闲暇教育及中学语文闲暇教育研究与展望

通过对闲暇教育及中学语文闲暇教育研究的国内外研究进展的梳理,分析了目前我国在该研究领域所取得的成就和存在的不足,对我国闲暇教育及中学语文闲暇教育的未来发展进行了展望,鉴于该研究对未来教育发展中的重要地位,认为其理论研究将进一步系统化,实践研究将在教学实践中不断深入,且逐步呈现出本土化的特征.     

闲暇教育及中学语文闲暇教育研究与展望

通过对闲暇教育及中学语文闲暇教育研究的国内外研究进展的梳理,分析了目前我国在该研究领域所取得的成就和存在的不足,对我国闲暇教育及中学语文闲暇教育的未来发展进行了展望,鉴于该研究对未来教育发展中的重要地位,认为其理论研究将进一步系统化,实践研究将在教学实践中不断深入,且逐步呈现出本土化的特征。     

现代社会大众健身闲暇体育活动的研究

本文就闲暇活动的特征及对人体健康的作用等问题作简要阐述。闲暇活动作为人的生活中必不可少的组成部分,如何合理运作,并以科学方法指导健身,对提高人们的健康水平,促进全民健身活动的开展将有一定的指导意义。     

现代学生心理问题与闲暇教育

现代学生的许多心理问题与闲暇教育的空白与误区有一定联系 ,如何进行闲暇教育成为教育工作者面临的时代问题。本文从儿童心理发展的角度分析了目前国内闲暇教育的误区和缺陷及其给儿童心理成长造成的消极影响 ,并结合国外研究和我国儿童的特点提出了开展闲暇教育的途径与思路     

高等教育视野中的闲暇教育

随着社会的进步和教育的发展,闲暇教育受到人们的广泛重视,但对这一课题的研究在我国尚属初始阶段。在对闲暇教育初步探讨的基础上,鉴于高等教育在闲暇教育领域中的主导作用,本文侧重论述了高等教育实施闲暇教育的意义、目标、内容、方法和途径等问题。     

高等教育视野中的闲暇教育

随着社会的进步和教育的发展,闲暇教育受到人们的广泛重视,但对这一课题的研究在我国尚属初始阶段.在对闲暇教育初步探讨的基础上,鉴于高等教育在闲暇教育领域中的主导作用,本文侧重论述了高等教育实施闲暇教育的意义、目标、内容、方法和途径等问题.     

近十年我国老年闲暇教育研究述评

随着老龄化社会的到来和闲暇教育的不断发展,老年闲暇教育引起越来越多学者的关注,出现了一批研究成果。这些研究成果包括对老年闲暇教育基础理论、区域实践、不同载体、存在的问题和对策建议等,为老年闲暇教育的深化研究奠定了一定的基础。揭示老年闲暇教育研究未能形成独立学科体系、理论研究薄弱、学科交叉研究不足和研究者来源复杂、水平不一等问题,并提出相应的解决对策,对其形成独立理论框架和提升研究质量具有重要的意义。     

大学生闲暇培训模式分析

随着闲暇培训逐步成为高等教育研究的一个重要话题,该类研究成果的实效性也引起人们的关注。近几年,大学生闲暇培训模式的研究成果着实不少,但似乎还无力解决该方面的问题,这是否意味着已有的闲暇培训模式存在脱离实际的倾向呢?本研究拟对现有大学生闲暇培训模式中的问题进行客观分析,在此基础上略陈管见。     

小学生闲暇时间利用现状与对策研究——以甘肃省某市A校为例

减负给小学生争取了更多的闲暇时间,但通过实证调查和访谈发现,小学生在闲暇活动的内容、闲暇时间的分配及闲暇时间的认识等方面还存在一定的问题。因此,要开发并利用各种社会资源,为小学生创造良好的闲暇环境;要充分发挥学校教育的作用,将闲暇教育纳入学校课程体系;要强化家庭功能,发挥家庭教育的优势,进而引导小学生合理地利用闲暇时间,以促进其身心的健康发展。     

大学生闲暇生活与闲暇教育研究综述

近年来,随着大学生闲暇时间的增多所带来的诸多问题,大学生闲暇教育越来越受到重视。在理清闲暇教育和大学生闲暇教育的基本概念和特点的基础上,着重论述大学生闲暇教育的现状和现实意义,并就国内关于大学生闲暇教育的研究进行总结和对未来的研究进行展望。     

