贯彻《决定》 改革教学

在学习邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示后,我曾在《上海高教研究》发表文章。学习《决定》后又有一些新的感受,联系我校实际,觉得有几个方面的问题必须进一步提高认识、落实措施。一、坚持为初等和中等教育服务的办学思想,进一步明确培养任务和培养规格。     

贯彻《决定》精神 抓好普通中学改革

《中共中央关于教育体制改革的决定》是一个切合我国实际的纲领性文件。它给教育战线带来了无限生机,迎来了教育改革的春天。《决定》深刻阐明了教育在四化建设中的地位和作用,强调了人才的极端重要性;重申了“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来”,提出了教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。普通中学担负着既为上级学校培养合格新生,又为社会培养大批的劳动后备力量的双重任务。据比,必须抓好普通中学的改革,迅速提高教育教学质量,为九十年代末二十一世纪初经济腾飞、社会发展、富国富民培养多层次、多规格的人才。     

认真贯彻《决定》 改革山区教育

去年十一月召开的全区教育工作会议,从我区的实际出发,确定了教育事业发展的目标,为我们绘制了施工的蓝图。以改革的精神、改革的姿态贯彻落实这次会议精神,必将对我区的教育事业的发展产生重大影响。本文就南部山区回民聚居的泾源县如何贯彻《决定》,谈几点粗浅的意见。 一、实施九年制义务教育必须因地制宜 在泾源县实施九年制义务教育,不仅和川区各县不应同样要求,就是与南部山区各县也不能整齐划一。因为泾源县和我区其它兄弟县相比,有几个明显特点:①回族比例高。全县82464人,回族占97％,是我区少数民族比例最高的县。全县现有在校回族小学生14000人,占回族人口的18％。如果回族小学毕业生全部受完初中教育,这恐怕是南部山区回族人口中受九年制义务教育最高的比例。②     

学习贯彻《决定》精神 深化外语教学改革

这里发表的一组有关上海外语教学改革的文章,较集中地反映了近10年来上海外语教学改革的变化及取得的成绩。上海外语教学的变化,首先反映在教材的改革上。上海的首轮外语教改,突破了传统的“语法翻译法”的模式,广大外语教学工作者经过数载努力,从理论到实践,反复试验,终于成功地探索出一套“结构——功能”教材体系;其次是广大外语教学工作者教学观念的更新。有了好的教材,如果没有执教者全新的教学观和对教     

高扬改革的旗帜——聚焦三中全会《决定》之教育领域综合改革

11月15日,党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文公布。其中,第42条对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署。     

贯彻三中全会精神 深化学校后勤改革

正党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面改革的重要领域和关键环节做出了重大部署,对推动教育事业的科学发展,具有极为重要的指导意义。改革开放以来,全国高校后勤改革取得了巨大成就,积累了丰富经验,对高校建设发挥了重要作用,对高校改革发展稳定做出了重大贡献,为高校今后的建设发展奠定了重要基础。     

贯彻《决定》 实施《纲要》

告别了1993年,迎来了1994年。在过去的一年里,《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国教师法》、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》相继公布,《邓小平文选》第三卷出版发行。这就从指导思想理论、社会主义市场经济的框架,到教育发展的蓝图,都已明确;有关学校教育的主体——教师的法规也已制定。1994年高等教育战线的主要任务,就是贯彻《决定》,实施《纲要》,认真执行《教师法》。在邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论指导下,根据《决定》和《纲要》的精神,制定高教改革和发展的具体方案,采取实际步骤,争取在1994年取得新的突破。     

贯彻《决定》的打算

<正> 我们学习《关于改革和发展成人教育的决定》后,深刻感到它解决了改革和发展成人教育的指导思想、工作重点、方针政策及教育体制等重要的原则问题。目前,我国成人教育工作的重点是开展岗位培训。岗位培训的提出,是进行社会主义现代化建设和经济体制改革的需要,是教育结合生产,理论联系实际的需要。它标志着我国成人教育发展到了一个新的阶段。     

吹响义务教育均衡发展冲锋号——深入学习贯彻三中全会《决定》系列报道之一

党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调要深化教育领域综合改革和健全促进就业创业体制机制。这两大重要论述明确了教育事业可持续发展的路径,为未来教育改革与发展指明了方向。为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,全面解读《决定》的深刻思想内涵,本期起,新闻观察栏目将刊发系列报道。     

十四届三中全会《决定》中的新观点

党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,从我国的基本国情出发,清晰地描绘出我国社会主义市场经济体制的基本框架,是我们建立新的经济体制的总体规划和行动纲领,是对十四大提出的社会主义市场经济体制改革目标的具体化和系统化。它不仅充分体现了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论、思想和观点,而且在十四大的基础上,又有新的发展和重大突破,提出了许多新观点。笔者认为这些新观点主要有: 1.提出建立社会主义市场经济体制,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,并明确提出本世纪末初步建立起新的经济体制。     

