汉字的性质及其前瞻

汉字是记录汉语的符号系统，是汉语语言交际的辅助工具，它是一种意音·语素音节文字。汉字对于创造和发展中国的文化有着不可磨灭的历史功绩，它将千秋万代存在下去，是不可能被消灭的。即使像甲骨文、金文等古文字已经不再使用了，但它们仍然被保存着，被人们学习着，研究着。汉字有优点，但汉字的确存在着严重的缺点：字量大，结构复杂，笔画繁难等难认、难记、难学，难写，不便于掌握和应用。拼音文字比方块汉字优越，目前在高科技信息处理方面可以采用汉语拼音文字，实行双文双轨制的文字应用。将来能否并轨，以汉语拼音文字逐步代替方块汉字，留待历史本作出选择。     

汉字解名认知法的原理和应用──易经八卦原理初探

汉字文化是中国传统文化宝库中的一块魂宝，是炎黄先祖思想智慧的结晶。自苍颌据伏羲画卦之义始创汉字，至今已有四千余年的历史。汉字的发展虽经数千年的历史演变但仍保持着人类原始的构字思想与旺盛的生命活力。这要归功于中国传统哲学思想、尤其是易经宇宙生命思想，它是中国汉字构造思想的主要根据。中国传统哲学思想是易经宇宙生命思想的基础，它主张人法地、地法天、无法道、遵法自然。这一传统思想始终制约着汉字的造字思想，历经数千年而不变。因此，中国汉字是研究人类文化历史的活化石。笔者根据这一思想，利用汉字的构造思想原理…     

我爱写汉字

汉字，是我们中华民族的象征；汉字，是我们中国悠久历史的见证；汉字，是我们中国的无价之宝。写一手好的汉字，是每一个中华少年的心愿。当然，我也不例外，一直朝这个方向努力着。 小时候，我就对汉字有一种说不出的喜爱。汉字如同一个个淘气的小宝宝，每次见到它们，我都会感到其乐无穷。     

错别字的出现及其纠正

错别字的出现及其纠正牟琴汉字是我国广大劳动人民广泛使用的文字，是祖国悠久历史和灿烂文化的象征，是交流思想的工具。学习和使用书面语言，必须首先掌握汉字。因此，正确认识和使用汉字是语文教学的基本任务之一。但是当前在使用汉字方面，却存在着许多问题值得我们重...     

小议汉字的作用

汉字是记录汉民族语言的书写符号系统,是我们中华民族的精神象征。如果没有汉字就不会有光辉灿烂的中国古代文明,可以说汉字是中华文明之母。汉字的作用主要可以从历史和现实两个方面来说：在历史上,汉字是我们中华民族传统文化的载体,它蕴含着中华民族丰富的社会文化心理,在中国历史上起了极大的团结作用;现实中,汉字能不断适应中国历史发展的要求,能适应信息化,并且在汉文化圈中发挥着特殊作用。同时,随着汉语在全球走红,汉字在对外汉语教学中也发挥着不可代替的作用。     

我教《字的敬畏》

汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体,博大精深,底蕴深厚.每一个汉字都演绎着一段动人的故事,书写着时代的变迁,记录着历史的进步,凝聚着炎黄儿女的非凡智慧.     

汉字

抚摸着汉字,仿佛抚摸着祖先丝质的肌肤、坚硬的骨骼。于是,我的心头便会萦绕起丝丝缕缕的温馨,基因的血脉里,便会涌泛起历史波澜壮阔的涛声。 我是汉字的子孙,我与每一个汉字血肉相连,情感相亲。是汉字一横一竖地塑造了我的骨头,是汉字一撇一捺拉扯着我长大,是汉字教我堂堂正正地做人。     

我教《字的敬畏》

汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体,博大精深,底蕴深厚。每一个汉字都演绎着一段动人的故事,书写着时代的变迁,记录着历史的进步,凝聚着炎黄儿女的非凡智慧。难怪作者乔传藻不禁感叹:"汉字,在我的眼里是有生命的。"冀教版小学语文第七册《字的敬畏》选自乔传藻关于写作的文集《文学的眼     

全息汉字教育--促进幼儿发展的有效途径

汉字，作为当今世界上仅存的形、音、义相结合的语素字，作为负载着中华民族悠久历史和化的载体，作为一种独特的艺术形式，其中蕴含了丰富的幼儿教育资源。汉字的象形性和所存留的原始思维信息决定了时幼儿进行汉字教育的可行性；汉字信息处理的特殊性和游戏性有利于幼儿认知能力的发展；汉字的古老性有利于幼儿人素养和良好个性品质的养成；汉字的艺术性有利于幼儿审美能力的培养。因此，解读汉字字形、教读汉字字音、挖掘汉字化内涵、欣赏汉字书法艺术的全息汉字教育是促进幼儿发展的一种有效的途径。     

