浅谈音乐表演的重要性

音乐是一种表演艺术,它必须把专业技巧和音乐表演完美结合,两者是相辅相成的统一体。表演者不仅要有良好的音乐感觉,还要有广博的文化修养,才能完整地体现艺术作品,把音乐的特点与风格完美的展现给欣赏者。     

回归表演原生态的仪式—关于大学校园戏剧表演状态的思考

真诚质朴是校园戏剧舞台呈现的表演状态最大的特点。它是拙于技能而长于率直的表现。表演者在未知状态下从自我出发创造舞台想象情态，在积极的鲜活的心理获得中达到下意识创造人物精神生活目的，完成在舞台上创造人物的最高任务。本文将从戏剧表演学的角度论述和分析大学校园戏剧表演创造状态，探讨大学校园戏剧原生态表演对于戏剧舞台呈现的意义和价值。     

英文戏剧表演与大学英语教学

英文戏剧表演形式活泼,情景性强。把戏剧表演引入大学英语教学,可以有效提高大学生语言输入、吸收、输出三方面的效率,弥补现今大学英语教学模式的不足。     

回归表演原生态的仪式——关于大学校园戏剧表演状态的思考

真诚质朴是校园戏剧舞台呈现的表演状态最大的特点.它是拙于技能而长于率直的表现.表演者在未知状态下从自我出发创造舞台想象情态,在积极的鲜活的心理获得中达到下意识创造人物精神生活目的,完成在舞台上创造人物的最高任务.本文将从戏剧表演学的角度论述和分析大学校园戏剧表演创造状态,探讨大学校园戏剧原生态表演对于戏剧舞台呈现的意义和价值.     

回归表演原生态的仪式——关于大学校园戏剧表演状态的思考

真诚质朴是校园戏剧舞台呈现的表演状态最大的特点。它是拙于技能而长于率直的表现。表演者在未知状态下从自我出发创造舞台想象情态,在积极的鲜活的心理获得中达到下意识创造人物精神生活目的,完成在舞台上创造人物的最高任务。本文将从戏剧表演学的角度论述和分析大学校园戏剧表演创造状态,探讨大学校园戏剧原生态表演对于戏剧舞台呈现的意义和价值。     

浅谈舞蹈与音乐之间的关系

本文谈了舞蹈与音乐之间的关系,主要就音乐在舞蹈中所占据的地位进行了详细的分析。     

浅谈舞蹈与音乐之间的关系

本文谈了舞蹈与音乐之间的关系,主要就音乐在舞蹈中所占据的地位进行了详细的分析.     

浅谈语言与音乐的关系

音乐是一种抽象的艺术,虽然我们看不见它,可是文人们却可以用语言这种文字形式完美地再现乐声,把抽象的听觉转化为可视之物象,把一段段美妙音乐描绘的出神入化。本文将从中国的古典文学作品中探寻语言与音乐的关系。     

浅谈音乐与人素质的关系

在我国大力推广素质教育的今天,如何进一步挖掘音乐财富的潜力,发挥音乐在培养人的全面素质中的巨大功能是我们广大音乐教育工作者面临的巨大挑战也是难得的机遇。在此,仅从素质教育与音乐之间的关系作以下分析。     

让戏剧小品走出困顿和尴尬

小品作为训练专业演员演技和肢体语言的一种表演科目，发展成为如今综艺晚会必不可少的一个艺术品种——戏剧小品，林林总总算来已有二十多年的历史。二十多年，对人生来说．可谓不短，但对一个艺术门类的一个新的艺术品种，要想达到完美，要想做到内容和形式、情趣和意境、技巧和智慧的浑然圆润，却还有待时日的磨练。戏剧小品对于当今的戏剧舞台来说．应该还是一个含苞待放的青枝，     

浅谈音乐与舞蹈的关系

舞蹈的美离不开音乐的点缀。我们不能忽视音乐在舞蹈艺术中的作用,但也不能过多的注重音乐而偏失了舞蹈本身的意义所在。舞蹈是一门综合的艺术,除舞蹈本身外,还包括音乐、美术、文学、戏剧等多种艺术。但在其中当数音乐与舞蹈的关系是血肉相连的伙伴。     

