农村学校开展勤工俭学大有可为

曾都区是鄂西北的一个农业大区，素有“神农故里、编钟之乡”的美称。近年来，我们坚持勤工俭学为教育服务、教育为“三农”服务的方向，努力拓宽勤工俭学渠道，大力发展校办产业，使全区的勤工俭学步入了良性发展的轨道。2003年，全区校办企业达108家，资产总额突破4139万元，第三产业网点627个，从业人员1828人，实现利税3140万元。农业基地10500亩，种香菇和木耳达100余万桐，年循环养猪达3万头以上，取得了显的教育效益、经济效益和社会效益。     

跳出“三农”看“三农”

今年政府工作报告的突出特点是“农”字唱主角。政府工作报告有 65次提到“三农” ,3 1页的报告有 15页涉及“三农”问题。温总理承诺 ,从今年起 ,逐步降低农业税税率 ,平均每年降低一个百分点以上 ,5年内取消农业税。报告列出了一连串向“三农”倾斜的数字 :今年农业税率降低可使农民减轻负担 70亿元 ;为支持农村税费改革 ,今年中央财政拿出 3 96仅元用于转移支付 ;国家从粮食风险基金中拿出 10 0亿元 ,直接补贴种粮农民 ;中央财政对“三农”的投入增加 3 0 0亿元以上 ,比上年增长 2 0 %。温总理指出 :“解决农业、农村和农民问题 ,是我们…     

新时期成校为“三农” 做好教育培训服务的实践与探索

良渚镇地处杭州北郊，是中华文明曙光——“良渚文化”的发源地。全镇人口8．8万人，其中农业人口7．5万人，“三农”问题一直以来是历届党委政府关心的问题。随着城市化的推进，“中国良渚文化村”、“城北汽车城”、“杭州农副产品物流中心”等项目的开发建设，我镇农村、农业、农民将发生巨大变化。镇成校根据良渚的特点，在镇党委、镇政府的统筹领导、区教育局的关心指导下，积极探索，努力创新，不断实践，做好为“三农”服务的各类教育培训工作，提高农村劳动者整体素质，以适应新形势新农村建设的要求。     

北京市实现了“教育经费高于经常性财政收入”的目标

北京市实现了“教育经费高于经常性财政收入”的目标（北京市财政局）去年教育事业费支出２０．０２亿元，比上年增长３１．８２％。其中拨专款３００万元改善基础薄弱学校办学条件，拨“手拉手”活动奖励专款１０８万元，安排专款４０００万元在全市消除了二部制等，实现...     

邓小平对"三农"问题的认识历程及其启示

中国国情决定了“三农”问题是中国社会主义现代化建设和今后发展的根本性问题。邓小平同志一向十分重视“三农”问题，他在不同的时期针对农业、农村、农民中出现的新情况、新问题作出了一系列论述，从而形成了有着自己特色的“三农”思想，找到了一条适合中国国情的振兴“三农”之路。邓小平对“三农”问题的认识历程，关于“三农”的重要论述，对我们今天制定正确的“三农”政策，正确解决好“三农”问题，有力推动农村的全面小康建设具有重大的理论价值和现实意义。     

关于解决“三农”问题的几点思考

“三农”问题事关全面建设小康社会的全局。列举了“三农”问题的现状，分析了产生“三农”问题的原因，提出了解决“三农”问题的具体措施。     

如此“乍舌”，令人咋舌

常在报刊中见到“乍舌”、“啧舌”、“咂舌”和“咋舌”，它们是同一个词吗？诸如：（1）虽然商品房建了不少，但是房价却高得令人乍舌。全国平均每平方米售价近3000元，有的城市有的地段高达2万元甚至5万元，这哪是平均年收入不到1万元职工家庭所能承受的呢？（《科学导报））2011年9月12日）     

职教发展:人大代表热议论

温家宝总理指出，大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。并提出我国中等职业教育招生规模将增加100万人、“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元，建立贫困学生资助制度，这些利好消息将使职业教育告别“缺钱少人”的历史……人大代表对此纷纷发表了自己的看法。[编者按]     

"三农"问题的哲学思考

“三农”问题是中国现阶段的热点问题、难点问题，也是近期中央重中之重的问题。这不仅仅是经济问题，也是政治问题。深层剖析“三农”问题，特别是“三农”问题的实质与核心，理性地认识“三农”问题，有必要从哲学视角对“三农”问题进行思考。     

农村高考人数增加 富起来的农民对教育有更多期许

今年全国高考人数总计723万名，其中农村考生为398万名，占55％，首次超过城镇考生人数。长期关注“三农”问题的中国社科院社会学所研究员王春光对此表示：“这个变化说明中国城乡差别在逐步缩小，城乡教育发展趋向协调，从过去的不正常趋向正常。”     

来稿摘编

教育要为“三农”服务宿迁是农业大市,农业人口占全市４８８万总人口的８９％。实现“科教兴市”的关键和基础是依靠科技和教育解决好“三农”问题。教育为“三农”服务,要认清形势,主动迎接挑战,善于把握机遇。宿迁教育主要面临着三大挑战：一是农业发展的挑战。农业...     

