电子科技大学中山学院

电子科技大学中山学院前身为1986年成立的中山大学孙文学院,1995年独立建制更名为中山学院。2002年,学校由中山市人民政府与电子科技大学合作共建,更名为电子科技大学中山学院,采取"名城+名校"的全新办学模式。学校实行理事会领导下的院长负责制,由中山市人民政府市长和电子科技大学校长担任理事长。电子科技大学中山学院座落在一代伟人孙中山先生的故乡——广东省中山市,地处珠三角腹地。学校充分发挥中山市"名城"区域优     

电子科技大学中山学院

伟人故里,求学圣地。这里是伟大革命先行者孙中山先生的故乡——中山市。这里有探索中国高等教育社会化办学道路最早的试验田,中国独立学院中办学历史最悠久的高等学府——电子科技大学中山学院。书香缭绕,春色满园。学院坐落在中山市中心莲峰山麓,被誉为城市中央的花园大学。校内,华盖擎天,蓊郁葱翠,校外,中山市标志性道路兴中道锦绣延绵,繁荣的商业区百步可至,闹中取静,宜思宜行。     

电子科技大学中山学院

国标代码:19614(广东省代码:0555)教育部批准共建院校实行市场运作新机制重点大学资源为依托政府强大实力作后盾独立颁发本校毕业证珠三角广阔就业前景电子科技大学中山学院原为中山大学孙文学院,是1986年经国家教委批准成立的一所全日制普通高等学校;1995年独立设置,更名为中山学院;2002年并入电子科技大学,成为教育部直属高校的独立学院,由中山市人民政府与电子科技大学共建,是一所以电子科技为特色,理、工、管、文协调发展的多科性大学,实行新的管理模式和运行机制,具有独立法人资格,面向全国招生。现有普通全日制学生5000人,成人教育和网络教育学生2000余人。     

发展中的电子科技大学中山学院

电子科技大学中山学院的前身为中山大学孙文学院,1986年经国家教委批准成立。1995年独立建制,更名为中山学院。2002年经教育部批准成立电子科技大学中山学院,成为教育部直属高校的独立学院,是中国独立学院协作会17个常务理事单位之一。学院由电子科技大学与中山市人民政府共建,     

电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是在原电子科技大学国腾学院的基础上,在国家教育部的直接批示下,重新整合教育资源、加大学院发展力度建立的新型院校,是国家高等教育体制创新改革的试点院校,是全国首批示范性软件学院——电子科技大学软件学院本科教学基地、国家国际软件人才培养基地、国家软件产业基地人才培训中心、国家863IC 设计产业化基地和软件孵化器人才培养中心。2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“四川省人才开发先进单位”。     

电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是在原电子科技大学国腾学院的基础上，在国家教育部的直接批示下，重新整合教育资源，加大学院发展力度建立的新型院校，是国家高等教育体制创新改革的试点院校，是全国首批示范性软件学院——电子科技大学软件学院本科教学基地，     

电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是国家教育部批准建立的独立学院(教发函[2004]21号),由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。学院创建于2001年,位于天府之国巴蜀古都中的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,现     

电子科技大学人文社科学院

电子科技大学人文社科学院电子技科大学（成都）人文社科学院创建于１９９３年，其前身是马列壬义教研室和人文科学系。学院下设马克思主义理论部、经济部、法学部、３个研究中ｉｃ和８个教研室，并拥有一个负书５万余册、报刊数百种的资料室和一个装备３０多台微机的现代...     

独立学院大学英语分级教学初探——以电子科技大学中山学院为例

独立学院的大学英语学生人数多,英语水平参差不齐,教学任务重,学院要求高.如何在现有条件下推行分级教学,提高学生的英语水平进而提高四级通过率,成为大学英语教学的重中之重.文章就大学英语分级教学的可行性、分级模式、师资教材的配套以及考核系统等方面进行探索,以此完善大学英语分级教学模式,改善大学英语教学的管理,在减轻教师教学压力的同时提高学生的英语水平.     

塑造红色文化 推进校园文化建设——以电子科技大学中山学院为例

红色文化是高校思政教育的宝贵资源,也是高校校园文化建设的有力支撑。但时代的复杂性和主体的特殊性决定了红色文化进校园的非自觉性。本文以电子科技大学中山学院为例,通过对其活动蓝本的分析,意在探讨高校塑造红色文化的有效途径,试为独立学院类高校的校园文化建设提供借鉴与启示。     

对大学生自主创业的思考——以电子科技大学中山学院为例

大学生自主创业成为现今新时期就业的一种新选择,成为毕业生走向社会的一个全新的就业方式.自主创业对于缓解大学生日益严峻的就业形势和促进大学生成长成才发挥了积极的作用.     

独立学院思想政治理论课教学改革新探——电子科技大学中山学院教学改革个案的探讨

当前独立学院多以应用型人才为培养目标,在此背景下思想政治理论课教学面临着更为严峻的挑战。独立学院思想政治课教学必须在教学思路和教学方法上进行改革创新,为应用型人才培养服务,凸显其特有功能和作用。     

重塑红色文化 推进大学校园文化建设——以电子科技大学中山学院为例

提倡已久的红色文化已经渗入到高校校园文化建设中,其特点和价值决定了其对高校文化建设具有重要意义。但是,高校仍存在红色文化建设意识不强和红色文化氛围不浓,缺乏红色文化建设长效机制,红色文化建设内容缺乏系统性,红色文化教育活动针对性不强等问题。因此,重塑红色文化至关重要,以红色文化促教风、以红色文化育学风、以红色文化兴校风,进而有力推动大学校园文化建设。     

独立学院健美操选修课考试改革的研究——以电子科技大学中山学院为例

通过3年的教学实验,对健美操选修课考试方法进行改革,本文采用实验组对照以及数理统计的方法,得出结论:考试方法的改革,要适应改革教学方法和教学内容,采用自编、自练、自演的方法,更有利于培养和开发学生的思维能力,激发学生的积极性,充分发挥她们在学习中的主体地位。     

独立学院大学生创业教育与实践探索研究——以电子科技大学中山学院为例

独立学院作为特殊身份地位的高等教育机构必须准确定位,全面推进大学生综合素质与专业技能培养,全面提升就业质量,加强创业创新教育与实践探索,打造特色品牌,赢得良好社会声誉.     

中山职业技术学院

中山职业技术学院是一所省市共管、以市为主的公办全日制普通高等学校,筹建于2005年,2006年6月正式挂牌成立。学院设有机械工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经济管理系、艺术设计系、化学工程系、基础教学部和思想政治理论课教学部,实施"一镇一品一专业"的专业布局,建成了与当地产业密切相关的33个专业,建有国家、省精品课程4门,