学习新课标领悟新高考——2007年高考英语课程标准卷评析

2007年高中新课程课改实验区的海南、宁夏、山东和广东四省市实施了课程标准卷的高考改革,试卷在整体把握“突出语篇、强调应用、注重交际”的英语测试改革方向的同时,不同地区的试卷又体现了不同的特点：例如海南、宁夏和山东卷的特点是“稳中求变”,而教育相对比较发达的广东地区的高考英语卷改革的力度就比较大,呈现了“变中求新”的特点。在体现新课程标准精神方面四份试卷均有以下特点：     

2007年高考政治试题广东卷评析

2007年广东迎来新课改的首次高考,也引来多方关注。从今年的高考政治试题来看,非常注重考查学生的基础知识与基本技能。高考整体上体现了"普通高中新课程的改革精神,反映了新课程标准的整体要求"。命题遵循了"基础性、时代性、综合性和导向性"的原则,突出了"知识与能     

2007年新课程实验区高考语文试卷评析

随着2007年高考的结束,此前倍受人们关注的新课程下的高考业已揭开它神秘的面纱。新高考究竟考什么、怎么考,我们似乎可以从部分省区的高考中看到一些端倪。今年我国有山东、广东、海南、宁夏四省区参加新课程高考。从四省区高考试题来看,总的特点是稳中有变化,体现了新课程新理念和新课标新要求。就语文学科而言,具体呈现出如下一些特点:     

2007年高考历史课程标准卷试题浅析

2007年，普通高中新课程改革实验区首次进入普通高等学校招生全国统一考试。随着高中新课程在全国的不断推开，将有越来越多的地区以课程标准试验教科书为依据命制高考试题。与此同时，两三年内，以现行的人民教育出版社统编教材为依据的高考命题也将逐渐停止。因此，探讨新课程高考命题将成为高考试题研究及复习备考一个重要任务。研究2007年出现的课程标准卷试题是适应和把握上述高考命题变化和高三教学变化的重要一步。探讨课程标准卷的得失对于完善新课程背景下的教学和学业评估也具有非常重要的现实意义。[第一段]     

新课标、新教材、新高考——2007年江苏高考历史试题的新变化

随着新课程一步步走进中学课堂,新课程理念也逐渐为大多数教师所接受,与之相适应,高考试题也必将从形式到内容上会有全新的变     

2007年新课程标准高考撩开面纱——访教育部考试中心副主任应书增

新课标高考大纲呈三大亮点 记：在社会各界的热切关注下，教育部2007年新课标高考大纲已正式出台，比起现行的高考大纲，新大纲有哪些特点？[第一段]     

2007年，新课程标准高考撩开面纱——访教育部考试中心副主任应书增

记者：在社会各界的热切关注下，教育部2007年新课标高考大纲已正式出台，比起现行的高考大纲．新大纲有哪些特点？     

2007年全国高考课程檫准化学卷的特点与启示

教育部2003年颁布《普通高中课程方案（实验）》以后，山东、广东、海南、宁夏4个省区成为我国高中课程改革的第一批实验区，2007年4个省区的首届课改高中毕业生参加了新课程高考。新课程高考的各科试卷不仅受到首批实验老师的密切注视，同时也受到了课改实验区的其他老师以及即将进入实验区的老师的广泛关注。在2007年高考中，广东和海南设置的是化学单科考试，山东和宁夏设置的是理科综合能力测试，本文拟通过对其中广东和海南两份课程标准化学卷的分析，揭示其命题特点，以期获得对新课程高中化学教学的有益启示。[第一段]     

新课标下高考方案的制订和实施

2004年首批进入高中新课程改革的广东、山东、海南和宁夏,2007年实行了新高考。为了区别于1999年开始的新一轮高考改革,我们称这次高考改革为新课标高考。本文试图通过比较的方式,对一轮改革已经进行完毕的广东、山东、海南和宁夏四省区的高考方案做出异同分析,探寻高中新课程标准下的高考改革模式,以期有助于正在全面铺开的新课标高考健康发展。     

2007年高考地理备考策略

一、分析研究命题趋势 2006年是全面推行新课程改革,实施高中新课程的一年,今年的试题尝试与新课程接轨,其深远的意义在于对今后的地理教学起到了正确的引导和导向作用.地理教师要认真钻研《地理新课程标准》和《地理考试大纲》,特别是考纲修改的内容.高三教师应关注课程改革的基本理念,体现新课标的理念.教师备课和指导复习时要参阅新课标教材,融入新的理念、新的素材、新的知识背景,使学生能够适应新课改的考查要求.试题变化的趋势将是:体现时代性、注重实用性、渗透探究性.     

