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秦朗 《课堂内外(小学版)》2015,(5)
圣谕亭巷是我去谕亭小学的必经之路.上学和放学路过这条巷子时,我都会看到路牌和门牌上的“圣谕亭”三个字,从一年级至今,可能看过上千遍了吧?可“圣谕亭”是什么东西?它到底在哪儿呢?随着年龄的增长和求知欲的增强,我越来越重视这个问题了.以前我问过爷爷,可他是从外地迁来的,他也搞不清楚. 相似文献
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走进东台市实验小学,站在古朴典雅而富有神韵的百草亭下,看百草葱茏、鲜花盛开,听乌啾虫鸣、童音阵阵,无不让人感到无比的惬意。这是一所洋溢着书香气息的学校,这是一所充盈着人文底蕴的学校,这也是一所富有现代气息的学校!近年来,东台市实验小学坚持以人为本,努力谋求和谐、协调、高质量、可持续发展, 相似文献
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这是一所占地15亩,只有60间平房、10个教学班、124名教师的农村完小。这样一所普普通通的农村小学,却把二行大字张贴在校园最显眼的地方——“让农村孩子享受和城市孩子相同的优质教育。”走进这所朴素的学校,我们的确感受到了一种真正的教育力量,感受到了一种心灵的撞击。相信一所普通农村小学能够办到的,其他农村学校、城镇学校同样能够办到! 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(3)
迁建于1986年的上海市崇明建设小学,位于崇明岛腹部的建设镇,是一所普通的农村小学。学校经过标准化建设后,现占地面积14174平方米,建筑面积4894平方米,绿化面积4200平方米;学校拥有多功能教室、电脑房、美术室、劳技室、音乐室、生物实验室等专用教室。校园内鲜花吐芳、绿树婆娑、景色宜人,是一所设备较为先进的现代化、花园式的农村小学。近年来,学校坚持“知难而进、执著追求;滴水穿石、持之 相似文献
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六十年代以来,许多国家为使本国普通学校的数学教学跟上现代数学这门科学发展的步伐,为使学生从小便培养起数学思维方法和抽象思维的能力,先后提出丁普通学校数学教育现代化的方案,或修订了本国中小学数学教学大纲和教科书。这就形成了所谓世界数学教育现代化的浪潮。苏联小学数学教改也是随着这一浪潮发展起来的。 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2007,(3)
由爱国侨胞王绍成先生捐资建造的宁波市北仑区绍成小学创立于1993年,前身为北仑区新矸镇中心小学。她应改革开放之运而生,藉经济发展之势而兴,建校十余年,已由一所普通小学一跃成为浙江省现代化教育技术实验学校,并初步通过浙江省城镇示范小学验收。“省卫生先进单位”“宁波市艺术特色学校”“市首届艺术教育教学成果奖”“宁波市先进家长学校”“市艺术教育晨风奖”“区行为规范示范学校”“区平安校园”等荣誉的获得使这所学校备受瞩目。 相似文献
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在霓虹灯闪烁的上海市黄浦江西畔普陀区一条不起眼的马路边,有一所历经了46年风风雨雨的普通公办小学——洵阳路小学。这所学校虽然历史较长,散发出的却是青春的气息:在几年的时间里,学校发展迅速,由一所普通校跻身于科研先进校行列,先后被评为上海市文明单位 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(2):F0002-F0002
迁建于1986年的上海市崇明建设小学,位于崇明岛腹部的建设镇,是一所普通的农村小学。学校经过标准化建设后,现占地面积14174平方米,建筑面积4894平方米,绿化面积4200平方米;学校拥有多功能教室、电脑房、美术室、劳技室、音乐室、生物实验室等专用教室。校园内鲜花吐芳、绿树婆娑、景色宜人,是一所设备较为先进的现代化、花园式的农村小学。 相似文献