校长寄语

亲爱的同学们:有预言家说:21世纪是中国的世纪。21世纪的中国青年应该具有宽阔的知识视野,博大的战略胸襟,灵动的创造思维,深厚的文化底蕴,高尚的思想情操。那么时代赋予我们中学生的第一使命是什么?那就是学习。     

试论当前中学马克思主义理论知识教育

我们正在大变革大发展的潮流中迈向21世纪。时代的发展,社会的转型,需要有正确的方向,需要有正确的思想指导。我国确定了以社会主义现代化建设目标、走中国特色社会主义道路为社会共同理想,把马克思主义、毛泽东思想作为指导思想。现在的中学生是21世纪社会主义现代化事业的接班人和建设者,对中学生进行马克思主义理论知识教育,引导他们确立社会     

信息技术教学存在的问题及对策

21世纪是信息的时代，是知识经济的时代。我们在考虑新世纪的教育、人才问题时，都应考虑这个时代的代表物对我们的影响。计算机及其网络就是信息时代的代表。作为21世纪的中学生，掌握计算机基础知识和应用技能是其基本的素质。     

信息技术教学存在的问题及对策

21世纪是信息的时代,是知识经济的时代.我们在考虑新世纪的教育、人才问题时,都应考虑这个时代的代表物对我们的影响.计算机及其网络就是信息时代的代表.作为21世纪的中学生,掌握计算机基础知识和应用技能是其基本的素质.……     

中学生课外阅读的现状分析及对策

今天的中学生是祖国未来的建设者,是21世纪的主人。不容质疑,课外阅读对于培养中学生的良好综合素质,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观有着极其深远的影响。那么当前中学生的课外阅读状况如何?我们该如何对待呢? 一、中学生课外阅读的现状 广大中学生对课外阅读均抱有极大的兴趣,对其重要性也是有     

中学生——知本家

21世纪呼唤知本家,知本家在向当代中学生招手。中学生面前摆着一条金光大道——     

擎起科学精神的火炬

对于当代中学生而言,21世纪是一个充满挑战与希望的崭新时代.在这样一个新时代里,我们更需要擎起科学精神的火炬,让科学精神的光辉照耀我们的前程.     

关注学生心理健康 促进社会和谐发展

近几年,素质教育在我国正在迅速发展。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题,面对时下中学生问题日益增多,中学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加大社会对青少年健康的心理宣传和教育,这样我们才能培养和造就21世纪人格健全的创新人才,促进社会的进步。     

生物学教学中的素质教育

21世纪将是人才、科技发展和竞争的激烈的时代,实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质培养新世纪人才的重大战略举措。今天的中学生将是21世纪的主人,如何全面提高他们的整体素质,应是每一位教育工作者都必须考虑的问题。中学生物教育是基础教育的重要组成部分,同样肩负着实施和推进素质教育的重任。作为一个中学生物教师,我们应当充分认识到在生物教学中实施素质教育的重大意义。     

浅谈中学生心理健康问题

长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在饮食、身体、学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题。面对时下中学生心理问题日益增多,中学生心理健康教育应引起我们的高度重视。加大社会、学校、家庭对中学生心理健康的宣传和教育,使他们身心得以健康的发展,才能培养和造就21世纪人格健全的创新型人才,促进社会的进步。     

中日美韩四国中学生对21世纪的展望

日本青少年研究所于1998年11月至1999年2月,以中国、日本、美国、韩国的初中生和高中生为对象,进行了“你对21世纪抱有哪些希望与梦想”的问卷调查。调查的结果显示,日本中学生展望的21世纪充满灰暗色调,而中国、美国、韩国的中学生则对未来的21世纪抱有极大的期望,是充满光明的玫瑰色。日本的中学生对于和平、生活富足、人与人之间的相互信赖、科学的进步、克服癌症、     

增强中学生海权意识的重要性与路径

21世纪是海洋的世纪,海洋的开发和利用将成为经济增长的重要组成部分。中国是世界海洋大国,要开发、利用、保护好我们的海洋资源,必须加强中学生的海权意识。通过对海权意识重要性的解析,探索从社会和学校两个层面加强中学生的海权意识,为更好地开发、利用、保护海洋资源打下坚实的基础。     

中学生心理健康教育剖析及应对策略

本文通过中学生心理健康存在的种种问题．从心理学角度剖析其生理和心理发展的规律及解决这些心理问题应采取的各种办法。指出了解决中学生心理问题的重要性、迫切性．从而引起教育战线的教育同仁高度关注．从我做起．建立起学校、家庭、社会的立体教育模式。努力推动素质教育向纵深发展．谁掌握了21世纪的教育．谁就在21世纪的激烈竞争中立于不败之地．只有这样我们才能实现中华民族的伟大复兴．     

浅谈中学生心理健康问题

长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在饮食、身体、学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题.面对时下中学生心理问题目益增多,中学生心理健康教育应引起我们的高度重视.加大社会、学校、家庭对中学生心理健康的宣传和教育,使他们身心得以健康的发展,才能培养和造就21世纪人格健全的创新型人才,促进社会的进步.     

在市场经济条件下如何克服和防止中学生厌学情绪初探

当今的中学生是祖国未来的建设者和接班人,其素质的高低事关我国社会主义市场经济和现代化大业的成败,事关中国能否在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位的大局。我们必须站在21世纪发展的战略高度,切实抓好中学生的素质教育。科学文化素质是中学生素质的重要组成部分和基本要求,是其它方面素质形成的基础,是未来人才的必备条件.因此,提高中学生的科学文化素质始终是中学教育最重要而基本的任务之一.但近年来,由于人们价值观念的更新和诸多因索的影响,一些中学生误认为“搞市场经济只要赚到钱就行,文化多少没关系”,因而对科学文化知识产生了不同程度的厌学情绪。不少教师和家长对此深感困惑和不安。本文就如何克服和防止当今中学生的厌学情绪作初步探讨。     

全国最具魅力的语文教辅杂志——《21世纪中学生作文》杂志介绍

《21世纪中学生作文》是一本语文教辅杂志,以全面提高中学生的语文素养为宗旨,重点帮助中学生提高读写两个能力,同时关注中考.     

加强课外阅读指导 切实提高语文素养

加强中学生课外阅读的指导,引导他们多读书,读好书,是全面贯彻教育方针,提高中学生素质,培养21世纪新型人才的要求。     

进入21世纪加强对中学生思想政治教育的几点见解

进入21世纪,随着改革开放的进一步深入,随着国家与世界的接轨,当代中学生在学习.生活、思想品德方面总体上是健康向上的,但同时也存在许多不容忽视的问题.新一代中学生能否健康成长关系到国家的富强、民族的振兴,关系到社会主义现代化建设事业是否后继有人,因此,进入21世纪加强对中学生思想政治教育工作显得尤其熏要和迫切.     

望生物学早日恢复高考

<正> 科学家预言,21世纪是生物学的世纪。因此,发达国家已把生物学列为科学之首,然而在我国恰好相反,认为生物学是一门副科,任何教师都可以教学。这真叫人痛心。我作为一名中学生呼吁生物学早日恢复高考,这是我们广大中学生的需要、时代的需要、社会的需要、人类发展前景的需要。这里我要以实例来证实恢复生物学高考的必要性。     

全国最具魅力的语文教辅杂志《21世纪中学生作文》杂志介绍

《21世纪中学生作文》是一本语文教辅杂志，以全面提高中学生的语：文素养为宗旨，重点帮助中学生提高读写能力，同时关注中考。[第一段]