从汉唐文化到日本假名

一千年的汉唐文化对日本假名影响重大。日本人民意识到汉唐文化博大精深。日本天皇先后15次派遣隋使和遣唐使在长安留学深造，并将汉文佛典带回扶桑。通晓汉语的日本学者，经过长期的语言砥砺，加速了古汉文汉字的日本化，终于产生了日本假名。     

日本:从古代到近代

从1894年甲午战争起至1945年,近代日本对中国进行了亡国灭种的侵略,给中华民族带来了深重无比的灾难。遥想从两晋、隋唐起,中国向日本输送了先进的文化、科学技术,输送了一批又一批传播友谊的使者,而日本却送     

从武力解放台湾到和平解放台湾的教学设计

在教育部首批开展的"高校思想政治理论课精彩一课"评选活动中,胡尚元老师讲授的"祖国完全统一的构想"一章入选"《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》精彩一课"。本章共四节,本教案是其中的第二节。鉴于此篇是高校老师的教学设计,有别于中学教学,故不做点评。     

从台湾生命教育到华人生命教育

台湾地区的生命教育源生于一所天主教中学的伦理教育和宗教教育,具有深厚的西化倾向和宗教色彩,倘若普及推广于各地华人社会,有可能出现不相应状况,有待进行本土转化扩充与在地落实扎根。台湾生命教育偶然走上以哲学为核心学问的道路是其特色,转化后的“华人生命教育”将据此发展以中国人生哲学与生死哲学为中心价值的生命学问。这种“生命的学问”反映出传统儒道思想与民俗信仰的智能结晶,具有“后科学、非宗教、安生死”的性质。     

徐若宣被日本政府抽重税

Vivian 去年在日本成绩不俗,一整年的丰功伟绩令她创下了上亿日元的营业额,看着自己红簿子上的数字逐渐增加,就算再倦也在瞬间化为力量。但近日Vivian 就感到非常烦     

从丰臣秀吉到冈村宁次看日本的军国主义

日本是世界近代史上最富有侵略性的国家之一。纵观日本历史我们可以发现,近代日本史完全是一部地地道道的对外侵略史,其中主要是对华侵略。从1931年的九一八事变,到1937年的七七事变, 日本军国主义挟着它那残暴的嗜血本性以灭绝人寰的手段袭向勤劳而善良的中国人民,给中国乃至世界人民带来了一场空前的浩劫。     

徐若宣错过周星馳迎来吳奇隆

徐若宣所属的三人团体“黑色饼干”第三张单曲CD《RELAX》十一月进入“ORICON”排行榜就高居第三名,博得一个好彩头, 徐若宣与“小南”南原清隆(南南见狂也)、“天野”天山弘行三人组成的“黑色饼干”的新单曲《RELAX》十月二十一日在日本上市,这首歌由小森田实作曲、编曲,森浩美作词,主唱改由两名男生担任,徐若宣则第一次表演日语饶舌歌,令人耳目一新。著名摇滚乐团“孩子先生”在九月复出,推出睽违近两年的作品,前吉他手HIDE生前与英     

从一元到多元——台湾考试制度改革的必由之路

中国台湾与大陆均于20世纪50年代走上了大学入学统一考试的道路。随着经济、文化的发展,台湾开始探寻大学入学制度改革。本文主要分析和介绍台湾实施多元入学方案的发展历程、实施情况与改革成效,着重分析台湾大学入学考试制度改革的内容及对其成效的评价,并提出对大陆高考改革的启示和建议。     

到台湾读大学

调查显示,中学生读者普遍希望读到观点犀利,导向清晰的评论性文章。为此,本刊特邀著名时评人、作家徐迅雷开设专栏,就与本刊读者群生活相关的热点事件、文化现象等进行评论,以满足读者需求。     

