语言学概论的学习与复习Ⅱ

第五章　词义1　词汇和词义1)基本词和一般词。基本词和一般词是从使用角度划分的 ,使用普遍而稳定的词是基本词 ,使用面较窄 ,不太稳固的词是一般词。基本词 :基本词是词汇中的核心 ,构成语言的基础 ,是一种语言的词汇中最常用的那部分词。基本词具有普遍性、稳固性、能产性三个显著的特点 ,互相联系 ,互相影响。一般词的构成 :一般词是语汇中除基本词以外的那部分词。同基本词相比 ,一般词的范围要大得多 ,而且常常处于变化之中 ,不具有基本词的三个特点。一般词汇包括新词、古词、方言词、行业语、外来词等。2 )词义的概括性。词义就是一…     

中英词汇之比较

英国名的语青学家威尔金斯说过：“没有语法．很多东两无法传递；而没有浏汇，则任何东西都无法传递．”词汇是语言的建筑砖块，离开了词汇．语言就失去了实际的意义。那什么是词汇呢?一般来说，词的总和构成语言的词汇．但词汇不仅指语言中所有的词，而且指诸如方言、使用域、术语等某一语言变体中使用的词或短语．而词具有固定的语音形式．代表一定的意义，是语音、意义和语法特点的统一体。它可以作为句子的基本结构单位来使用。     

词汇习得的预制性语言视角

预制性语言是一种兼具词汇与语法特征的语言结构,一般由多个词构成,并具有一定的语用功能。预制性语言作为一种特殊的词汇项,可以增加词汇的储存及提取,加强词汇的语用能力,提升语言的交际能力。     

英语外来词对汉语言发展的影响

语言是一种特殊的文化，语言中的各部分其文化性质的分布是不均衡的。从传统观点来看，语音、词汇、语法这三个构成部分中，词汇最具文化资格,因为其有比较具体的内容。汉语吸收了许多英语外来词，体现了语言的包客性、创新精神和对外来文化的融会能力。     

例谈成语使用中的误区

成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语（词组）。它比词大，但语法功能相当于一个词的语言单位。其特点表现为：结构的相对稳定性，意义的相对稳固性，时间和空间的习用性，形成的历史性，内容和形式的民族性，是汉语的精粹。在汉语交流中占有很重要的地位。     

现代汉语基元词研究的思路和方法

现代汉语基元词处于现代汉语词汇的底层,具有共时性、基础性、元素性、典型性等特点,与基本词、常用词虽有联系但不相同.文章举例性地介绍了基元词研究的一种思路,凸显定量分析、限量筛选的方法,以期引起更多人对本课题的关注.     

高考中的亚专业词语

任何一种语言的所有词汇都可视为一个总集，其中各种词汇的分布情况和使用频率是不一样的。在这里，一般词语，如功能词和日常用词属于语言的核心部分，分布比较广泛，使用频率也是最高的，这当然是我们语言学习的首要和重点。与此相对的，就是专业词语，即社会科学和自然科学方面的专业性词汇。这是学习该专业或领域的前提和基础，但因其使用的专业性和狭窄性，它无须成为我们学习语言的重点。     

英语人体名称词语的语义特征

任何一种语言的基本语汇都有有一些表示人体器官及构成成分名称的词，如“头、手、足、血、肉、骨”等等。这类词表现的是人类生活中最基本最重要的事物扣概念，无论哪个民族，哪个时期都离不开它。如果说基本语汇是语言中语汇的核心，那幺，这类人体名称词别属于基本语汇的核心部分．这类词具有基本语汇的典型特点，不但使用广泛，使用频率高，而且构成新词语的能力非常强。     

浅谈颜色词背后的内涵

在不同文化背景下,不同语言中基本词义相同的词汇蕴含的词义自是不同。一般来说,"血缘关系"相近的语言中,具有相同基本词义的词汇所蕴含的深层含义,或者是约定俗成的俗语用法,不会有太大的差异。本文就简要地谈谈颜色词背后的内涵。     

词块教学法与大学生英语口语能力的发展

词块教学法认为语言是语法化的词汇,而不是词汇化的语法.在自然语言中大量存在的整体存储、直接提取、无需语法生成和分析的词块是构成语言的基础,语言应用能力的提高是通过扩大学习者的词块来实现的.词块的使用可以大大提高口语输出的流利性、准确性和得体性,在大学生英语口语能力发展中具有很大的优势.