论日本现代化启动的历史条件

现代化是世界范围内一种不可避免的时代潮流，它主要是指从传统的社会组织原则向现代社会组织原则过渡的过程。日本的现代化经历了一个漫长曲折的过程，启动其现代化的历史条件主要是资产阶级革命的成功，使其具有一个特殊而强大的阶级基础；资产阶级改革全面系统，积极吸收外来文化成果；国际环境有利等。     

日本教育基本法的修改与其“教育宪法”地位探讨

日本的教育基本法是理念法,具有"教育宪法"的地位。进入21世纪后,日本政府和教育再生会议大力推动,教育基本法得以全面修正和实施。新教育基本法脱离了旧法"教育中立"的基本精神,失去了旧法的"宪法"地位,成为单纯的政府教育方针。     

从日本文化的起源看其与现代文化的交融

日本文化的形成与发展经过了漫长的历史时期,在发展过程中也受到了中国政治、经济、文化的深刻影响,并逐渐形成了自己的鲜明特点。日本传统文化在发展过程中与现代文化不断交融,产生了许多新的特征,如多重性、复合性、矛盾统一性和开放性等,这些特点对日本的发展产生了重要的影响。     

从日本经济发展角度看现代化理论的兴衰

现代化理论(modernization theory)是比较教育中的一派重要理论，在世界范围内产生过广泛而深远的影响。六十年代．七十年代中期现代化理论如日中天，但之后逐步走向衰微。本试图从日本经济发展的角度对其原因作一粗浅的分析。     

日本的教育现代化之路及其对中国的启示

日本教育现代化引起全世界的极大兴趣，值得研究与借鉴。正确认识日本的教育现代化，有利于消减一些不良影响，少走弯路，有助于加快我国教育现代化进程。本文立足于中日教育现代化的分析与比较，特别考察了日本教育与经济协调发展的模式，阐述了对中国的几点启示，力求对现实能有指导。     

从早期日本佛教的传播与发展看其特点

公元6世纪,佛教传入日本,作为体系完备的宗教信仰被统治阶级利用,成为建立和巩固中央集权制的国家思想。早期佛教经历了四个阶段：初传日本受到排斥;推古朝时期受到圣德太子的扶植,三论宗与成实宗在此时传入;大化改新后异常兴隆,法相宗和俱舍宗传入;奈良时期臻于鼎盛,华严宗和律宗传入。奈良末期,佛教由盛转衰;平安时期,政教分离。早期佛教具有政治佛教和神佛习和的特点。     

从《宪法十七条》看儒教思想对日本的影响

《宪法十七条》是日本最古的一部成文法。该宪法思想的体系是以儒家思想为主,而以佛、道两家思想为辅,文句多取自汉籍,从此我们可以看出中国各种思想对日本产生的重大影响。在本论文中,主要研究《宪法十七条》中所表现出的中国儒家思想的影响。     

近代日本的民族性与现代化的启动

一个国家的民族性对该国的现代化进程起着至关重要的作用，作为亚洲东部的一个岛国，日本能在短短几十年时间里实现现代化，与其民族性中的好奇、敏感、忍耐、服从等性格是分不开的。研究日本的民族性有利于我们更深入地了解日本的现代化道路。     

从古籍整理看文化传统与现代化

在我国现代化不断发展的今天，中国文化传统对于现代化建设有着正负两个方面的影响作用，而在古籍整理日益重要的今天，这两方面的作用又有着独特的表现：一、古籍具有物质载体和人类思想意识相统一的特点，决定了它与文化之间的这种密切的联系。即以较为物化、凝固的形式反映人类文化。因而对古籍的整理也就成为对文化保存和扬弃的基本工作和基本手段，在文化发展中具有“承传”作用。二、文化传统是一种可以利用的文化资源，只要稍加整理，就有可能为现在和未来使用。三、在看到文化传统对现代化建设的积极作用的同时，我们也不能忽视对其消极影响的探讨。     

从"以人为本"看人的全面发展与社会现代化

人是社会发展的本原、本体、核心,人的发展是发展的本质、发展的目的和发展的标志。对人的全面发展的认识和重视程度直接关系到对社会主义现代化建设认识的深度和广度以及各项具体措施的实施。树立以人为本的发展现,就是要坚持一切以“人”为出发点和归宿,协调人与社会的发展。     

近代报业的畸形发展及其原因

本考查了近代报业畸形发展的情形，以大量史实显明近代报业的高速发展及其畸形性：时期、地域发展的失衡，报刊数量与报刊规模的不平衡，社会效益与经济效益的失衡，人才培养与报业发展的不适。缺乏报业人才，报人重社会效益轻经济效益，中外反动统治的摧残，社会经济的落后，在华外报的误导，是报业畸形发展的原因。     

