浅谈初中英语教学如何实施素质教育

随着社会的进步以及素质教育的发展,在初中英语教学中实施素质教育显得非常重要。在初中英语教学中实施素质教育对初中生的发展及思想道德素质的提高有着积极的意义和重要的作用。从三个方面对初中英语教学如何实施素质教育进行研究和探索,对学生的发展有着一定的现实意义。     

浅谈初中英语教学如何实施素质教育

素质教育的实施是我国发展的必然需要,也是现代中小学教育的重点任务。如何在英语教学中实施素质教育成为每位英语教师不得不思考的关键课题。英语的通用性使英语教育成为基础教育不可分可的一部分,但在应试教育的影响下,教师的英语教学往往以传授知识为主,而学生也是以笔试成绩高为目标,并没有真正的将英语知识融会贯通,成为自己生活中实用的语言,这种弊端阻碍了学生的全面发展。所以,优化课堂教学,实施英语课堂素质教育是提高教学质量,培养学生全面发展的必然趋势。本文就初中英语教学如何实施素质教育谈谈一些认识和体会。     

如何实施初中英语素质教育

我国的基础教育由"应试教育"向"素质教育"全面转轨,英语教学是基础教育的一个重要组成部分,它必须打破传统的、单一的语法翻译法的格式,取而代之的是教育观念的转变,各种不同的现代教学方法的实施.     

浅谈初中英语教学中如何实施素质教育

基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,使其获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。     

浅谈初中英语教学中如何实施素质教育

素质教育是我国当前教育的主体,它顺应时代潮流,是国富民强之根本,学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法,教师要从培养学生兴趣、提高学生自信心、优化课堂结构等方面入手,全面提高学生的素质。     

浅谈如何在初中英语教学中实施素质教育

素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育.作为基础教育其中一门学科的中学英语,如何将素质教育贯穿于教学实践中,是当代英语教师的首要使命和重要任务之一,是培养我国21世纪合格人才的需要.多年来,我在英语教学实践中体会到:(1)单一的应试教育只重视对学生知识技能的传授,轻视对学生实际运用语言能力的培养;重视学生的考试分数,轻视学生听、说、读、写多方面的能力发展,把分数看成重中之重,造成学生高分低能,只会做一定模式的考试题,从而限制了学生创造性运用语言进行交际的能力.     

浅谈在初中英语教学中如何实施素质教育

素质教育是我国当前教育的主体,它顺应时代潮流,是国富强民之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。基础教育阶段英语教学以素质教育和学生发展为宗旨,要实现这一宗旨就必须在课堂教学中实施素质教育。     

初中英语教学如何实施素质教育

英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,就要教师优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,达到实施素质教育的目的。     

浅谈初中英语教学实施素质教育

<正>在初中英语教学重,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在"应试教育"的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展,结果是教师把一门活生生的语言实践课,上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课。学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量的严重滑坡。外语教学出现了严重危机。如何在英语教学中体现、     

浅谈农村初中英语新课改的实施

作为多年从事农村初中英语教学的教师,笔者发现当前农村初中英语教学存在诸多问题,已严重制约着学生的学习兴趣和英语教学的发展,同时也阻碍了英语新课改的实施。主要表现在:一是教师自身素质不高,学生学前基础差。二是农村教学条件差,硬件设备跟不上。三是缺乏语言环境,学校、家庭意识不到     

浅析新课改下如何实施素质教育

素质教育是全面发展教育的具体化和必由之路,人的全面发展只有落实到各方面素质的全面提高上,才有真正意义上全面发展。因此建立素质教育运行机制,是促进学生素质全面发展的关键。     

乡镇初中英语教学如何实施素质教育

素质教育是面向全体学生以提高人的素质为目的,以提高全民族的素质和社会长远发展为宗旨的教育。素质教育注重促进学生德、智、体、美、劳的全面发展而不只是智育,注重开发学生的潜能,注重培养学生积极主动探索知识的能力。根据教育部     

初中英语课堂教学中如何实施素质教育

素质教育是我国教育改革的重要目标,如何在课堂教学中实施素质教育,是广大教育工作共同探讨的课题。本文就此提出了:明确教师的主导地位、学生的主体地位、因材施教,改进教法。     

浅谈如何推进初中英语素质教育

随着时代的进步和教育改革进程的逐步推进,应试教育已不能满足学生的发展要求,努力推进素质教育是如今的当务之急,英语教学在初中教学中的重要性不言而喻,提高英语教学质量,推进英语素质教育是教师应该在日常教学中贯彻的理念。素质教育注重学生的全面发展,而非单纯依据学生的学习成绩而评判学生的学习效果,教学活动中也以全面提升学生素质为指导思想,帮助学生强化学习能力,培养良好的学习习惯。     

初中英语课堂教学中如何实施素质教育

素质教育是我国教育改革的重要目标,如何在课堂教学中实施素质教育,是广大教育工作共同探讨的课题。本文就此提出了：明确教师的主导地位,学生的主体地位,因材施教,改进教法。     

新课改下如何实施初中英语口语教学

英语是一门语言。语言是人类最重要的工具,人们学习语言的目的就是要学会运用所学的语言来表达自己的思想与情感,并与他人交往联系、沟通思想,从而促进相互了解。随着新一轮课程改革的实施,英语教学中培养学生的创新意识和实际运用语言的能力的重要性越发突显出来。《国家英语课程标准》中强调"采用任务型语言教学的     

浅谈初中英语教师如何面对新课改

<正>初中英语新一轮课程改革简称新课改后,向我们广大初中英语教师提出了挑战。教师该怎样去教学生?一、新课改新在哪里最大的特点就是课堂教学突出与学生学习为主体,即要培养学生实际应用英语的能力。我们知道课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。它包括教学计划、教学大纲和教材,而课程改革核心是课程实施,而课程实施的基本途径就是课堂教学。课堂教学必须根据教学要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的,有计划地     

浅谈初中英语教学中的素质教育实施

素质教育是当今教育改革和发展的必然要求,素质教育的实施对英语教学提出了严峻挑战并产生了重要影响。在初中英语教学中如何实施素质教育,本文从转变教育观念、改进教学方法、优化课堂教学设计、培养学生能力、建立科学评价体系、和努力提高教师素质等方面进行了积极探讨。     

新课改中化学教师如何实施素质教育

在新课改的化学教学实践中,我感触颇多.特别是高三的教师既要完成学校下达的教学任务,又要面对全面推进的素质教育,从而为高校输送去合格的人才.那么在高三化学复习中我们教师到底应该怎样做呢?