贯彻《决定》精神 抓好基础教育

根据邓小平同志“少讲空话,多干实事”的指示,我们觉得,要抓好全县的基础教育,必须做好这几件事: 一、切实地加强对基础教育的领导。基础教育搞得好不好,关键在于县委、县政府的领导。为了搞好基础教育,我们明确两名常委和一名副县长抓教育工作,县政府每月会办一次,重大问题由常委专题会办。到去年十一月,全县二十九个乡镇都实行了分级办学、分级管理。《决定》要求把发展基础教育的责任交给地方,这是我们责无旁贷的任务,也是我们地方党委、政府面临的一个新的课题。为了适应新形势的要求,我们将有计划地学习一些现代教育科学理论,从宏     

贯彻《决定》 要选准突破口

目前,全省各地都在认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,调查研究,制订规划。中央把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地在九Ｏ年至九五年或更长一点时间实行九年制义务教育,时间紧迫,任务宏伟,工作千头万绪,必须抓住重点,选准突破口。从基础好、行动快的一些地县情况看,突破口有三个:一是认识,二是经费,三是师资。把这三个问题落在实处,发展基础教育的工作就会顺利进行下去。     

贯彻《决定》精神 加强党风建设

文章主要围绕贯彻落实《决定》精神 ,对加强高校党风建设阐述了看法 ,认为党风建设主要是领导班子的作风建设、各项制度建设及坚持改革和发展。作风建设又主要包括坚持正确的思想路线、工作作风建设和领导作风建设 ;制度建设包括党内生活制度、理论学习制度、党风廉政建设、师德师风建设等等     

继续贯彻《决定》积极推进改革

《中共中央关于教育体制改革的决定》已经公布一年多。全省教育工作会议至今已有半年。各地对中央《决定》和全省教育工作会议究竟贯彻得如何?最近,省教育厅到一些地、州、市、县进行了调查,认为多数地、州、市、县党委和政府贯彻中央《决定》和全省教育工作会议是积极认真的。各级党委和政府对教育战略重点地位的认识进一步提高,并为发展教育事业采取了许多具体措施。但也还存在一些问题,需要研究解决。     

探索招考相对分离是高考改革的灵魂——深入学习贯彻十八届三中全会《决定》系列报道之四

正考试招生制度,是教育领域综合改革"牵一发而动全身"的重点领域和关键环节。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对考试招生制度改革的部署,为招考制度的改革指明了新的方向。招考改革"单兵突进"陷入泥潭高校自主招生、中学校长实名推荐……近年来,     

贯彻《决定》深化改革开创基础教育新局面

全省基础教育工作会议圆满闭幕了。这是改革开放以来第一次由省人民政府召开的有关基础教育工作的会议，也是进入新世纪后我省教育工作的一次重要会议。会议以江泽民总书记“七一”重要讲话精神为指导，贯彻落实全国基础教育工作会议和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，研究部署我省基础教育事业的改革与发展，印发的《四川省人民政府关于贯彻实施＜国务院关于基础教育改革与发展的决定）的意见》，就我省基础教育改革发展的一些重大问题提出了治本之策。这次会议，必将对我省基础教育事业健康发展起到重要的推动作用。 贯彻落…     

认真贯彻《决定》,大力发展职业教育

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员,技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。没有这样一支劳动技术大军,先进的科学技术和先进的设备就不能成为现实的社会生产力。但是,职业技术教育恰恰是当前我国整个教育事业最薄弱的环节。”我区城乡劳动者技术素质普遍较低,仅从工交战     

学习贯彻《决定》 加快农村教育改革

建国50多年来，尤其是改革开放以来，农村教育经过拨乱反正、全面推进和与农村经济社会协调发展等三个阶段的综合改革后有了很大发展，培养了一大批有文化的劳动者，为推动我国农业和农村经济发展发挥了重要作用，而且积累了宝贵的经验。但是，由于受传统教育的影响，农村教育的办学思想、办学模式、教育结构、教学内容和教学方法，     

贯彻《决定》精神 建设高素质职工队伍

２０年来 ,福建省职工教育工作坚持了以经济建设为中心 ,坚持党的基本路线 ,不断扩大改革开放 ,发挥山、海、侨、特的优势 ,执行了“以智取胜”的方针 ,面向企业、面向生产、面向未来 ,为两个文明建设服务 ,全面提高了职工队伍素质、培养造就了一大批符合福建省经济建设需要的各类人才。一、中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》深入人心 ,办学和学习积极性高涨。党中央、国务院发布了《关于加强职工教育工作的决定》后 ,福建省委、省政府为贯彻中央的《决定》作了多次研究 ,１９８２年成立了福建省职工教育管理委员会及其办公室…     

贯彻《决定》 切实“减负”

中小学生负担过重的问题,是困扰我国基础教育的顽症,久减不轻,久治不除;有些地方甚至愈演愈烈,成了开创教育工作新局面,全面推进素质教育的严重障碍;也是社会各界和人民群众关注的热点问题。 为了贯彻《决定》,切实减负,本期刊登了三篇这方面内容的文章,也希望有更多的同志能为减负总结出更好的经验,提出更好的建议和办法,从而全面推进素质教育,使学生在德智体美诸方面全面发展。