使学生清楚地认识气孔的这个作用,除了做蒸腾作用的实验外,我们又补充了一个小实验。我们采用容易培育而且实验效果比天竺葵明显的蚕豆幼苗作实验材料(在花岔里培育即可)。采一片蚕豆叶子,将叶柄插入一段较细的橡皮管(橡皮管可用自行车气门上的气门心),管的另一端与打气筒相连。把叶片放进盛着清水的器皿里或脸盆中,叶的下表皮向上,然后打气。     

蚕豆的耳朵

朋友,你肯定吃过蚕豆吧?可是,你知道蚕豆的耳朵吗?我们人有耳朵,蚕豆也长着耳朵呢? 今天下午,我和邻居丽丽相约去摘蚕豆耳朵。快到清明了,蚕豆都长得很好了,它们要赶在清明之前把荚果长出来,这样到时我们就可以吃香喷喷的蚕豆饭了。蚕豆的耳朵长得尖尖的,下端连着细细的淡绿色秆子。     

种蚕豆

我想知道蚕豆是怎么结出来的,就找了一个不用的花盆,把豆子埋了起来,浇了一点水。我每天都去浇水,想让我的蚕豆快点长出来。过了几天,蚕豆发芽了。一裸小苗从土里钻了出来,细细的茎上长了两片嫩绿的小叶子。小苗一天一天长大,我把一根很长的塑料管插在土里,让它爬上管子。     

为何「种瓜得瓜,种豆得豆」--析生物体『性状』遗传之秘

"种瓜得瓜,种豆得豆",是人类长期实践而形成的谚语.这句谚语的意思是:种瓜即可得到性状相似的瓜,种豆即可得到性状相似的豆.如播种西瓜即可收获西瓜;如播种蚕豆,即可收获蚕豆.形成这样的谚语还有,如"猫生猫,鸭生鸭"、"龙生龙,风生凤,老鼠的儿子会打洞"等等(图1).这些谚语反映了自然界极其普遍的规律,在生物界中普遍存在着的遗传现象(图1).     

警惕“甜蜜”陷阱

生菜苹果汁原一料生菜、苹果、蜂蜜、鲜柠檬汁制一作1.生菜洗净切成细块,苹果去皮切成细块,一同放入榨汁机中。2.加入蜂蜜、1/3纯净水、柠檬汁一起打匀。3.将滤汁盛于杯中即可。香肠蚕豆饭原一料大米、鲜蚕豆、香肠、盐、油制一作1.大米洗净。蚕豆剥皮。香肠切成斜片。2.以上原料加水、盐、油,调好味,放入电饭煲煮熟即成。健康留言板糖是人体必不可少的养料,它参与构成身体的组织,并通过代谢提供能量。当然,吃糖太多,会产生不良的作用,如引起肥胖症、诱发糖尿病、促使龋齿发生……这已为许多人所熟知。但儿童吃糖过多,还会影响神经活动和智…