论新课改背景下的中学图书馆读者服务与创新

读者服务是中学图书馆工作的核心,如何适应和利用新课改带来的新契机,把握重点,找准突破口,全面创新服务理念、服务内容和服务方式,是新形势下中学图书馆工作中面临的重要课题。中学图书馆的发展必须与新课改相适应,大力推进读者服务的拓展和创新。     

漫谈中学图书馆读者服务工作创新

读者服务工作是图书馆一切工作的中心环节。要提高读者服务工作质量,更好地为素质教育服务,中学图书馆要从思想观念到服务方式实现一系列的创新。     

论现代高校图书馆的服务与创新

作为高等学校教学和科研工作重要组成部分的图书馆,它所提供的服务是一种专业性和学术性很强的服务。为了适应时代要求,高校图书馆应该创新服务模式,变被动服务为主动服务。包括理念创新、目标创新、服务创新、传播方式创新、角色创新和制度创新。在服务理念上,要借助现代信息技术,以满足读者需求为目标,提倡个性化和数字化服务理念,这也是现代高校图书馆发展的必然要求。图书馆又是建设和谐文化、促进高校和谐发展的重要阵地,必须为读者创造和谐的管理环境、信息环境和人文环境,构建和谐服务平台。     

践行科学发展观 构建高校和谐图书馆

践行“科学发展观”,图书馆要树立“以人为本”的服务理念,把对读者人性化服务落到实处,创新读者服务工作,构建高校和谐图书馆。     

让图书馆跟上读者的脚步--对创新中学图书馆读者服务工作的思考

读者服务工作是图书馆一切工作的出发点和归宿,是图书馆一切工作中心环节。随着信息技术的发展,传统意义的图书馆面临良师益友上新的机遇和挑战。本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“创新人才培养模式”为切入点,对创新中学图书馆读者服务工作的重要性和实施方式进行了思考。     

坚持“以人为本”的科学发展观,构建和谐图书馆

文章从＂以人为本＂科学发展的内涵和在图书馆建设中的基本特征,论述了坚持＂以人为本＂创造和谐图书馆的氛围必须建立领导、馆员、读者三者之间和谐关系,积极开展创新服务,不断更新服务观念、服务内容、服务手段,并落实到图书馆的服务工作中。     

论服务创新与和谐图书馆建设

图书馆必须不断创新,以适应信息时代发展的要求,服务创新是和谐图书馆建设的重要内容,变革服务理念、管理模式、服务内容和服务方式,进一步提高馆员素质,加强与读者的沟通是和谐图书馆建设的主要方向.     

构建高校图书馆与读者的和谐关系

文章运用建设社会主义和谐社会的基本原理与方法,从保证读者在高校图书馆权利的实现和创新高校图书馆的服务方式,提高读者服务质量等三个方面,对构建高校图书馆与读者的和谐关系问题进行了论述.     

网络环境下中学图书馆读者服务的变革

走网络化发展道路是新时期中学图书馆的必然趋势。该文概述了现代信息技术、素质教育和知识经济等对中学图书馆读者服务的影响，分析了网络化中学图书馆的特征，并针对其读者特点，介绍了几种基于现代网络技术的新型读者服务形式。     

论高校图书馆和谐信息服务的创新工作

网络信息时代的到来使读者获取知识和信息的目的、渠道与要求发生了巨大的变化,传统的读者服务工作已不能适应新的要求,和谐图书馆建设成为当前高校图书馆创新服务工作的唯一选择和发展契机.     

浅谈中学图书馆工作的改革和创新

在信息和网络时代,中学图书馆内部设施和管理模式发生了很大的变化,在新的教育形势和机制下,中学图书馆对为读者服务的工作方式也提出了新的标准和要求,探讨新形势下中学图书馆在体制、组织结构、工作方法、人员素质等方面的改革和创新问题,对充分发挥中小学图书馆的职能作用有着重要意义。     

少数民族地区中学图书馆的读者服务工作——以贵州天柱第二中学图书馆为例

文章通过对贵州天柱县第二中学图书馆读者服务工作的梳理,根据少数民族地区中学图书馆服务对象大多数是少数民族教师和学生的特点,指出少数民族地区中学图书馆既要做好与一般中学图书馆有共性的读者服务工作,又要做好适合少数民族教师和学生特点的有个性的读考服务工作,这样才能使图书馆更有效地服务于少数民族地区中学的教学和研究。     

以人为本构建高校和谐图书馆的思考

人与人之同的和谐是构建和谐图书馆的基础.高校图书馆必须坚持以人为本的管理思想,不断完善内部管理制度和读者管理与服务工作,建立图书馆管理者、馆员、读者之闻的和谐关系,实现内部管理和谐和读者服务工作和谐,以促进和谐图书馆建设.     

浅谈图书馆新馆读者服务工作创新的几点建议

“以人为本,共建和谐”是当今时代的主题,新图书馆的建立,服务应围绕“以人为本”建立“人文”服务理念和创建“人文”环境,开展多种读者服务模式,为各阶层的读者服务。本文阐述了建立“人文”服务理念,培养提高图书馆员的个人素质,对图书馆创新服务提出建议。     

创新服务,和谐发展——公共图书馆发展初探

在新形势下,公共图书馆应该创新服务,以此推动社会主义文化的发展与繁荣,从中寻求与政府和谐、社会的和谐,读者的和谐,从而达到图书馆自身和谐发展的目的。     

试论大学图书馆与读者的和谐关系构建

构建大学图书馆与读者的和谐关系有赖于大学图书馆服务理念和服务宗旨的根本转变,取决于正确地处理好读者,特别是大学生读者与图书馆的各种关系,真正树立＂以人为本＂＂以读者为本＂的服务理念,践行＂一切为了读者,为了读者一切＂的服务宗旨,这样图书馆与读者之间就会互相支持、互相理解、互相配合,形成良性互动,从而构建起大学图书馆与读者之间的和谐关系.     

运用语言艺术提升图书馆馆员的亲和力

图书馆与读者的语言交流是图书馆读者服务工作中的一个重要环节,一个图书馆的读者服务语言艺术反映了该馆的图书馆文化,体现图书馆馆员与读者的和谐关系.在服务中贯彻以读者为本,将情感融合在工作实践中,提升馆员的亲和力,是图书馆馆员的素质要求和职责所在.     

和谐校园中高校图书馆对特殊读者的服务

本文阐述在和谐校园中,高校图书馆对特殊读者教育的必要性,提出了高校图书馆对特殊读者服务的具体措施,以使其进一步加强特色服务,寻求构建和谐校园新途径。     

中学图书馆读者服务工作之我见

本文针对一些中学图书馆在开展对学生的服务工作时，片面强调图书馆自身建设和馆员自身素质提高的问题，提出了中学图书馆读者服务工作是一个系统工程，需要图书馆员与学校领导，教师，家长，学生紧密合作，共同努力，才能把中学图书馆对中学生的服务工作真正做好。     

基于网络化的中学图书馆读者服务工作转向

网络技术的应用使图书馆产生了巨大的变化,特别是对读者服务工作提出了新的要求,网络对于读者服务工作的影响已不再是一种辅助手段,而逐步发展为读者服务工作的一种新模式.在网络发展的社会大背景下,中学图书馆读者服务工作在读者服务理念、读者服务内容、读者服务方式等层面上都应转向.