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相似文献
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1.
张裕程 《考试周刊》2012,(25):134-134
初三下学期化学课,以复习为主,如何使复习更有效、更全面。这一直是教师们在毕业班化学教学中关注的问题。下面是我多年来的教学实践经验,提出来与大家共勉。  相似文献   

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吕建英 《辅导员》2009,(8):56-57
随着新课的结束,三月底或四月初各学校逐渐进入中考复习阶段。只有两个多月的复习时间,既要完成上下册的基础知识的复习,又要提高学生运用所学知识解决实际问题的能力,只有合理地安排复习进程,才能有助于提高复习效率。  相似文献   

4.
复习过程要有计划,有方法,这样才有效果.在师生互动中促进学生发挥主体性并积极参与各项活动,可使学生养成良好的学习习惯和学习能力.因此在复习过程中要注重建立知识结构,树立母题思想,如此可实现有效复习;除此之外还要注重营造良好的课堂学习氛围,以提高课堂教学效果;注重课堂复习的实效,以提高课下复习的落实效果.  相似文献   

5.
初三化学是一门入门科学,同时也是为高中学习化学的垫脚石,在素质化教育成为主流的今天,怎样提高复习效率,优化教学课堂是每一位教师应当深切关注的话题。教师应当结合自己丰富的教学经验,给学生在学习化学的道路上起到一个良好的带头作用。  相似文献   

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一、营造浓厚氛围,激发孩子学习兴趣在课堂教学中巧设情境,是刺激学生思维活动,激发学习兴趣的一剂良药。比如,我在第一节课时我就自我介绍:Hello,everyone.IamyourEnglishteacher,andIamMrsZhou.FromIlOWOilwewillhavefunlearningEnglishtogether.Ihopewewillhaveagoodtime.这样,学生从一开始就从氛围上把英语和其它学科区分开来。  相似文献   

8.
课堂教学中,教师要为学生创设乐学善思的情境,给学生提供展示的机会和舞台,让每一个学生的思维都得到锻炼,心智都得到发展,充分发挥情感在教学中的作用.  相似文献   

9.
就实行新教材后如何进行中考复习而展开说明,既要抓住基础,又要重视能力培养。  相似文献   

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高三数学复习,面广量大,不少教师特别是新教师感到既畏惧又无从下手.那么,怎样在短暂的时间搞好总复习,提高复习的效率,在高考中考出好成绩,是每个师生所关心的问题.下面我结合自身多年高三教学的经验就如何提高高三数学复习的实效性谈几点体会,以供大家参考.  相似文献   

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提高英语总复习效果的几点做法大庆市杜蒙自治县第二中学孙玉凤在以往的英语中考总复习中,我们基本是采用“课课过”的方式,即把初一到初三的课程一册一册,甚至一课一课地复习。这种复习模式使得各单元、各册教材的内容完全独立,结果知识依旧是知识,并没有转化为学生...  相似文献   

12.
生物化学是一门重要的生物学专业基础课程。针对生物学专业学生在生物化学理论课学习和考试中出现的问题,寻求解决问题的突破点和理解记忆的捷径,在教学过程中采用有效的教学方法帮助学生学好这门课程,并为其他课程的学习提供方法上的借鉴。  相似文献   

13.
线性代数是理工科重要的基础课程,结合教学实践以及一些思考,从线性代数的课程主线、概念教学、技能培养、思想方法等方面,就如何提高线性代数课程教学效果的谈几点体会。  相似文献   

14.
中学信息技术教育是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育,需要学生既要掌握理论知识,还要多动手、多操作、多实践,传统教育模式下的教育方法不适用于本学科的教学。怎样优  相似文献   

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王庆苓  柳红  崔涛 《考试周刊》2009,(41):209-210
病理学实验教学是个不断探索更新的过程。本文从指导教师应如何进行课前准备、如何维持良好的课堂氛围、如何提高学生的实践能力及加强考核等方面.探讨了指导教师如何更好地提高病理学实验课的教学效果。  相似文献   

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政治复习的几点体会亳州一中王春霞复习是教学过程的重要环节。认真上好复习课,对全面完成政治课教学任务,特别是培养学生分析解决实际问题的能力,使学生系统地掌握理论知识,有着重要的意义。怎样才能指导学生达到以上复习的目的呢?我有以下一点粗浅的体会。重归纳。...  相似文献   

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语文的复习,内容多,时间紧,如果不分主次,眉毛胡子一把抓,复习就收不到预期的效果。所以复习语文要抓住重点。所谓重点,就是以课本中的讲读课文为主。如省编第十册语文中的《伟大的友谊》《一夜的工作》《狼牙山五壮士》《人民英雄纪念碑》《给颜黎民的信》《黄河象》等。  相似文献   

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复习课是一种举足轻重的课型,小升初六年级综合复习的目的是巩固基础知识、提高解题能力、提高综合能力,小升初的复习,更见其必要性。文章从使用思维导图形成知识体系、使用串珠法构成珍珠链、注重训练的层次性,提高解题能力等几个方面,论述小升初六年级数学总复习的几个实践性的策略,以期共享。  相似文献   

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化学复习课时间短、内容多、容量大、节奏快,因此对教师把握教学内容与学情分析有较高要求,除此之外必须更加充分的调动学生的积极性。本文从"实验""多媒体课件""巧设问题"三个方面结合个人的教学经验介绍了如何上好复习课,提高复习效率。  相似文献   

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高考复习的教学与平时教学相比是有着不同特点的,它要站在中学数学内容整体的高度上去梳理基础知识、归纳基本方法、体味思维策略,它要使平时教学已获得的各种积累得到更深层的理解、更熟练的掌握、更综合的运用,而且,在时间紧、内容多、要求高等方面它又面临着更大的压力,因此,怎么提高高考数学复习效果的问题是一个重要的问题,也是一个艰难的问题,根据我们多年组织复习的体会,就此发表几点意见,与同行们研讨。  相似文献   

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