近三年高考语文新课标卷述评

高考语文新课标卷自2007年开始至今。三年高考中共有十六套试题，相对于《高中语文课程标准》实施的六年来说．新课标卷试题三年的时间显得有些短暂，但分析这十六套新课标卷，我们还是会有许多的思考和启示。     

2007年四课改省区高考化学试题特色评析

2007年是山东、宁夏、广东、海南四省采用新课标教材高考的第一年,备受关注,试题既是对二期课改新理念的检验,也是一种尝试和推动。首次进行新课改的四省使用的高考方案虽说不同,试题各具特色,但通过比较,我们不难发现,它们依然有很多共性,试题充分体现了新课程标准的教育理念,令人耳目一新。在此,希望通过对2007年四课改省高考化学试题的探究,给参加2008年高考课改省份的同行     

新理念 新课程 新高考——课改后的高考试题分析

2007年是首批高中课改实验区进行课改后的第一次高考．从考后的整体情况看，四个实验区（山东、广东、宁夏、海南）的高考试题各有特点，但都能充分关注本地区的教学实际和学生特点，凸显出新课程所强调的基础性、选择性和时代性的特征，特别是能关注到学生的个性发展，突出对学生素质和能力的考查，从而很好地体现了高中化学新课程的基本理念．[第一段]     

2007年新课标高考大纲出台 将有力地推动高考改革和课程改革

据2006年9月13日《中国教育报》报导，由教育部制订的2007年新课标高考大纲已经出台。2004年首批进行高中新课程改革实验的山东、宁夏、广东、海南4省区将作为新课标高考大纲的首批适用者。     

2007年高考新、旧课程卷《考试大纲》之比较

2007年,参加新课标实验的山东、广东、海南、宁夏四个省区将面临全新模式的高考,2008年,江苏省也将进入新课程高考,《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称“新考纲”）已经正式出版,新考纲是以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）》（以下简称“旧考纲”）为蓝本制订的．下面通过新、旧考纲的对比,以期帮助广大教师更好地把握高考改革的方向,尽早地适应新高考．     

学习新《英语课程标准》的体会

２００１年７月，《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》以实验稿的形式颁布。通过学习，我有如下几点体会：一、突破学科本位，注重“全人”发展新《标准》指出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。”新《标准》在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的课程功能，即学习英语是人的发展的一部分，从而体现了外国语是学生综合素养的一部分，淡化了外语功利化的思想。二、关注学生情感，培养其终身学习的能力新《标准》在课程任务中，明确地将学生的学习兴趣、自信心、…     

2007年高考文综地理试题评析

2007年高考试题命制色彩纷呈，但教育部考试中心命制的全国文科综合能力测试甲卷、乙卷和为普通高中课程改革实验区单独命制的试题仍然起到了总领全局、指引方向的作用。各省自主命题基本思想与全国卷相协调，出现了多套试题、取材多样、理念与导向一致的文科综合能力测试的新局面。[第一段]     

领悟课改理念 激发学习兴趣

《高中英语新课程标准》明确提出：“保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。在高中阶段,教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立较强的自信心,形成克服困难的意志。乐于与他人合作。养成和谐与健康向上的品格。”作为英语教师,深刻领会课程改革的思想,培养学生学习英语的兴趣至关重要。让每一个学生以轻松愉快的心情去掌握用途广泛的英语。形成持续的英语学习兴趣,增强学好英语的自信心,这是现阶段每一个英语教师应有的理念和追求的目标。在英语教学中如何激发学生的学习兴趣呢？     

2007年高考广东卷化学试题评析

2004年秋季，广东、山东、海南、宁夏四省（区）作为全国第一批实行高中新课程实施的试点省份，经过教师培训、教学摸索、教学实践完成了新课程三年的教学任务．在新课程教学过程中学生的评价主要是学习过程评价和学业评价结合的方式，但社会关注的还是最终的高考评价，因此，2007年高考试卷显得非常重要，不仅是对实施新课程三年来的检验．     

2009年新课标高考化学新增考点展示

2009年按新课程标准大纲进行高考的省市增加到9个：山东、广东、海南、宁夏、辽宁、浙江、福建、安徽和天津,因此,对新课标高考的研究迫在眉睫。本文对新课标高考化学新增考点的内容进行了归纳,供参考。