日汉外来语的吸收方式比较

本文首先对外来语概念做了说明,然后通过实例对两国外来语吸收方式进行阐述。两国语言对外来语有着不同的吸收方式,是由于社会文化背景、民族心理、国家语言政策、语言性质等方面的差异,但最根本的原因在于在语言性质方面的特点。日语是一种表音文字,音译是日语外来语主要吸收方式,汉语是表意文字,意译是汉语外来语主要吸收方式。     

现代汉语和日语外来语的对比研究

近现代以来,外来语一直是语言学界研究的热门课题。汉语和日语中都有大量的外来语,虽然同属于汉字文化圈,但是二者在外来语问题上却存在很大差异。总结中日两种语言外来语的吸收方式,找出二者的差异并探索产生差异的原因是日语研究的重要课题,有利于日语学习者提高学习效率。     

日语中的外来语

随着世界各国之间的经济、贸易和文化交流日益密切,人们所接触到的来自外国的新鲜事物也愈来愈多。外来语逐渐成为了一种了解外界新鲜事物的手段。本论文主要从日语中的外来语的定义、外来语的历史以及外来语的原语三个方面进行了分析。     

关于汉日外来语构成形式的比较研究

由于中日两国文化不同,特别是近代化的过程不同,使得汉日外来语各具特点。本文从语言学的角度对汉日外来语的构成形式进行比较,分析它们的联系和差别,试图挖掘出其中的语言文化原因。     

汉语中英语外来语规范研究

本文根据外来语进入汉语的输入方式和翻译分类,借用认知语言学的心理认知模式,研究如何规范英语外来语在汉语中的应用。另外,本文在英语外来语的起源和发展的基础上,从语音规范、语义规范、语用规范这三个层面,探讨英语外来语的文化内涵、造词理据和认知模式。     

外来语的使用规范

从外来语的输入方式来看，外来语的引进手段多种多样。当前，汉语语言环境外来语有泛滥之势，规范外来语的使用很有必要性。译者、媒体和每个中国公民都必须承担起规范外来语使用和维护民族语言纯洁性的职责。     

刍议高中语文教学中外来语的直接借用及规范

随着中国社会的不断开放和经济科技的持续发展,汉语在与外来语尤其是美语的接触过程中出现了一种新的词汇借用形式——直接借用。针对这一现象,分析借用的发展过程,提出高中语文教学中对外来语的直接借用规范。     

日语外来语的多角度探析

日语中的外来语更能以简洁、凝练的词句表达出丰富的情态,具有更加充实及表达效果更完美的语用功能。因应社会进步之需要、开放性文化之需要、经济发展之需要及心理追求之需要,战后大量涌入日本社会的外来语已经成为日语中不可或缺的一部分。随着日本对外交往的不断加深,外来语还将继续增多,El本民族在语言的借用方式上应该坚持科学的态度,有理智地选择使用。     

汉语中英语外来语的借用形式分析

中国改革开放之后,英语外来语大量涌入汉语词汇。对于汉语中英语外来语的分类方法有很多种,如按照其引入汉语的时间分类,或按照涉及内容分类等。本文则借鉴已有文献的研究成果,着眼于英语外来语的借用形式,对其进行系统的分类分析。     

关于汉日外来语的对比研究——以外来语的比例为中心

无论是汉语还是日语都充斥着大量的外来语,但是在数量上日语中的外来语要多于汉语中的外来语,造成汉日外来语数量悬殊的原因有很多,然而学界多集中在从中日两国的文化以及民族性上来对比研究,文章从纯语言的角度,从词形以及功用两个方面进行探讨,认为汉语和日语不同的语言体系也是造成外来语数量悬殊的重要原因之一。     

日语外来语的使用现状和教学思考

日语词汇种类丰富,包括和语、汉语、外来语和混种语。其中,外来语使用频率近年来逐渐增加。对于日语学习者来说,外来语并不陌生,只要翻开日语的报纸杂志或文学作品,便能发现大量外来语。从日常教学过程看,学生对外来语掌握得并不是很好,存在一定难度。针对这一现象,我们有必要进行深入研究,找出外来语的学习对策,帮助学生更好地掌握外来语,强化学习效果。     

日语、汉语对外来语吸收方式的比较

通过列举事例对日语、汉语对外来语吸收方式进行了比较。日语最初主要采取将外来词译成汉字的意译,“二战”后则采用音译的方式吸收外来词汇;汉语则一直采用意译占主导地位的方式引进外来语。日语、汉语对外来语吸收方式的不同,充分体现了两国民族文化的差异。     

从日语外来语看日本人的“拿来主义”

日语中外来语的比例不小,随着国际交流越来越频繁,外来语也在不断增加。现今日本人的生活中无时无刻不在使用各种新潮的外来语。日本人在引进这些外来语时总习惯对其进行一定的改造,从读音变为用假名朗读到词性很多还会进行改变,甚至和日语结构再加以组合,可以看出日本人在引入外来语时不是单纯吸收,而是与日本语言,日本文化相适应后采用,从中可以看出日本式的拿来主义。本文将对此作探索。     

英汉外来语引进方式和动因及其反映的民族文化心理

英汉语言中存在大量的外来语,它们在数量、来源及吸收方式等方面存在很大差异。英语以语形为契合点引进外来语,而汉语则以语音为契合点引入外来语。造成这种差异的主要原因与各自国家鲜明的民族文化心理有很大的关联。     

日本语中英语外来语的元音添加

战后,处于国际领先地位的英美语言——英语作为代表新文化的语言被大量引进了日语中,并广泛应用。日语中的英语外来数量多、更新快,与原语在发音上也有很大的不同。以元音的添加为主要内容,探讨英语至英语外来语转化中最明显的语音变化规则。     

现代日语中的外来语问题

外来语是日语构成的重要元素,它主要来自英语,其次是法语、德语,词源广泛。外来语与和语、汉语词语的使用存在着微妙差异。文章主要分析了外来语在现代日语中的运用情况,对外来语与和语、汉语词语的使用差异进行了比较分析,探讨了在外来语的使用过程中所产生的外来语问题,着重探讨了和制外来语带来的问题以及外来语的滥用问题。     

试探日本外来语

外来语是日本人精神生活、文化生活、语言生活重要组成部分,反映了日本吸收外国文化的丰富程度和积极态度。通过分析日本外来语的进程及存在的形式,可以进一步了解日本吸收外来文化的特点。     

日语中的英语外来语对日语的影响

在现代日语中,外来语使用频繁,且词汇量大。本文从英语进入日语的历史原因入手,分析了英语进入日语后的现状和影响。     

外来语的误用与误读

在信息高速化和经济全球化的今天 ,外来语词以不同形式进入汉民族语言无疑极大丰富、完善、发展了汉语。然而 ,误用误读外来语引发的语言污染不仅破坏了民族语言与文化的纯洁性 ,而且也影响到语言正常的社会交际功能     

现代日语中的外来语问题

外来语是日语构成的重要元素,它主要来自英语,其次是法语、德语,词源广泛。外来语与和语、汉语词语的使用存在着微妙差异。文章主要分析了外来语在现代日语中的运用情况,对外来语与和语、汉语词语的使用差异进行了比较分析,探讨了在外来语的使用过程中所产生的外来语问题,着重探讨了和制外来语带来的问题以及外来语的滥用问题。