植物发烧友到台湾

我从小在杭州西湖边宝石山下长大,每年夏天在和蚊子的殊死搏斗中,慢慢让我在山野中培养了对周边小植物的兴趣。由于高考时不幸发挥超长,超过了农林园艺的各校分数线太多,于是全家在一片混乱中以"不能浪费一分"的原则一起选择了科大计算机系……进了科大,学习了很多物理,很多数学,很多算法,很多数据结构,很多编译实验,内心却依旧给植物留着一个角落,希望有一天,这颗种子能够生根发芽。就如当初高三毕业的时候好多人不理解"你居然没有去学植物?"一样,今年当我申请的台湾大学暑期项目是去研究植物的时候,同样很多同学不理解"你居然去学植物了?"从7月15日到8月25日,42天,大大小小9次外出观察,上万字的观察笔记,4558张植物照片,无数次的和学长老师交流讨论,还有那一身晒黑的古铜色皮肤……数字,不能说明我走到了哪里,只能说,喜爱植物的我还会在路上,而且会一直走下去。     

从"倭国"到"日本"

中国于汉、魏、晋、南北朝时称日本为倭。《汉书·地理志》:“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献。”一些学者认为,古之称日本为“倭”,可能同“匈奴”、“鲜卑”一样,只是一种音译,因为日本民族称“和”,“和”为“倭”的谐音字。另一种说法是,日本人长得个矮,所以称“倭”。《后汉书·光武帝本纪》和《后汉书·东夷传》记录建武中元二年(57年)汉光武帝赐印给倭国。这是中国史书对日本最早的有明确纪年的中元二年(公元57午)倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,光武赐以印绶。”当时的日本尚属于国家林立的状态,并无国名。其国王遣使入汉,愿为…     

从概念到模型研究的日本学力论

在中国高速发展的教育现代化进程中,深刻认识在“被压缩的高速成长”的东亚型现代化进程中发展起来的日本教育与教育理论,极具重要意义。日本学力论是日本土生土长的、最具日本本国特色的、独有的重要教育理论,它最能反映日本自己的教育特色和日本人对教育的理解与把握。文章尝试从探求学力词汇应用的历史与现实出发,力求在学力概念的教育学和教育心理学角度探讨以及五十年来学力模型研究的演进两大方面,展现作为模型研究的日本学力论发展的批判性继承关系,揭示日本本土教育理论的自我超越与创新。     

从盲目到理性：台湾留学教育价值观的转变

台湾光复以来,台湾当局、学生及家长整个社会的留学教育价值观经历了从盲目到理性的历史转变。形成台湾早期盲目的留学教育价值观的原因是多方面的,给社会的发展带来诸多弊端。台湾留学教育价值观的理性转变,为社会政治、经济、文化、科技的发展积累了不竭的动力,同时,也为目前大陆掀起的留学教育热潮提供了有益的借鉴与启示。     

从台湾第一 到世界一流——访台湾大学校长陈维昭

“台大如何从完整迈向精致?取世界一流大学之长,建立具有独特学术风格的世界一流大学!”陈维昭如是说。曾因分割连体婴闻名国际的陈维昭,也要分割学术与政治的连体关系。     

春到日本

原子弹在广岛和长崎引爆距今已有50多年，在此期间，日本从废墟重建成地球上最富有、最现代的国家之一。贯穿这个岛国南北的是成功的象征——时速170英里的子弹头火车。尽管这个国家飞速发展，日本传统的一面却从未从视野中消失。     

初到日本

爸爸是日语翻译,去年暑假我随爸爸初次来到日本,心里充满着好奇和害怕。我和爸爸走出机场,站在马路旁,我习惯地举起手准备拦车,而爸爸一把把我拉到叫出租车的队伍中,说道:“在别的国家就应该遵守这个国家的秩序,这叫入乡随俗。”我红着脸点点头。很快就轮到了我们,这才感受到其实排队不比随心所欲地叫出租车慢。来到爸爸在日本住的房子,虽然已有两三个月没人住了,却干净得像天天有人在打扫,几乎一点灰尘都没有,感觉很好!在这里睡的是塌塌米,就是像被子一样厚的东西铺在地上,虽然没有睡在床上那么柔软舒服,但感觉非常安逸,因为没有那种掉床的…