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古运河边,拱宸桥畔,矗立着一所具有百年历史的小学--杭州市拱宸桥小学.近年来,这所古老的小学实现了跨越式发展,一举成为杭州市的新兴名校.学校先后荣获浙江省文明单位、浙江省依法治校示范学校、浙江省绿色学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省红旗大队、浙江省中小学心理健康辅导一级站、杭州市实验小学等荣誉称号. 相似文献
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陈建 《中国教育技术装备》2011,(26):46-48
安吉县实验小学始建于1913年,是一所有着悠久历史和丰厚文化底蕴的百年老校。学校先后获得全国群众体育先进单位、浙江省第一批现代教育技术实验学校、浙江省科研百强学校、浙江省艺术特色学校、浙江省书法教学先进集体等几十项荣誉称号。 相似文献
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本文以浙江省教育信息地理系统收录的高等职业技术教育各项数据为依据,对浙江省高等职业技术教育的发展状况进行调查分析。(一)浙江省高等职业技术教育存在的共性 相似文献
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浙江省教育厅职成教处 《中等职业教育》2004,(3):10-10
最近,浙江省四厅委(浙江省教育厅、浙江省发展计划委员会、浙江省经济贸易委员会、浙江省劳动和社会保障厅)下发了《关于创建先进制造业技能型人才培养培训示范基地的若干意见》的文件,决定在全省建设一批先进制造业技能型人才培养培训示范基地。 相似文献
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浙江省湖州艺术与设计学校是一所以艺术为特色的国家级重点中等职业学校,是浙江省服装专业、幼儿教育专业副理事长学校,是浙江省音乐考级考点和国家职业技能鉴定站,是省人民政府批准设立的郑州大学远程教育湖州教学点,是浙江省26所职业学校创新联盟之一。 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2006,(2)
浦江县实验小学,又名浦江县书画小学,创办于1993年,坐落在浦江县城东部,是一所花园式的学校。花坛、鱼池、曲桥、奇石点缀在宽敞明亮的教学楼、高雅幽静的办公楼间。学校现有31个教学班,在校学生1658名,在编教职工67人,是浦江唯一的一所县属小学。学校以教改求质量,以科研求品位,更以管理求发展。先后获得全国雏鹰红旗大队、浙江省文明单位、浙江省示范性小学、浙江省教育科研200强学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省文明学校、浙江省行风建设先进集体、金华市教育信息化示范学校等荣誉,浙师大语文教育研究中心、浙江省书法教… 相似文献
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《浙江现代教育技术》2014,(1)
正"十二五"以来,我省教育技术工作深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》,以全面推进实施浙江省教育信息化建设工程为重点,积极推进校校通建设,取得良好成效。一是加快推进浙江省教育计算机网建设。自2012年启动浙江省教育计算机网建设以来,全省建成并开通浙江省教育计算机网骨干 相似文献
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初中设置综合理科探析 总被引:2,自引:0,他引:2
初中设置综合理科探析浙江省教育学院陈晓萍浙江省教育委员会教研室施忆80年代末,受原国家教委的委托,浙江省开始改革义务教育阶段的课程教材,其中最引人注目的一项改革措施就是在初中阶段改变过去理科分科的课程模式,开设一门综合理科。这项改革措施得到了原国家教... 相似文献
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钱希有,中学高级教师,浙江省特级教师。现任宁波市海曙区实验学校校长,兼任浙江省小学数学研究会学术委员会委员、浙江省小学数学教材审定委员、浙江省实验学校研究会理事、浙江省特级教师协会理事,先后被评为衢州市首届教坛新秀、衢州市首批十大杰出青年、浙江省首届教坛新秀、浙江省首届教改之星、浙江省首批名校长培养对象、地市专业技术拔尖人才、宁波市名师、海曙区名师名校长等,曾获衢州市教学评比第一名、浙江省实验学校教学评比第一名、华东六省一市教学评比第一名、全国第三届小学数学课堂教学观摩评比第二名(一等奖),在全国各地做示范课和讲座近百场,有近30篇论文在省、市级杂志发表或在市级以上评比中获奖。[编者按] 相似文献
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一、浙江省水利行业岗位技能型人才开发现状与问题
由于浙江省的水利资源对外开放的程度有限,因此造成水利资源的市场化程度偏低,市场竞争力明显脆弱,再加上水利职工的工作条件艰苦、工作强度较大、生活待遇偏低等原因,致使浙江省的水利行业岗位技能型人才颇为缺乏,使浙江省的水利发展也受到一定的影响。 相似文献
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江泽民 《宿州教育学院学报》2000,(Z1)
最近,看了两份材料,一份反映浙江省金华市第四中学高二年级一名学生,因忍受不了学习成绩名次和家长的压力,用榔头打死了母亲;另一份反映浙江省温州市 相似文献