《文献检索》课多元化考核方式研究与实践

以育人为本,以知识-能力-素质发展为目标,从提高学生文献信息检索、分析和利用能力出发,对文献信息检索考核方式进行了改革。课程成绩由课堂提问、课堂讨论、平时作业和上机实验和期末考试组成,期末考试采取网络考试方式进行。实践证明,这种多元化的考核方式能够实现从注重知识传授向注重能力和素质培养的转变,能够真实地评价出学生的学习成绩,并且易于在实践中操作和推广。     

电子文献档案资源的检索与利用评析

电子文献档案检索与利用对于文献的充分利用具有重要的现实意义,因此提高电子文献档案的检索与利用效率,了解相关检索的途径与特色,掌握相关文献获取技巧,了解电子文献档案检索与利用的优势与存在的弊端,并通过优化电子文献检索路径,为相关人员素质提升和高效利用电子文献资源提供充分的保障。     

读者教育应列入高校的公共课程

开设读者教育课程可以系统地指导学生利用文献资源，掌握文献检索方法，学会运用现代信息检索手段获取知识信息，从而培养学生独立获取文献信息的能力，对于学生来说不但是一种宝贵的学习技能，也是从事终生学习所必备的基本知识。同时，通过读者教育课程还可以指导学生遵守图书馆的各项规章制度、熟悉借阅操作程序、学会查找所需图书文献的技巧来提高读者的素质，是图书馆读者教育工作的创新举措。     

谈高校图书馆期刊的利用率

新世纪高校图书馆如何提高期刊的利用率．是期刊二作者为读者提供各种服务的具体体现。如提供原始文献、参考咨询、田溯检索，更加快捷、准确，检索范围更广，途径更多、更灵活的服务方式。且现行的期刊管理、服务方式落后是影响读者的信息意识和信息获取能力较弱的不利因素。应重视、强化期刊信息服务职能充分利用先进技术、完善检索服务、拓宽服务渠道，加强服务意识的保证。     

高校图书馆电子阅览室职能与实际脱节现象

电子阅览室的出现，赋予了图书馆新的内涵，使人们获取知识和信息的方式发生了巨大变化，读者可以方便快捷地通过网络和多媒体光盘得到自己想要的文献。但同时，由于一些高校大学生对网络信息的认识和利用的水平参差不齐，这就造成了大学生上网的目的和利用网上信息的种类存在明显的差异，致使电子阅览室职能出现脱节现象。     

利用电子文献检索制冷科技信息的几种途径

文章分析和论述了如何在Internet上利用各种数据库和专业网站．以及利用搜索引擎等工具检索制冷科技电子文献的途径和方法。     

高职院校学生信息素质状况调查与分析

针对江苏经贸职业技术学院学生的信息素质状况,从学生对信息素质教育的了解程度、获取专业信息的主要渠道、对各种文献信息的获取和利用等方面进行了调查．提出了提高高职大学生进行信息素养的途径与方法。     

CASHL服务的现实困境与对策研究

学科专业的迅速发展与专业文献信息聚积使科研工作者获取高质量的文献变得更为重要,同时也增加了获取专业文献的难度。CASHL服务顺应情势,充分实践着“共建”、“共享”理念,构建起中国高校社科文献保障体系,力求解决科研工作者利用外文专业资源严重不足的矛盾。但是,服务尚处系列困境：一,影响度不够;二,利用率偏低。针对客观现实,提出相关对策：一,提高资源品质;二,降低利用费用;三,加大宣传力度;四,强化制度保障。     

面向知识服务的科技期刊编辑信息能力探析

为满足大数据时代科技创新对知识的需求,科技期刊应该从信息服务向知识服务转型。面向知识服务的需求梳理科技期刊编辑应具备的信息素养,分别从信息分析和管理能力、信息获取和检索能力、信息挖掘和组织能力3个层面阐析科技期刊编辑面向知识服务的信息能力。信息分析和管理能力指通过分析稿件多维度信息生成立体、网状、互相关联的信息管理集约化平台;信息获取和检索能力指能够高效获取政策方针、相关基金等信息,并能够识别信息源、选择检索词、取舍检索工具、构建高级检索策略以及评价检索结果;信息挖掘和组织能力指能够从科技期刊文献的外部特征进行统计和分析,紧随国内外科研前沿和热点,获得所在研究领域的热点、开展富有地域特色的知识服务、前瞻性地提供相应的知识服务。     

附盘电子文献快速查找系统的实现与实践

针对图书馆附盘电子文献的特点，通过给附件设置专门系列的条码号，揭示附盘电子文献科学的管理方法，使附件与其主体文献一同参与流通；阐述了利用PHP技术开发的应用程序，解决为读者提供多检索点、方便利用的实现方法。     

