近四年来我国图书情报学方法论研究综述（2005～2008）

论文从图书情报学方法论理论研究、哲学方法、一般方法、专门方法以及移植方法等方面对2005—2008年我国图书情报学方法论的研究现状进行了回顾与总结。参考文献24。     

文献计量学课程教学改革初探

文献计量方法是图书情报学专门的研究方法，对图书情报学学科体系和学术地位的建构具有重要的作用。文献计量学在图书情报学本科教学中的地位不应被削弱，而应得到加强。文章主要探讨福建师范大学在开设文献计量学课程中进行教学改革的方案及其实践。     

图书情报学期刊在信息化社会中的生存与发展

一、图书情报学期刊的重要性 图书情报事业在近几十年的发展中,取得了十分辉煌的成就,特别是建立了结构严谨、完整,规模庞大而有序的图书情报体系,为我国各个时期的国民经济和社会发展做出了不可磨灭的贡献。同时,也培养造就了一大批专业化的图书情报学专职研究队伍,产生了一些专门为图书情报学研究工作提供学术交流和成果展示园地的图书情报学期刊,     

图书情报学教育的转型——国外图书情报学教育改革研究之观察

文章在评介LIPER、KALIPER、CILIP课程认可标准以及IFLA的专业教育指南等几个有影响的图书情报学教育研究课题的基础上，讨论了图书情报学教育向情报学教育转型的趋势、转型过程中出现的学科定位、师资知识结构问题等，并在结语部分简单分析了图书情报学专业所面临的困境。     

论我国图书情报学案例研究方法

案例研究方法是适宜图书情报学研究的一种方法.本文结合图书情报学案例研究的期刊论文,分析我国图书情报学中案例研究方法应用的谬误,指出正确应用案例研究方法从事科学的图书情报学研究的途径.     

21世纪我国图书情报学方法论研究综述

按照王崇德关于图书情报学方法论的分类方法,从哲学方法、一般方法和专门方法三个方面对我国图书情报学近10年来的新发展做了系统的梳理,指出我国图书情报学研究方法存在欠缺实证研究、缺乏针对网络环境的新方法等问题,提出要加强研究方法的实证研究和规范化发展,建立适应信息化环境的研究方法,建立一个稳定、统一、规范的方法论体系等解决措施。     

图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士的培养模式探讨

对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。     

iSchool视野下加拿大图书情报学教育的分析与思索

介绍加拿大图书情报学教育的体系及特点，包括学院名称及其特色课程、学院教育的专业化、所开展的国际合作等内容；并以加拿大图书情报学教育为背景，探讨图书情报学教育中“信息”内容的拓展以及图书情报学教育应对的挑战。指出应采取培育自身特色，整合优势资源以及在图书馆学-图书情报学-信息科学／信息研究的广阔空间内寻找准确“定位”的对策。     

图书情报学研究中运用数学方法的思考

数学方法在图书情报学研究中的地位与价值问题上，存在着两种极端的倾向：一种是忽视数学的应用，另一种则是崇拜数学而对非数学化的东西一概排斥。本文介绍了传统数学方法、现代数学方法在图书情报学研究中的一些具体应用，阐明了数学方法在图书情报学研究中的重要作用，分析了数学方法的局限性，提出了在图书情报学研究中要防止出现滥用数学和误用数学的现象。     

图书情报学毕业生的职业竞争力分析

从大众化教育带来的就业压力、用人单位对毕业生的素质要求以及图书情报学教育的现状入手，探讨影响图书情报学毕业生职业竞争力的原因。针对图书情报专业面临的各种挑战，分析图书情报职业人员应具备的核心知识和技能，指出图书情报专业教育应进行改革，承担更多的责任，并提出图书情报学毕业生职业竞争力培养的具体建议。     

检索SCIE期刊影响因子时的一些特例

本文针对检索SCIE期刊影响因子时的一些特例，在对特例数据调查分析的基础上找到了澄清问题的相应方法，并总结出四点建议；     

新世纪(2000～2004年)图书馆学专门方法研究述评

本文对进入新世纪以来的五年我国图书馆学专门方法的以下研究内容作了述评：图书馆学有无专门方法、图书馆学专门方法的内涵以及图书馆学专门方法的具体内容；在此基础上，探讨了我国图书馆学专门方法研究中存在的问题及应采取的对策。     

晚清民初我国中外文数学论文发表与期刊的特殊贡献

通过对晚清民初我国中外文数学论文发表情况的历史考察,特别是对《科学世界》和《科学》特殊贡献的解析,认为——在我国晚清时期,欧洲、日本期刊已经从综合性过渡到由专门数学期刊承担数学论文的发表,但我国仍以综合性期刊《科学世界》《科学》等来担当;反观数学新学科的生成以及数学家的成长,期刊的学科促生功能和学术新秀的培育功能昭然若揭:故必须重视办好各种类型的学术期刊,为学科发展和培养学术新秀创造良好的社会条件和环境,特别是办好外文期刊,以有效传播与交流。     

图书馆学新思维:公共知识管理学——图书馆学理论创新“新说”评介

公共知识管理学认为图书馆是公共知识中心在特定发展阶段的表现形态,馆藏资源实际是公共知识资源,图书馆工作其实是包括公共知识搜集、组织与服务的公共知识管理,图书馆学实质是公共知识管理学。公共知识管理学是图书馆学的继承与发展,它既全面准确地揭示了图书馆学的发展规律与学科本质,又创造性地指明了图书馆学的发展方向与光辉前景。     

图书馆文化学引论

论述了图书馆化学的研究对象和定义，体系结构，学科性质，相关学科，研究方法等理论部分；进而讨论了它的技术部分，包括图书馆化保存学、图书馆化传播学、图书馆化系统工程、图书馆化教育学、图书馆化娱乐学等等。     

2000年以来我国图书馆学方法论研究述评

论文从方法论体系、一般研究方法、哲学方法、图书馆学专门方法以及移植法等方面对2000年以来我国图书馆学方法论的研究现状进行述评,并就其今后的研究重点和研究方法提出了一些建议.     

中国图书馆学术史上的里程碑--评《图书馆学概论》(修订版)

论文认为《图书馆学概论》（修订版）博众家之说，采名家之长，尊重图书馆学规律，理论联系实际，是中国图书馆学术史上的世纪经典和里程碑。     

我国人文社会科学研究评价的现实背景分析

我国人文社会科学研究及其评价处在一个特殊的现实环境之中,具体来说,包括资源紧缺的研究环境、重人情关系的社会文化、社会转型期的浮躁以及人文社会科学研究规范的缺失。本文分别从这四个方面分析了对人文社会科学研究评价的影响及其相应的评价策略。     

2004-2009年我国图书馆、情报与档案管理学科的研究热点与重点领域——基于CSSCI来源文献关键词的分析

利用EXCEL对2004-2009年CSSCI数据库中图书馆、情报与档案管理学科来源文献的关键词进行词频分析和共词分析,并使用SPSS17.0提供的因子分析和层次聚类分析方法探究各高频关键词之间的内在联系,旨在试图反映近年我国图情档学科的研究热点与重点领域,为人们探讨图情档学科核心内容与研究本质提供参考。     

Web of Science和Google Scholar引文检索功能比较

文章从检索范围、检索方法、检索结果以及检索效果等方面对WebofScience和GoogleScholar的引文检索功能进行了比较分析,指出它们各自的优势和不足。