浅谈音乐与舞蹈的关系

舞蹈的美离不开音乐的点缀。我们不能忽视音乐在舞蹈艺术中的作用,但也不能过多的注重音乐而偏失了舞蹈本身的意义所在。舞蹈是一门综合的艺术,除舞蹈本身外,还包括音乐、美术、文学、戏剧等多种艺术。但在其中当数音乐与舞蹈的关系是血肉相连的伙伴。     

浅谈综合性大学音乐表演专业个性化教学模式的研究与实践

本文针对综合性大学音乐表演专业的背景展开论述,提出了几点切实可行的教学改革方法和实践,并对其成效进行了初步阐述。     

浅谈音乐表演在传统唱法与当代流行音乐中的区别与联系

在当今歌唱艺术的殿堂里,存在着三种唱法,既人们通常所说的"美声唱法"、"民族唱法"和"通俗唱法"。而在音乐的表现中离不开音乐表演,更好地了解音乐表演在传统唱法与当今流行唱法中的区别与联系,是使每个声乐教育者和爱好者能更好的拓展音乐的又一个腾飞的平台。     

浅谈戏剧人物服装设计

我国的戏剧人物服装艺术历史悠久,艺术积淀丰厚,是戏剧艺术的重要组成部分,是整个剧目演出主要参与者,在二度创作中与导演、舞美、灯光、演员、道具、化妆等部门共同完成剧目的创作演出任务。戏剧服装是以典型空间中具体服装来表现人物转换过程中的变化,随着剧情的变化,服装也相应地变化,以体现和贯穿主题。一般戏剧舞台上的服装应从服饰上再现剧中的年代,以帮助观众更好地理解戏剧情节。但同时戏剧服装又要以不同的造型、款式、风格,带给观众赏心悦目的视觉美感,某些时候需要对生活进行适度的夸张和概括的设计。     

浅谈中西戏剧戏曲艺术比较

世界愈来愈呈现出东西方融合的趋势,未来的新文化必定是东西方文化精华结合的产物。因此,将中西戏剧文化做以比较,寻求二者的共性和个性,探索其蕴含的美学价值,有助于突破中国戏剧的自身局限,进行自我完善、多样化发展。     

浅析歌剧《浮士德》中音乐描绘的戏剧——音乐与文学关系分析（下篇）

音乐与戏剧文学是歌剧中具有决定意义的元素。音乐具有时间性、抒情性和表现性,而戏剧文学则具有空间性、造型性和再现性。音乐与戏剧文学同时进入歌剧这一综合体中．两者相互对比又相互渗透,从而造就了歌剧艺术空间性与时间性的统一、造型性与抒情性的统一、再现性与表象性的统一。本文从音乐的角度出发,分析了歌剧《浮士德》中的音乐是如何为戏剧服务的,又通过分析音乐对人物形象、矛盾冲突、场面三方面的描绘．探究了音乐艺术与文学艺术相比．哪个更具戏剧性的描绘能力。     

浅议计算机技术对音乐实践活动的影响

随着科学技术的发展,尤其是计算机技术的广泛应用,已渗透到生产生活的方方面面。计算机与音乐的结合,改变音乐艺术的创作理念和思维习惯,不仅给音乐制作带来了前所未有的重大革新,同时也为学习者主动地、创造性地进行音乐学习开辟了新的途径,改变了传统音乐教育模式。笔者结合自己多年的音乐教学及音乐活动经历,在本文中试图从音乐制作、音乐表演、音乐教学等几个主要方面总结计算机技术对音乐实践活动的深刻影响。     

高职音乐表演专业就业现状的反思

对高职音乐表演专业就业现状进行了分析和总结,并针对现状提出了一些改进的意见和建议。     

绽放音乐课堂魅力——谈参加河南省中小学音乐优质课大赛体会

成功而又精彩的一堂课有很多关键而重要的因素,例如：授课前大纲的准备、授课过程中整齐的板书、吸引学生的生动的多媒体课件等等。小学音乐课堂的成功也离不开这些因素,但是课堂上师生之间的真实互动尤其重要,音乐不仅仅需要学生会唱、会听,更需要学生懂得欣赏与热爱,好的音乐可以陶冶情操,通过教学过程中与孩子们的互动,真真切切地让孩子们体会到音乐的魅力与学习的乐趣,为以后的学习和生活打下好的基础。