新环境下艺术学校图书馆文献资源建设与服务

在网络化、信息化快速发展的今天,艺校图书馆文献信息资源建设的内容除了传统的纸质文献、音像资料外,还应该重视对电子文献的收藏,并加强网络信息资源的采集、组织与应用。要主动地为师生提供咨询服务,为培养学生的信息素质服务。     

开发利用网络信息资源 提高科技查新文献保障率

探讨在信息网络时代，从事科技查新工作人员应如何充分开发、利用丰富的网络信息资源，最大限度地提高科技查新文献保障率，即检索工具保障率和获取原始文献保障率，更好地为教学科研服务。     

图书馆服务创新及读者文献信息获取能力的培养

图书馆是文献信息的集散地，主动提供文献信息服务是图书馆的职能，培养用户获取文献信息能力也是图书馆的职责。     

论文献数据仓库逻辑建模

建文献数据仓库的目的就是读者能在浩如烟海的信息系统中迅速、准确查找出所需要的信息,为决策需要跨主题进行数据重组。逻辑建模是文献数据仓库实施中的重要一环,能直接反映出业务部门需求,同时对系统物理实施有着重要指导作用。当今世界充满了剧烈竞争,正确、及时的决策是企业生存和发展的最重要环节。自动快速获取其中有用的决策信息,为企业提供快速、准确和方便的决策支持,提高管理水平和竞争优势。     

利用电子文献检索纺织信息的几种途径

本文主要阐述了如何在互联网上利用搜索引擎和专业网址及利用光盘数据库检索纺织信息文献的方法     

大学生知识自我获取和自我更新能力提升途径研究——以文献管理软件为例

大学生知识自我获取和自我更新能力是其核心竞争力,也是高等教育培养的关键目标。通过文献管理软件应用探讨有效提升这种能力的思路,构建知识检索、知识获取、知识利用以及知识更新四个方面途径,为大学生提高自学能力和研究能力,发挥其创新才能提供有益参考。     

文献检索课课程体系教学内容的设置

本文论述了建立文献检索课课程体系的必要性，并就其课程设计及教学内容的设置谈了具体看法。指出授课内容既要循序渐进，又要加入与学生科研活动密切相关的知识，使学生既学会查找信息．又能够整理、使用专业文献信息进行知识创新；并提出文献检索课的最后都应增加社科文献捡索内容．以提高学生文献检索的综合能力。     

蒙古文"社会科学文献信息检索"课教材的民族化与现代化初探

随着信息高速公路的迅速发展，人类巳进入了信息化社会知识经济时代，人们充分认识到，未来的社会竞争是信息的竞争，知识和信息检索能力是衡量一个人知识水平的重要尺度。因此，努力培养和强化在校大学生尤其是民族大学生的信息意识，训练和提高他们的信息能力、以带动全民族信息意识与能力的提高，不仅是高校素质教育的当务之急，更是民族教育的当务之急。本文全面分析了我区高校蒙古文“社会科学文献检索”课教材目前的现状以及亟待解决的问题，阐述了我国高校教育改革从传统走向现代化时期，蒙古文“社会科学文献信息信息检索”课教材实现民族化与现代化的原则：①教材用语必须用民族语言；②教材的民族化不只是介绍民族文献信息检索工具，而应同化吸收国内外其他文种文献信息检索内容；③教材的现代化内容应包括计算机检索原理、国内外主要检索系统和网络检索工具以及蒙古学文献信息检索系统和网络检索工具；④教材的可读性，作为用户教育教材它的适用范围不能局限于在校大学生，而应面对广大少数民族用户。提出了加强蒙古文“社会科学文献信息检索”课教材建设组织保障、人才培养的具体措施。     

三峡库区文献信息资源网建设构想

结合三峡库区发展实际，对建立三峡库区文献信息资源网建设的可能性和意义做了深入的分析，提出将分散的三峡库区文献资源数字化后，利用先进的信息处理技术和互联网络，建成一个以智能化的信息检索方式和统一友好的检索界面。提供多种语言兼容的多媒体的三峡库区文献信息资源远程服务系统。     

网络环境下高校图书馆文献资源的管理与利用

文献资源的管理与利用是高校图书馆工作的主要内容,在网络环境下,随着网络技术的不断发展和提高使这项工作面临着新的课题。因此要充分利用网络技术合理配置文献资源、完善文献资源的多元化的建设,同时还要提高文献信息的深层加工和信息处理能力,实现知识与信息更大范围的流通,从而开展多样化服务提升服务质量。