图像分割技术在医学图像分割中的应用

图像分割是图像分析和处理的关键步骤,医学图像分割是图像分割的一个重要应用领域。本文讨论了医学图像分割的目的和意义,对医学图像分割的常用技术进行了研究。     

图像转向中的图像问题——从技术现象学的角度再看图像意识

图像理论研究大致分为两个进路:符号化图像进路和知觉图像进路。图像学中的图像转向试图从政治、文化等角度扭转图像在批判视觉中心主义的潮流下所处的不利地位。然而图像转向更应该寻求溯源图像意识产生的机制,从而达到拯救图像的目的。文章从现象学、图像理论对于图像概念的梳理中得出,图像意识是自我映射的基本途径。图像具有空间形式的时间性,图像意识是二阶的意识构造活动。只有从呈现和再现的角度,才能对技术现象学中所讨论的成像技术进行正名。     

眼底图像光照不均匀校正

针对眼底图像中因光照不均对后续图像处理造成影响的问题,结合图像内与图像间的光照校正方法加以解决。图像内校正是指处理图像内部光照差异,图像间校正是指处理不同图像间的光照差异性。首先通过单幅图像光照校正方法消除图像内的光照不均,然后通过多幅图像间的光照校正方法进一步将不同图像的亮度及对比度调成一致。通过实验比较,选取IRHSF作为图像内光照校正方法,将图像间的亮度配准一致后达到最终要求。     

教你深度认识ν-t图像

表达物理规律常用两种方法,即公式和图像。用图像表达物理规律,有形象直观、运动过程明显以及物理量之间的变化规律明显的优点。高考物理题目中的图像题,有两类,一类是显性图像问题,另一类是隐性图像问题。前者又通常分为两种情况,第一是识图,第二是作图。识图是题目本身有图像．同学们要通过对图像的理解和认识来解题,作图是题目要求同学...     

图像型试题的基本解法

引图入题、依图设问是图像型试题的重要特征。与此相应,据图解题就是解答图像型试题的基本方法。那么,如何据图解题呢?下面结合例题(见文后附录),试作说明。第一,认真观察图像观察图像是解答图像试题的基础。观察图像时应把握好三个环节:1.快速扫视试题中全部图像、明确图像群所围绕的主题。2.依次观察各幅图像。这是观察的核心环节。观察时一定要把注意力集中到图像的重点部位上,不能在次要部位浪费时间和精力。何处是重点部位?一般来说,与试题所提问题直接相关的部位就是图像的重点部位。如〔例2〕第3小题问,图六的装饰图案最突出的特点是…     

图像处理中常用的单位ppi、dpi与lpi

在Photoshop中处理好图像之后,如果要将其打印出来,那么图像的尺寸到底会是多大呢?回答这个问题就需要比较清楚地了解图像尺寸和分辨率。图像尺寸和分辨率确定了图像包含的信息量、图像在屏幕上的显示尺寸以及图像打印时的大小,这些都是非常重要的概念。一、图像的分辨率1.位图图像Photoshop和一些其他图像编辑软件产生位图图像,也称为栅格图像。位图     

三角函数图像问题“攻略”

函数的图像是函数知识的重要组成部分。在研究函数的性质和解决与函数有关的问题起着非常重要的作用。三角函数图像的问题大致有四种类型：一是根据函数的解析式画或找函数的图像,二是根据函数的图像确定函数的解析式,三是函数图像的变换,四是函数图像的应用。本文就这四种类型的三角函数图像的问题提出解决策略,以供参考。     

图像教育化:教育中图像管理应用的新理念

图像在教育中的影响作用是机遇与挑战同在的,在分析教育中图像的管理应用时,不仅要考虑图像自身的特点和功能,还要遵循教育发展的需要和规律。在教育、图像和学生发展关系中,教育是环境条件,图像是手段方式,学生的发展是追求目标。图像的管理应用要以"以学生为本"为准则,在教育、图像和学生发展的相互关系中,不断实现图像教育化,更好地促进学生发展。     

局部动态阈值图像分割算法研究

图像分割是预处理图像转入图像分析的关键环节,在图像分析、模式识别中起着重要的作用,采用图像分割可以将图像中感兴趣物像、不感兴趣物像进行分离,实现了提取目标参数、特征的可能性,所以图像分割一直受到人们的重视。提出了一种应用局部动态阈值进行图像分割的算法,通过试验表明:采用局部动态阈值进行图像分割算法在分割复杂背景图像时具有较好的分割效果,是一种有效的分割算法。     

