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<正>今天数学课要上的内容是《分数的基本性质》。我夹着课本,拎着U盘,向教室走去。我一边走一边想象着课堂上即将会发生的一切,一边想还一边情不自禁地笑了起来。我在为自己今天的设计而自豪,我为孩子们准备了他们最喜欢的"猴子家族"的故事,猴王是戴着大镜框眼镜出现的,我想这一定能够吸引 相似文献
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我天天上学都要经过一条非常宽的柏油马路。有一天,我偶然发现在马路的拐弯处有一个奇怪的现象:马路一边高一边低。在公路其它的拐弯处也都是这样。为什么直的路面是平的,到了拐弯处却是一边高一边低呢?我怎么也想不出来,放学回到家问爸爸,爸爸也不知道这是为什么。第二天,我来到学校迫不及待地找到上科学课的王老师。“老师,公路拐弯处的路面为什么一边高一边低呢?”王老师高兴地夸我说:“你真是个善于观察的好孩子。”然后王老师给我讲解了公路在拐弯处这样设计的原因:一个物体沿圆周运动,有向心力维持平衡,一旦向心力遭到破坏,这个物体必… 相似文献
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陈博洋 《读与写:教育教学刊》2008,(1):22-22
"十五的月儿圆又圆啊,家中的月饼香又甜,那从……"我一边哼着小曲,一边整理家中的一些杂物。我一边整理一边想:中秋节快要到了,我该送一些什么礼物给乡下的爷爷奶奶呢。我突然灵感一现,对呀!我可以送月饼呀。 相似文献
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王素珍 《山西教育(综合版)》1999,(6)
《古井》一文是一篇重点讲读课文。本组教材的重点训练项目是“一边读,一边想”,教学的要求是要使学生了解“一边读,一边想”的基本读书方法,并逐步养成一边读书一边思考的良好习惯。1.抓住情景描写,启发学生领会风土人情美。《古井》第二自然段中,我引导学生重点... 相似文献
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一边是各类补习班报名现场人头攒动的火爆场景,一边是学生拼命做题时痛苦而迷茫的眼神;一边是奥林匹克竞赛中国学生的摘金夺银,一边是世界创新大赛的屡屡碰壁。是什么造就了中国这种特有的文化现象?又是谁,层层剥夺了学生天才般的创新能力?细究原因,我认为就像和地球上地形的形成一样,分为外力作用和内力作用。首先,我不会大肆批判应试教育制度, 相似文献
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正我也想要成为像她那样的人——既是美女,也是野兽;心有猛虎,面若蔷薇。十年前,我刚上大学,是个十足的小胖子。不是婴儿肥的那种胖,是膀大腰粗、实打实的胖。我身高160厘米,体重65公斤,朋友不太多,平时的爱好倒是有很多,但都是关于吃的。比如一边看美剧一边吃零食,一边看小说一边吃零食,一边上自习一边吃零食,一边散步一边吃 相似文献
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“这些积木是我的,都是我的,是我先拿来的!”4岁的莫克一边喊着,一边拼命地用手和胳膊护着她面前的一大堆色彩鲜艳的积木。 相似文献