韩国职业教育对我国的启示

大力发展职业教育．是推进我国工业化、现代化的迫切需要。是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径．也是完善现代国民教育体系的必然要求，这一点已成为政府和社会各界的共识。2006年是《中华人民共和国职业教育法》颁布的第十个年头．也是中国“十一五”计划的开局之年。国家制定的“十一五”规划明确提出中央财政将投入140亿元发展职业教育。培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者，重点发展中等职业教育，年招生规模扩展到800万人。[第一段]     

服务“三农”:远程教育历史性选的择实践与思考

远程教育服务“三农”是历史的选择,更是中国特色远程教育的创新和发展之路。本文以江苏电大服务“三农”的实践及其成果为个案,对进一步深化研究远程教育服务“三农”这一系统性大课题的方向、方法、资源、措施及能力等基本层面,进行了深层次的关注与思考,坚本固元,以理论研究的深入,指导、促进实践的发展,为服务“三农”做出更大贡献。     

办好乡镇农校 贴心服务“三农”——来自全国先进农校双峰县荷叶镇农校的报道

湖南省双峰县荷叶镇地处双峰、湘潭、衡山、衡阳四县交界处．土地瘠薄，水土流失严重，经济基础较差，直至20世纪80年代末期，人均纯收入仍只有350元，紊有“双峰的西藏”之称。穷则思变。要彻底改变荷叶镇的面貌。只有走科教兴农的道路。这是上级党委政府的共识，也是5万多荷叶镇人民的心愿。为了实现这一目的。荷叶镇农校积极发挥“培训、示范、推广、服务”四大职能，贴心“三农”，走出了一条服务农村，促进农民增收、农业增效的成功之路。他们的做法和体会是：     

西部开发中渭南“三农”问题与对策研究

本文简要分析了渭南地区的“三农”在西部开发中面临的困难和问题，强调了“三农”在开发中的基础地位，指出解决渭南“三农”问题的根本的根本出路在于尽快创造条件，实现“三农”的“三化”，也就是农业的产业化或现代化，农民的市民化或居民化，农村的工业化或城镇化。     

邓小平"三农"思想浅析--兼论我国欠发达地区"三农"问题的解决途径

邓小平“三农”思想的内容极其丰富，是新时期解决我国“三农”问题的根本指导思想。在全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化建设的新的历史时期，我们必须以邓小平“三农”思想为指导，采取综合性的措施，以解决欠发达地区日益突出的“三农”问题。     

服务"三农"现代远程教育大有作为--"现代远程教育与中国‘三农’问题--江苏电大实践解读学术研讨会"综述

在现代远程教育与中国“三农”问题——江苏电大实践解读学术研讨会上，与会专家学者解读了江苏电大服务“三农”的实践，并就现代远程教育如何为“三农”服务的问题从认识到实践，由问题到对策，进行了研讨。最后达成共识：利用远程教育的优势为“三农”服务，是一项具有战略意义的“重中之重”工作，也是电大一个很好的发展机遇，电大人应抓住这个历史机遇，坚定地为“三农”服务。     

新“大学无用论”抬头，全社会须反思

日前，一则“成都女孩上大学遭父亲反对”的新闻引发公众热议。虽然成都女孩玲玲已拿到某高校的本科录取通知书，但父亲却认为“读书无用”，宁愿出钱资助她做点小生意，也不愿“扔几万元学费打水漂”——“读4年书花费8方元，高中毕业打工挣8万元，来回16万元，拿去买房或开店都能赚钱”。     

出版专著

“中心”2003和2004年度共为全省立项57项，其中省教育厅及中心投入立项经费24．7万元，带动科研经费投入立项经费24．7万元，共带动科研经费投入近45．2万元，已结题产出科研成果25项。2005年度“中心”受理申报项目大幅度增长，共收到各高校申报项目81项，立项41项。“中心”三年来直接管理乐山师院的省教育厅立项旅游课题8项，已完成5项，即“旅游景观学”、“马边县域旅游规划”、“乐山旅游史”、“金口河大峡谷旅游资源开发研究”和“四川旅游法规研究”等，     

“三农”问题复习谈

“三农”问题，一直是近年来社会热点问题，每年党和国家都有新的方针政策出台。今年高考“三农”问题无疑仍是一个热点、重点。今年2月中央“一号件”的公布，使“三农”问题的复习“大有章可做”。笔认为在今年的复习中，“三农”问题应引起高度关注。