“说为主线”识字教学实探——一上识字9《日月明》教学设计

<正>【设计思路】汉字，是世界上独有的文化符号，内涵深、意蕴丰，体现了中国语言文字的博大精深。每一个汉字像是一个富有生命的生灵，凝聚着中华民族的古老智慧，承载着中国悠久的历史文化。可见，认识汉字、书写汉字不仅是低年级学生学习的重要内容，还是阅读和习作的打底工程。怎样避免机械识写造成大量无意义“符号”的堆砌？苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中提出的“识字教学应当跟图画紧密结合起来”的观点让我深受启发。     

追溯汉字文化 提升识字品味

汉字,是中华民族智慧的结晶。它承载着厚重的历史,蕴含着深厚的文化积淀。追溯汉字文化渊源,可以让学生在丰厚的汉字文化气场中认识汉字、理解汉字、享受汉字,近距离地感受祖国灿烂的文字、文化、文明。     

汉字的荣耀与教育使命

汉字,源远流长,博大精深,演绎着五千年中华文明,是中华文化的瑰宝。近年来,中国的改革开放、和平崛起,使中华文化声威远扬,全球涌现前所未有的汉字、汉语学习热潮。定格在2008年的几个历史镜头,彰显了汉字的无比荣耀,昭示着汉字的教育使命。     

在识字教学中渗透结字规律 提升语文素养

中国汉字文质兼美,每一个汉字的背后都蕴藏着丰富的历史。可以说,一个汉字就是一首诗,一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一个谜。学习汉字的过程不仅仅是单纯的识记过程,更是吸收民族文化智慧的过程。     

试论《说文》中的“声兼义”现象

声兼义现象是汉字形体结构中的特殊问题。结合《说文》中的例证材料和汉字的发展历史，探讨声兼义字的功能、特点、类型及其形成原因，指出声兼义字是汉字发展中的历史沉淀物，对于探求词源、建立词族，正确认识汉字的发展规律都具有重要的意义。     

《说文》中“声兼义”问题的探索

声兼义现象是汉字形体结构中的特殊问题，结合《说文》中的例证材料和汉字的发展历史，对声兼义字的功能、特点、类型及其形成原因作深入的探讨，指出声兼义字是汉字发展中的历史沉淀物，对于探求词源，建立词族，正确认识汉字的发展规律都具有重要的意义。     

汉字文化研究滞后的历史原因

近几年来，随着新一轮传统文化热的兴起，作为传统文化载体的汉字，也越来越受到人们的重视，汉字文化研究也随之兴盛起来，并逐渐形成一股热潮。但汉字文化研究与语言文化研究相比，仍显得有些滞后，至今未能形成完整的学科体系。造成这种状况的原因是多方面的，但其中影响最大的，应该是历史的原因。受历史上各个不同时代的影响，汉字与汉字文化研究出现了一些偏差，以致影响了汉字文化研究的发展。     

汉字的荣耀与教育使命

汉字,源远流长,博大精深,演绎着五千年中华文明,是中华文化的瑰宝.近年来,中国的改革开放、和平崛起,使中华文化声威远扬,全球涌现前所未有的汉字、汉语学习热潮.定格在2008年的几个历史镜头,彰显了汉字的无比荣耀,昭示着汉字的教育使命.     

从音形义看汉字规范化进程中出现的问题

汉字是世界历史上最悠久的文字之一,从最早的甲骨文起已有三千多年的历史。新中国成立后,国家颁布了一系列的法规、规范,有力地促进了汉字的规范化和现代化。但是,我们也看到社会上还存在着一些影响汉字规范化进程的问题。这些问题在汉字的音、形、义3个方面上都有所体现。首先     

汉字与汉字书写

汉字是记录汉语的书写符号，是汉民族文化的载体。它凝聚着汉民族的智慧，与世界上其他文字相比，汉字有着鲜明的个性特点和无比的优势，时至今日，汉字以其旺盛的生命力，在世界上世界文化交流中发挥着日益重要的作用。因此，规范地使用汉字，掌握汉字的书写技巧和弘扬汉字书法艺术，对于弘扬中华民族文化有着十分重要的意义。     

如何进行小学低年级的识字教学

汉字是中国人的重大发明之一,中国社会早在几千年前就进入文明时代,汉字毫无疑问起到重大的促进作用。汉字作为一种书面工具,不光记载着古代灿烂的文明,而且更承载着现代优秀的科技文化成果,因为每一个想要了解中国灿烂文化历史的外国人,首先必须要了解中国的汉字,同样作为一个国人,学好祖国的汉字义不容辞。