中学校长管理"四招"

随着以人为本的素质教育的推行,WTO的加盟,基础教育应突出培养下一代的全面素质、学习能力和创新能力.这一切都对中学校长提出了更高的要求,应"与时俱进",具有在不断变化的新形势下履行岗位职责的能力.笔者认为,最重要的有四条,也可称为"管理四招".     

乡镇中学校长的协调职能

乡镇中学校长的协调职能郭德润乡镇中学校长的协调职能主要包括处理好以下五方面的关系：一、学校与上级的关系目前，我省的乡镇中学接受县、乡两级领导，人事、业务和人头教育经费侧重由县教育局管理，办学条件的改善和发展则侧重由乡政府管理。当前乡镇办学，最令校长“...     

实施"五大工程"解决"五大难题"

余干县是百万人口大县,近年来教育事业得到长足发展,2005年顺利实现"普九",2007年代表江西省接受国家"两基"验收,2008年被评为上饶市"教育工作先进单位".     

浅谈现阶段农村中学校长管理观念的转变

随着教育体制改革的逐步深入,以及农村中小学布局调整的逐新推进,调整中凸显的问题日益成为人们关注的重点,给学校管理工作带来巨大难题,严重影响着学校办学效益和教育质量的提高,尤其是校长亟待更新观念,转变角色.为了适应新形式发展的需要,笔者将就如何更新学校管理观念,塑造新时期农村初中校长新角色做一些简单的探讨.     

话说中学校长"补钙"

当今社会,许多人普遍缺钙,下至7岁儿童,上至8旬老翁,都要补钙.也不知什么原因,生活好了,营养丰富了,反而缺钙.如今的中学校长几乎都是科班出身,堂堂大学毕业生,甚而是研究生毕业,按通常说法毫无疑问是知识分子,应该是很有作为的,然而和理想的校长相比,似乎总觉得少了点什么,借用通俗的概念也可以说是缺钙,因而出不了大家.钙是什么?     

浅谈中学校长的影响力

校长是学校行政的最高负责人,校长的权力和威信所产生的影响力,是学校产生内聚力的重要因素,是学校实现管理目标的重要保障,是学校对外树立形象的具体表现.中学管理中校长的影响力,可分为权力性影响力和非权力性影响力两种。本文试图从三个方面来浅析它的内部构成及其影响。     

转换高校管理职能,构建新型"三大意识"

作为一所实力雄厚、办学理念先进的国际知名高校,香港中文大学以其独特的书院制、弹性学分制、国际化办学、双语制教学以及多方位筹募能力等蜚声中外,与内地高校在管理中的一些通行做法相比,体现出了更加科学的管理意识.     

中学校长的管理道德

随着校长负责制的推行,学校内部管理改革的开展,中学校长的自主权越来越大。在校长手中,除了拥有教育指挥权以外,正在逐步拥有财权、人权等重大权力,这些无疑为学校管理的改革增添了活力。但是应该看到,由于完善学校民主建设是一个较长时期的过程,制约校长滥用权力的机制尚未建立,这样,具备良好的管理道德就成为中学校长     

话说中学校长补"钙"

如今社会中人普遍缺钙,下至7岁儿童,上至8旬老翁,都要补钙。也不知什么原因,生活好了,营养丰富了,反而缺钙。如今的中学校长几乎都是科班出身,堂堂大学毕业生,甚而是研究生毕业,按通常说法毫无疑问是知识分子,应该是很有作为的,然而和     

浅谈中学校长的统筹能力

校长是学校的领导者,而领导从根本上说取决于对学校实施有效的指挥和统 筹,统筹能力是校长实施管理的标志性特征。校长的统筹能力直接关系到学校的 工作效率和领导效能。一所学校,失去了领导统筹,就会变成一盘散沙,陷入无序 与混乱。因此,一位好校长应该努力使自己成为具有高超的统筹能力、运筹帷幄、 把握全局、卓越管理、勇于创新的指挥艺术家。     

浅谈中学校长的工作要领

校长不仅要有旺盛的精力和坚强的意志,而且善于抓住学校工作的要领,创造性地开展工作,这样才能使学校工作井井有条,卓有成效。怎样才算抓住了学校工作的要领,集中起来讲,就是抓住“六个一”。所谓“六个一”即是:坚持一个方向,确立一个目标,突出一个中心,制定一套制度,培养一支队伍,建设一个班子。     

“五忧”困扰中学校长

记者在日前结束的“21世纪校长论坛”上了解到，在当家长为孩子能上一所好学校而拼命挣扎时，好学校的校长也在这个挣扎中产生了极大的烦忧事。     

中学校长管理艺术初探

在我国加入WTO后，对教育尤其是学校管理提出了前所未有的机遇和挑战。作为我国学校现行的领导管理体制所明确的“全面负责学校工作”的一校之长，应自觉与时俱进．主动应对。学校管理既是一门科学．也是一门艺术，为不断地提高管理水平。作为校长必须不断学习管理理论．总结管理经验，探索管理艺术。本文试就新形势下中学校长如何加强自身建设、提高管理水平略陈管见。     

“五忧”困扰中学校长

烦忧事之一：光懂教育管理不行还要会弄钱 时下人们对重点学校或明或暗收取高昂的择校费痛恨到了极点。但校长们说，我们也不想收择校费，可捉襟见时的教育经费让我们怎么提高教学质量。“在中国有80％左右的中小学都不同程度存在着经费短缺问题。”一位业内人士如是说，“因此，要想当好校长仅懂得教育管理还不够，还必须会弄钱。”     

浅谈新时期工会"维权"职能的调整

维护职工的合法利益和民主权利是工会最主要的职能。新形势下工会“维权”职能在内容、行使过程、增强有效性等方面都作了调整，这就要求工会工作人员要加强学习，不断提高自己的理论水平和法律水平，做到敢于“维权”，善于“维权”。     

细节管理 以情驭人——浅谈中学校长的管理艺术

管理是一门艺术。管理工作千头万绪,其主要又是对人的管理。尤其是学校,管理的主体和客体都是人,所以,更要重视人这个关键因素。而学校管理的过程就是不断发     

谈谈中学校长的体育管理

搞好中学体育教学,对于提高全民族的体质和文化水平具有重要的意义。对一所学校来说,关键是校长要提高体育的管理能力。校长要善于发挥和协调校内外的体育能力。首先,要全面了解学校体育工作的需要,作出体育近景和远景的规划,用以鼓舞、组织全体教职工和学生,群策群力,克服困难,实行《中小学体育法》及其他有关体育的要求。比如,做到在上每一堂课时,都要求学生保持适当的视距,后勤部门做到教室采光适当,桌椅高低因人而易。这样比单靠督促学生做眼保健操的效果大得多。