试论农村成人教育中的闲暇教育

当前,随着我国农村劳动生产率的大幅度提高,农民的闲暇时间越来越多,于是,一个不得不关注的问题,即如何开展农村成人闲暇教育的问题随之产生。研究闲暇教育的概念、农村成人闲暇教育的意义,探讨农村成人闲暇教育的原则及途径、方法等,以提高农民的生活质量,促进社会文明发展。     

浅析闲暇、闲暇生活与闲暇德育

闲暇时间日益增多是社会发展的必然趋势,它“为自由活动和发展开辟了广阔的天地”,因此,关注人的闲暇是不可忽视的永久话题。基于此,文章对休闲、闲暇时间、闲暇生活等一系列基本概念予以厘清,进而深入挖掘蕴含于闲暇生活中的教育价值,提出了关于闲暇教育、闲暇德育的一些理论观点,这对于提高思想政治教育的有效性是有一定参考意义的。     

现代学生心理问题与闲暇教育

现代学生的许多心理问题与闲暇教育的空白与误区有一定联系，如何进行闲暇教育成为教育工作面临的时代问题，本从儿童心理发展的角度分析了目前国内闲暇教育的误区和缺陷及其给儿童理成长造成的消极影响，并结合国外研究和我国儿童的特点提出了开展闲暇教育的途径与思路。     

对湖南省四所高职院校学生闲暇生活状况的调查研究

闲暇生活是高职学生学校生活的重要组成部分,闲暇生活质量的高低直接关系到学生个人的全面自由发展与和谐社会构建。通过对湖南省四所高职院校900名学生闲暇生活状况的调查研究,可以了解高职学生闲暇生活中存在的问题,从而提高对学生进行闲暇教育的针对性与实效性。     

我国闲暇教育研究综述与展望

我国关于闲暇教育的研究,兴起于本世纪之初,它既是当代教育的新课题,并具有国际背景,又是社会和学界的一个新的关注点,所取得的研究成果对现代社会的发展有着积极意义。在此意义上,本文在相关文献收集归纳的基础上,尝试着从闲暇教育的意义、内涵、目标、方式、地位等方面,对我国现有闲暇教育研究成果进行理性评述,对其存在的问题进行深层分析,并对后续性研究提出合理展望,期翼为相关研究注入些许新思维。     

中小学生闲暇生活的调查分析报告

通过对中小学生闲暇生活现状的调查，归因出目前中小学生闲暇生活存在着如下问题：闲暇意识模糊、淡薄；闲暇价值取向单一、片面；闲暇技能缺乏；闲暇主动权被侵犯。为此，加强对中小学生的闲暇教育显得尤为重要和迫切。除要加强闲暇知识、能力教育外，还要注意为中小学生闲暇创造良好的外围环境，开设专门的闲暇教育课程，尤其要加强闲暇教育的理论科研。     

成人闲暇教育浅论

社会的进步、科技水平的提高、经济的发展,为人类提供了越来越优越的生存条件,闲暇时间不断增加,于是,如何利用闲暇时间开展成人闲暇教育成为一个不容忽视的问题。     

闲暇教育在语文学科中的补白作用

在大语文教育背景下,闲暇教育越来越受到教育界的关注,但是具体到对中小学学生的研究,特别是联系到相关学科的研究却是个空白。笔者就闲暇生活与在语文学科中的补白作用,在语文教学中如何渗透闲暇教育等问题作了一点研究和探讨。一.闲暇与闲暇教育     

闲暇教育刻不容缓

二十世纪九十年代中后期,我国开始进入闲暇社会,但是政府和经济界只注意到闲暇与经济的关系并努力开拓闲暇市场,忽视了闲暇与社会稳定、闲暇与教育的关系,闲暇教育处于放任自流的状态.在终身教育、再就业教育、素质教育的时代要求下,闲暇与教育已经紧紧地联系在一起,研究闲暇教育、在公民中树立闲暇教育意识势在必行,如何提高闲暇生活质量、如何利用闲暇进行教育是其主要课题.     

高职院校闲暇教育的意义与价值

近几年来我国开始重视闲暇教育,通过闲暇教育,传授人们利用闲暇时间的技能、技巧,树立科学的闲暇教育观念,从而使其个性得以充分自由地发展。闲暇给人们带来了巨大的好处,但同时也产生一些问题,不能集中全部的时间奔赴事业的建设,容易产生幻想心理,这很考验一个人的意志力,在哲学上来讲意志力的表现是人固有的能力,但会随着客观世界的影响而发生转变。闲暇教育的意义及价值对于学生来说却没有那么多的弊出,因为他们还没有被社会所同化,这就值得我们好好地研究闲暇对大学生所产生的意义。