日本社会现代化发展的空间压缩特征探析

自从美国学者哈维提出现代化的时空压缩概念以来,亚洲学者如张庆燮教授等开始运用时空压缩概念研究日韩现代化压缩问题。我们认为,现代化的空间压缩,除了地理空间之外,更主要表现在社会空间的压缩,即社会现象的新旧交错上,并且现代化空间可分为文化空间、(狭义)社会空间、经济空间和政治空间四个层面。日本社会的现代化压缩特征,在文化空间上,集中表现在现代化的基本理念即个人主义的人为缺失(拒斥)上;在社会关系空间上,表现为现代家庭的出现和消解前后紧密相联;在经济空间上,表现为双重经济任务和双重经济结构的同时出现;在政治空间上,集中表现为民主阶段和分散民主阶段的压缩式衔接。同为亚洲国家的中、韩等国也存在着类似的空间压缩特征及动因。对上述特征的研究及其成因的分析表明,现代化的社会发展过程是一个综合复杂的过程,现代化的各个层面是相互影响、协调发展的,不仅现代化发展的时间长短和各层面的先后顺序对社会有重大的影响,各空间之间的相互关联协调也是现代化发展顺利与否的一个重要因素,任何颠倒和压缩都会给社会发展带来一定的困难和问题,需要谨慎应对。     

日语敬语变迁管窥

日语的敬语随着时代的变迁、社会的发展呈现出多种逐步完善的风貌,最终形成一个较为完整的体系。本文通过诸多文学事例论证了绝对敬语向相对敬语过渡、话题敬语向对话敬语的倾斜、敬度减弱向敬度再增强发展、身份敬语向社交敬语演变等敬语变迁的四大主流进程,从而进一步发现现代日语敬语的群众性和广泛性正在推动日语敬语的简化进程。     

The Lopsided Development of Ordinary Middle Schools (1980)

Advances in education are restricted by the economy on the one hand and, on the other, constitute a major factor for promoting the development of the economy. It is an objective law that education must be consistent with economic development if the forces of social production are to register rapid advances. Hence a major problem requiring an urgent solution is how to readjust the internal ratios of education so that the latter conforms with the requirements of the Four Modernizations. At the present time, a matter of top priority in readjusting the internal ratios of education is reforming the structure of secondary education.     

从汉冶萍公司的历史发展看中国的现代化进程

汉冶萍公司是中国现代化的产物,对中国的现代化进程也产生了重要影响。从现代化的历史发展来看,世界主要资本主义国家的现代化都是在民族国家形成、中央集权加强的过程中,在具有现代化意识的领导群体的主导下,自上而下完成的。中国的现代化却是在镇压太平天国农民运动中,由地方官员主导开始的。这样的现代化没有国家的整体布局和宏观指导,人为因素太强,因此,不仅没有使中国走上富强的道路,反而加强了地方的实力和与中央政府的离心力,为后来的地方分裂和军阀割据提供了条件。     

生态现代化与传统工业可持续发展

充分体现传统发展观的传统工业蓬勃发展后，人与自然的对立被激化，导致了全球性的生态危机。生态现代化理念的提出源于对资源环境保护和经济社会发展之间关系的重新定位和对传统不可持续发展的现代化模式的反思与变革，本文分析和探讨了生态现代化的理论内涵以及生态现代化与可持续发展的关系，提出了传统工业生态现代化和可持续发展的策略建议。     

以教育现代化支撑与驱动国家现代化——兼论我国教育现代化的发展愿景

回溯建国以来我国教育事业的发展历程可以发现,我国教育现代化建设经历了理念的萌芽期、事业发展的提速期以及高质量发展期.作为国家现代化的重要组成部分,教育现代化是国家现代化在教育领域的具体体现,其本质是人的现代化.从国家现代化与教育现代化的关系来看,国家现代化为教育现代化指明方向、规定原则、明确目标、提供支持与保障,同时依靠教育提高劳动力的受教育水平和人力资源开发水平以支撑与驱动国家现代化发展.基于此,对接教育现代化2035的目标,未来教育现代化建设中应继续坚持党对教育事业的全面领导,坚持以人民为中心的发展理念,扎根中国大地办教育,构建促进学习者终身发展、具有中国特色的现代教育体系;加强重点领域教育综合改革,集中力量突破制约教育事业发展的关键环节;加快信息化时代教育变革,建立与完善基于大数据、人工智能的智慧教育生态系统;坚持放管服改革,完善教育法治体系,推进教育治理体系和治理能力现代化建设.     

增强社会发展活力与提高社会治理水平的对策研究

中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出要深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革,推进国家治理体系和治理能力现代化。在社会体制改革方面,提出要创新社会治理体制,调整政府与社会的关系,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动,最大限度地增加和谐因素,增强社会发展活力,提高社会治理水平。有必要对增强社会发展活力、提高社会治理水平的对策及社会活力与社会治理之间的关系进行研究和探讨。     

中国现代化语境中的马克思主义中国化——兼与常绍舜、王锐生二位教授商榷

从马克思主义中国化和中国现代化面临的根本任务和主要矛盾上说,马克思主义中国化过程就是中国共产党主导的在现时代展开的中国现代化过程;中国共产党主导的中国现代化历程实际上就是马克思主义中国化的历程。这决定了马克思主义中国化因中国现代化的长期性和复杂性而具有了历史的长期性和复杂性,同时也决定了对马克思主义中国化方法研究的重要性．