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美国钢铁大王卡耐基在他10岁时,曾经无意间得到一只母兔子。不久,母兔生了一窝小兔,但他的零用钱有限,实在没有足够的钱买食物来喂这窝小兔子。于是,他想出了一个主意:他告诉邻居的小朋友,只要他们肯拿食物来喂小兔子,他将用小朋友的名字为小兔子命名。小朋友们立刻踊跃提供食物。这件事给卡耐基留下极深刻的印象——人们对自己的姓名非常在意。有一次,卡耐基与布尔门铁路公司竞标太平洋铁路的卧车合约,双方不断削价并均已无利可图。一天,卡耐基与布尔门在一家饭店门口巧遇。卡耐基对布尔门说:“我们这不都在作践自己吗?”布尔门说“:你话中… 相似文献
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常小梦 《课堂内外(高中版)》2003,(10)
美国著名钢铁大王卡内基,从小就受到生活的启发,懂得让名的好处。在少年时代,有次卡内基捉获一只有孕的母兔,不久母兔就产下一窝小兔。那时他既没有钱去买蔬菜,也没有时间去割青草喂养小 相似文献
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一次,小男孩捉到了一只母兔。不久,母兔产下几只小兔。小男孩没钱买蔬菜给兔子吃,也没时间去打兔草。为了不让兔子饥饿而死,小男孩想了一个办法,他把邻居的小伙伴召集到一起,对他们说,如果谁愿意打兔草给小兔子吃,就以他们的名字给小兔子起名:小伙伴们一听,都争着为小兔子打兔草.结果,小男孩没有花一分钱,不但没有让小兔子饿死,反而让它们一只只长得膘肥体壮。 相似文献
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一个小男孩捉到了一只母兔。不久,母兔产下几只小兔。小男孩没钱买蔬菜给兔子吃,也没时间去打兔草。为了不让兔子饥饿而死,小男孩想了一个办法,他把邻居的小伙伴召集到一起,对他们说,如果谁愿意打兔草给小兔子吃,就以他们的名字给小兔子起名。小伙伴们一听,都争着为小兔子打兔草。结果,小男孩没有花一分钱,不但没有让小兔子饿死,反而让它们一只只长得膘肥体壮。 相似文献
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一个小男孩捉到了一只母兔。不久,母兔产下几只小兔。小男孩没钱买蔬菜给兔子吃,也没时间去打草。为了不让兔子饿死,小男孩想了一个办法。他把邻居家的小伙伴召集 相似文献
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老虎把虎山的小动物都吃光了。他听说兔山满山遍野都是兔子,就选了一个春光明媚的日子去兔山。兔山前面有座桥,只要过了桥,老虎就到兔山了。这时,一只黄鹂飞了过来,问老虎:“老虎先生,你是不是去兔山抓兔子吃啊?”“哪里,哪里,我和兔子是好 相似文献
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同事们相聚在一起,常常感叹于有些小朋友虽聪明,但不定神、好惹事。一些智力发展得较好的小朋友随着年龄的增长渐渐地有了一些陋习:上课随便讲话,做小动作;课堂纪律常常因为他们回答问题时不举手,乱讲乱答而变得糟禚。一句话,他们开始骄傲了,成了骄傲的“兔子”。对故事里的骄傲兔子,大家并不陌生。在龟兔赛跑时它因为骄傲而败于乌龟。家长和老师总是把它作为骄傲必败的反面教员来教育孩子。对待现实生活中的骄傲的“兔子”,老师和家长总是采用批评、训斥的办法来改变他的骄傲,但收效甚微。因此,要想从根本上解决兔子骄傲的问题,有必要更进一步寻找兔子骄傲的原因。应该说,造成兔 相似文献
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齐齐儿 《小溪流(作文画刊)》2011,(9):4-9
爱米丽找到了一只奇怪的兔子,是在草丛里捡的。那时,兔子身后有一个漩涡洞正在慢慢消失。兔子全身都是绿色的毛,身上还有许多花纹。它长着一对雪白的翅膀,翅膀上有两朵向日葵。妈妈找来~根彩绳系在兔尾巴上,让爱米丽带着它出去玩。(后来才发现它尾巴上有个福字。)兔子的名字叫春天。 相似文献
