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李荣幸 《七彩语文(小学低年级)》2014,(1)
正早春的风吹醒了柳芽,各种植物揉揉惺忪睡眼,准备迎接明媚的春光。美丽的植物是春天的主角,你有没有留心观察过见到的植物?南通师范三附小四(6)班全体同学准备创作他们的"孩子书",书的内容是什么?就是大自然的精灵,我们身边的植物朋友们。四(6)班同学们准备把他们的"植物研究报告"编成一本书,书名就叫"探秘植物王国"。他们怎样制作这本书呢?让我们看看吧。大家看到,这本书还没有完成,缺少很多内容。要做成这本书,首先,同学们要写好植物研究报告。怎样写研究报告?第一步要确定研究对象,你们准备观察家 相似文献
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写读书笔记是人类在阅读过程中获取知识的主要途径和重要方法,写好读书笔记有利于提高读书效率、提高写作能力及强化读书效果。文章结合中学生不写读书笔记、不会做读书笔记导致阅读效率低、阅读效果差的现状,提出对策,并阐明读书笔记对阅读教学、写作教学的重要性。 相似文献
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正把几个材料组合在一起,反映一个中心,就是"拼盘作文"。怎样才能写好"拼盘作文"呢?一、准备"材料库"。要想写好"拼盘作文",就要准备"材料库",要养成写日记的习惯,把每天看到的、自己认为最值得记的材料记下来,时间久了,就有库存了。这是日记 相似文献
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虽然现在跟国外朋友联系,发E-mail、打电话更方便些,但有时我们还是想给他们写封信或寄张贺卡,这时信封可该怎么写?英文信封与我国的表达顺序刚好相反,我们地址的顺序是国名、城 相似文献
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何捷 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
本期话题如果你做了有损(sǔn)于他人的事情,你知道怎么道(dào)歉(qiàn)吗?怎样道歉才能让对方愉快地接受你的歉意呢?直播时间玲玲:都怪你,这么粗(cū)鲁(lǔ)!张楠:你才不对呢,东西放得不是地方,这能怨(yuàn)谁?何老师:你们两个吵什么啊,好好的怎么吵起架来呢?张楠:都是玲玲,我不小心把她的铅笔碰掉在地上,她就和我吵,居然说我粗鲁。玲玲:何老师,张楠欺(qī)负(fu)人,我觉得他是故意的。要不铅笔会长脚?笑话!何老师:好啦,你们都别吵。我明白了,关键不在于谁对谁错,关键在于你们要学会相互谅解对方,特别是张楠,你的行为确实给玲玲造成一… 相似文献
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路静 《故事作文(高年级版)》2004,(1)
双木老师迟到了说来让人很难相信,双木老师真的迟到了。上课铃响过以后,教室门口不见双木老师的人影儿。过了好一会儿,同学们觉得奇怪了,唧唧喳喳交头接耳,都在问:老师呢?课还上不上啦?“过了五分钟!”曹小宁煞有介事地看看表,说话的声调像是在演话剧。当然,全班哄堂大笑。“又过了五分钟!”这回是徐龙。他是模仿一部外国电影的台词,老片子,发黄了的黑白片,电影频道好像播过,好多人没看过。不过那洋腔洋调挺逗人。教室里又是一阵笑声。“又过了五分钟!”叶平平报的时间。教室里霎时安静下来。南雁雁低声说:“哎哟,真的哎,都过了一刻钟了,双… 相似文献