英文歌曲在大学英语教学中的应用

英文歌曲是一种融汇了西方文化、历史、情感和思维方式的流动的语言.如今,英文歌曲已经被作为一种教学材料引入到英语课堂,成为英语教学中一种非常重要的教学手段.学唱英文歌曲不仅有助于学生提高英语语音技能,而且可以最大程度地激发学生学习英语的兴趣,本文将阐述英文歌曲在英语教学中应用的理论依据,同时对英文歌曲在英语教学中的具体运用形式展开初步的探讨.     

英文歌曲在初中英语课堂教学中的实践研究

通过运用英文歌曲改进英语教学的实践尝试,发现合理、灵活地运用英文歌曲是提高英语教学实效的一种有效方法。英文歌曲在课堂教学中的运用,可以极大地激发学生学习英语的热情,优化英语教学情景,有助于在轻松愉快的教学氛围中培养学生听、说、读、写的交际能力以及理解另一种文化的能力,并享受异质文化的熏陶和美好的情感,极大增强世界文化的理解力。     

论英文歌曲在大学英语通识教育中的作用——《英文歌曲文化赏析》课程开发与教学探析

英文歌曲辅助大学英语教学始终处于一个“叫座不叫好”的尴尬地位。文章从开设的选修课“英文歌曲文化赏析”课程准备期的研究成果以及授课期的教学体验出发,尝试从课程定位、课程内容与结构以及教学三方面来探讨英文歌曲与大学英语通识教育的最佳结合方式,以期达到为英文歌曲正名和为同类课程开发与教学提供经验的目的。     

英文歌曲在高职英语课堂中的应用——以《新潮实用英语综合教程》为例

英文歌曲是西方文化的重要组成部分,也是日常生活中所接触到的比较多的英语语料之一。在高职英语课堂中恰当地引入英文歌曲进行辅助教学,将收到很好的效果。本文分析了高职英语课堂中引入英文歌曲的必要性,阐述了其在课堂上的具体应用以及对英文歌曲的选择。     

初中英语教学中英文歌曲应用分析

英语对青少年的作用越来越重要,英文歌曲作为文化的一部分,能够充分激发学生对英语的兴趣,提高英语学习和教学水平。本篇文章主要针对初中英语教学中如何运用英文歌曲进行了探讨,分析了英文歌曲在英语教学中的可行性,以便学生英语成绩的提高。     

英文歌曲在大学英语教学中的作用

英文歌曲是一种融会了西方文化、历史、情感和思维方式的语言,所谓＂音乐无国界＂,而英语又被喻为＂通往世界的桥梁＂。现代大学生追求时尚个性,崇尚西方文化,因此,具有艺术性强、时尚新潮和受众广泛的英文歌曲在大学英教学中具有十分重要的作用。     

浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用

英语歌曲是一个国家文化的重要组成部分,在一定程度上反映了英语国家的风俗习惯和文化精神,同时还为外语语言的学习提供了大量贴切的语言素材。灵活地将英文歌曲应用到英语教学中,有利于提高英语教学效率,引导学生自觉学习外语。主要阐明了英文歌曲对英语教学的促进作用,并就如何将英文歌曲灵活地运用到初中英语教学中的问题进行了具体的论述。     

试论基于翻译美学视域下的英文歌词翻译策略

随着中国改革开放的推进,国外的思想和文化不断涌入我国,人们的观念受西方思想影响较大,许多的英文歌曲随着文化传入我国,受到很多人的喜爱,这其中尤以青少年为主,英文歌曲在我国的传唱度较高,因此,英文歌曲歌词的翻译就显得特别重要。当前有关英文歌词的翻译相关文献较少,尤其是基于翻译美学视角下的英文歌词翻译,在这一方面的经验比较欠缺。     

论英文歌曲在培养素质型英语人才中的作用

学唱英文歌曲的目的在于培养学生语言美和心灵美等美的情操,积极进取的精神,让他们了解更多的英美文化知识,提高他们的文化素养,培养新世纪素质型英语人才.     