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林子里有一只小兔子,他什么都怕。有一点声音———树枝咔嚓一响,鸟儿扇动翅膀扑一下飞起来,雪团哗啦啦从树上落下来,都会吓得他魂不附体。小兔子害怕了一天,害怕了两天,害怕了一星期,害怕了一年,长成大兔子了,突然他觉得这样东怕西怕的日子,过得太没意思了。“我谁也不怕!”他嚷嚷的声音,整座森林都听得见,“瞧,我一点儿也不害怕,我就这样!”老兔子们全集合到了一块,小兔子们全跑来了,兔妈妈们全慢吞吞挪着步子来了,大伙都来了,都来听这只长耳朵、斜眼睛、短尾巴的兔子吹牛了。大伙儿听着,听得个个都不相信自己的耳朵… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
<正>对学生来说,奖励是很必要的。它可以激励学生不断进步,可以在班里形成良性的竞争。在教学实践中,如何奖励学生呢?一个关于兔子与胡萝卜的故事,能让我们从中发现一些道理。一、兔群的故事有一群兔子每天带回来的食物越来越少,兔王发现一部分兔子在偷懒。于是,兔王宣布谁表现好谁就可以得到他特别奖励的胡萝卜。一只小灰兔工作表现非常积极,得到了兔王奖励的第一根胡萝卜。许多兔子都想方设法讨兔王欢心,甚至不惜弄虚作假。兔子 相似文献
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刘北荣 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
小狼王在野猪群里逃了出来。他心有余悸地暗想:“真玄呀?差点把命搭进去了。”突然,他发现一只狐狸蹲在前面。小狼王眼珠子一转上前说:“走,今天我请客!”二人进了“山猫酒家”,不一会儿,山猫经理端来了红烧兔肉、烤野鸭、清炖羊肉,外加两瓶猕猴桃酒。酒过三巡,小狼王瞪着两只红眼,说:“咱们都很喜欢吃兔子肉,这树林里的兔子可要分一分,省得打架!”“对!”狐狸说:“但不知树林里有多少只兔啊?”“听猴子说这片树林里共有120只兔子,”小狼王对狐狸说:“咱们就照猴子说的数目来分,让你分到兔子数的14,等于我分到兔子数… 相似文献
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一个小男孩捉到了一只母兔。不久,母兔产下几只小兔。小男孩没钱买蔬菜给兔子吃,也没时间去打草。为了不让兔子饿死,小男孩想了一个办法。 相似文献
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问题 笼中三十六只鸡和兔 ,一百条腿子来回走路 ,试问笼中多少只鸡 ,多少只兔 ?解法 1 让鸡都飞起来 ,并让兔子前腿离地站立 ,则地面上兔子的脚数为 10 0 -3 6× 2 =2 8(只 ) .故有兔子 14只 ,余 2 2只鸡 .解法 2 让鸡作独立状 ,兔子站立 ,此时地面总脚数 5 0只 ,并且鸡与其脚数相同 ,兔脚数是兔的 2倍 ,那么 5 0 -3 6=14即为兔的只数 ,余鸡 2 2只 .解法 3 让兔子站立 ,则兔子与鸡都有两只脚 ,此时少了 10 0 -72 =2 8只脚 ,此为兔子少的 ,故有 14只兔子 ,余 2 2只鸡 .解法 4 让鸡翅当前脚 ,鸡与兔子都有 4只脚 ,则多出 3 6× 4-10 0 =4… 相似文献
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霜子 《少年文艺(南京)》2004,(3)
这是一只绒布兔子的故事。杰利是只全身雪白的玩偶兔,他有一对又尖又长的白耳朵、闪亮亮玻璃珠做的红眼睛,和一身胖乎乎、软绵绵的皮毛……总之,兔子该是个什么模样,他就是个什么模样。玩具店老板把杰利放在玩偶橱窗中最显眼的地方。几乎每个经过橱窗的小孩都忍不住为杰利傻憨憨的模样心动,他们吵着、嚷 相似文献
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“鸡兔同笼”问题,是一个源远流长的、有名的中国古代算术趣题,最早出现在《孙子算经》中,许多小学数学应用题都可以转化鸡兔同笼问题进行计算。下面的几种巧妙解法,能使小朋友们大开眼界。妙解一:让兔子再长出一个头来例1鸡和兔共有头42个,脚108只,问鸡和兔各有多少只?分析与解这个题目有一位专家想出了一个别出心裁的解法。他假设让每只兔又长出一个头来,然后把它劈开,变成“一头两脚”的两只兔。这样,兔和鸡就各都有两只脚,它们共有108÷2=54(只),比实际的头数多出54-42=12(只),显然,这12只就是兔的只数,因为原来的一只兔变成了两只。则… 相似文献