谈谈彩电散焦原因与排除方法

散焦是彩电的常见故障之一,主要现象是图像模糊不清。可能是刚开机时不清,工作一段时间后图像逐渐清晰;也可能是开机图像正常,一段时间后图像变得模糊不     

二值图像的分层结构

二值图像是只有黑白两种颜色的图像,二值图像的分层结构是讨论将一个2M×2N像素的图像(称为父图像)转化为一个2(M-1)×2(N-1)像素的图像(称为子图像)的问题。介绍了一个二值图像的分层结构的算法,对父图像的每个2×2像素区域压缩为子图像内1个像素的情形进行了分类讨论,并且在这个转化过程中能保持二值图像整体的连通性。     

借力童趣培养学生图像识读能力

图像是当今社会信息传递的重要形式,图像识读是美术学科特有的核心素养,培养学生图像识读能力应注重趣炼"三力",夯实图像识读基础;要借趣形象化,深化图像识读理解;要在美趣制作体验中,提高图像识读水平。     

对物理图像中斜率问题的几点释疑

运用物理图像解题,是近几年高考命题热点之一。物理过程及物理量之间的关系都可以用图像来表示,这是研究物理问题和学好物理的重要方法和手段。在物理图像的教学中,我们应注重图像的斜率、截距所代表的意义,弄清图像的涵义,可以提升学生解读图像、应用图像的水平。     

基于图像特征提取的搜图引擎

图像搜索引擎一般是基于图像文件特征进行搜索 的。当图像文件属性变化时,搜图引擎失去效果,文中称此图像 搜索引擎为伪图像搜索引擎。以图像内容为特征的搜索引擎, 是利用提取图像的色面比值来处理制作的搜图引擎,可以实现 图像的精确搜索。     

图像在解决高中物理问题中的重要作用

<正>在高中物理中常见的图像包括两类:一是表示受力情况或运动过程的过程图像;二是表示物体各种规律的规律图像,如速度图像、位移图像等。图像作为一种特殊的语言,是物理解题思维的一种十分有用的工具。物理中的各类图像往往可以帮助我们建立起关于事物及变化的生动图景,为建立有关代数式奠定基础。     

基于偏微分方程的图像平滑和锐化实现

图像平滑是图像处理的重要环节,然而图像的平滑和边缘细节的保持是一对矛盾关系。试图利用热传导方程对图像进行平滑,然后用反热传导方程对平滑后的图像加以锐化,并利用Matlab进行实验,给出光滑前、后的图像和锐化后的图像,以及它们的直方图。     

闭合电路中的图像问题探析

<正>在学习"闭合电路的欧姆定律"这部分内容时,我们很容易发现,闭合电路中的许多规律都可以通过图像描述,如导体的伏安特性曲线,以及电源的各功率与外电阻、电流的关系等。图像的类型也是多种多样,既有正比函数图像、反比函数图像,也有二次函数图像,甚至有些是比较复杂的非单调关系图像。在面对上述图像问题时,有些同学是依据图像的函数关系来做定性理解,这种方法比较抽象,不够直观。     

物理学科素养的培养需要特别关注教学中的第一次——从第一次图像教学说起

图像问题是初中物理教与学的难点,很多学生都不能正确地理解和应用图像,出现这些问题的主要原因是教师没有真正帮助学生进行从数学图像到物理图像的过渡和理解,学生没有在第一次学习图像问题时真正理解和掌握。所以,第一次涉及图像问题时的教学特别关键。     

谈谈物理图像中的面积

函数图像是表示因变量随自变量变化关系的曲线,在物理中常用来表示两个物理量之间的关系。无论是在呈现物理量间的关系上,还是在解决实际问题上,图像都能直观、简洁和丰富地表达含义,有时还能巧妙地解题。"能应用图像进行分析"是高考物理对同学们的能力要求,也是高考的热点。解决图像类问题,通常要涉及斜率、特殊点和面积等内容,其中面积始终是图像应用的核心。常见的有:速度一时间图像面积表示位移、加速度一时间图像面积表示速度变化量,力一位移图像面积表示做功,电流一时间图像面积     

浅谈Photoshop抠图技法

抠图是计算机图形图像处理中最常用的技术,也是基本功之一。在图像处理中,部分图像的选择俗称＂抠图＂,即把图像中的某一部分从原图像中剥离的过程。本文重点从图像边缘细节简单和图像边缘细微复杂二方面介绍抠图技巧。灵活地运用这些抠图技巧,可以取得事半功倍的效果。