英文歌曲在英语听说教学中的应用

英文歌曲有它们独特的内涵,是英语国家文化的一个重要组成部分,同时也为英语教师和学生提供了理想的英语学习材料。本文主要探讨了学生在英语听说方面的常见问题,更深一步地探讨了用英文歌曲在英语发音、词汇、语言结构和文化方面上的教学,以此来提高学生的英语能力。     

论英文歌曲对英语学习的重要性

在这个科技发展日新月异的时代,英语学习者可以通过各种途径来提升自己的英文水平,而其中,学习英文歌曲无疑是最便捷省时的一种途径。本文旨在通过分析英文歌曲对学习者语感、语音、词汇及搭配、语法、写作、背景文化知识等方面的具体作用论证英文歌曲对英语学习的重要性。     

英文歌曲在初级英语教学中的应用

英文歌曲作为外国文化的重要组成部分,有其独特的内涵,英语学习者在学习初级阶段有一些特殊要求。本文阐述英文歌曲在组织教学、调节课堂气氛、语音词汇语法教学以及文化背景知识学习中的作用。     

小议英文歌曲的汉译

本文着重论述了英文歌曲汉译的必要和难度,并以实例分析了英文歌曲汉译的现状,提出了汉译的标准,并阐述了英文歌曲汉译中应注意的问题及本人的见解.     

欣赏英文歌曲,促进英语学习

听英文歌曲是英语学习者一种行之有效的好方法,它在英语学习中发挥着积极的、不可替代的作用.英文歌曲优美,歌词简练,语言地道,通过欣赏英文歌曲,可以促进学生的英语学习,因为学生只有对所学知识产生积极的情感体验,才会以极大的热情投身学习.因此,在课堂内外,经常引导学生欣赏英文歌曲,能有效地激发学生的学习兴趣.本文论述了英语教学中如何借用欣赏英文歌曲来培养学生的学习兴趣.     

跨文化交际视域下英文歌词汉译的成语运用

作为英美文化的重要组成部分,英文歌曲是音乐和语言的最佳结合体。在全球化大语境下,以跨文化交流为导向的英语歌词翻译是一个值得研究的话题。本文立足于该语境,通过分析英文歌曲翻译的标准和方法,结合汉语成语的文体特征,旨在讨论汉语成语和词组在英文歌曲翻译中的实际效用,以便助益跨文化交际目的下英文歌词汉译的实践活动和理论研究。     

英文歌曲教学语言文化分析

本文将从语音、词汇、跨文化交际三个方面出发，对英文歌曲在大学英语教学中的实际应用进行探索和分析，并提出英文歌曲用于教学的一个实用性方案。让学生在优美的旋律中学习语言，欣赏异域文化。     

英文歌曲在英语教学中的应用

<正>众所周知,好的英文歌曲不仅能给人一种美的享受,而且可以帮助英语学习者更好地学习英语,提高英语学习效率。因为英文歌曲是一种融汇了西方丰富的文化、历史、情感和思维方式的流动的语言。近年来,虽有些教师认识到了英文歌曲在课堂教学中的积极作用,但因高中英语课时紧、任务重,使得他们缺少时间去探究英文歌与英语学习之间的联系。在具体的英语课堂教学     

浅谈英语歌曲和电影在初中英语教学中的辅助运用

英文歌曲在初中英语教学中的作用受到越来越多学校和老师的重视.国内外越来越多的教育学家及语言学家都致力于探讨这一课题,即：怎样将英文歌曲对学习者的积极影响合理地应用到语言教学中.如今,英文歌曲逐渐走进英语教学课堂,并取得了一些实际效果.英文歌曲风靡全世界已经很长时间了,从猫王到瑞奇·马丁;从披头士到阿姆;从娜塔莉高到布兰妮·斯皮尔斯……这些巨星甚至速倒了那些根本不讲英语的人.     

利用英文歌曲优化大学英语教学

英文歌曲作为英语文化的重要组成部分,已经被作为一种重要的教学材料引入到大学英语课堂内外,为激发学生的学习兴趣,优化英语语言教学,丰富教学形式提出了一条新思路。在英语教学中恰当地运用英文歌曲辅助教学,会收到很好的效果。该文分析了大学英语课堂教学中引入英文歌曲的理论基础,阐述了其具体的应用策略及选择方式。     

巧用英文歌曲，提高英语教学效率

新课改提出，教师要树立课程资源意识，利用一切有利于教学的资源和手段辅助教学。在初中英语教学中，英文歌曲能够达到寓教于乐的作用，使学生在愉悦身心的同时习得知识。文章对英文歌曲在初中英语课堂听力、词汇、语法、文化这几方面的积极作用进行分析。