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邓小平对学校德育工作提出了一系列富有时代精神和中国特色的新思想、新观点。新时期的学校德育工作应从中得到警示，充分重视学校德育工作，坚持从实际出发，反对形式主义，并创新德育工作的方式方法。 相似文献
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试论转型时期的学校德育工作省委宣传部盛文涛当前，人们对学校德育工作有两种截然不同的看法：一种基于现实空前错综复杂的局面，根据学校德育工作遇到的前所未有的矛盾和困惑，认为学校德育工作出现了“５＋２＝０”的“滑坡”现象，意思是说学校德肓正面教育同社会负面... 相似文献
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21世纪既是知识经济时代，也是信息经济时代，更是网络经济时代，网络时代的到来，对教育事业和学校德育工作产生了巨大的影响，特别是给学校德育工作带来了巨大的挑战，如何迎接网络时代的挑战，探索新的育人之路，对于加强新时期的学校德育工作具有重要意义。 相似文献
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学生发展学校德育，是社会秩序、进步、文明的基石。而对学校德育评估的淡化，必然导致学校德育的虚化，学校德育工作空、泛、乏力的现象还普遍存在。如何加强学校德育工作的实效性，天津市杨村一中在加强和改进学校德育工作的进程中，提出了“大德育”的学校德育新思路。“大德育”工作思路是凡学生能够涉足的环境都应该成为德育环境，而在德育环境中，每一个个体的人都被看做德育的传媒，所有的人都应该成为德育工作者。这个思路强化了德育环境的整合，强调了德育工作中学生的主体地位。因此，杨村一中的德育工作已有机地把学校、家庭和社… 相似文献
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朱爱胜 《常州技术师范学院学报》1997,3(1):27-30
如何加强改革开放和社会主义市场经济条件下的学校德育工作，是当前需要深入研究的重要课题。本文阐述了美育与学校德育的关系、美育在学校德育中的作用，就如何将美育的形象性、真实性、情感性、愉悦性等特点运用于学校德育，提高学校德育工作的吸引力及有效性作了一些探讨。 相似文献
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市场经济对学校德育工作的影响及对策兰州市十中张德文我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善，给学校德育工作提出了许多新的问题和严峻的挑战，也对学校德育的目标、内容和方法提出了更高的要求。这对于教育学生增强竞争，参与意识和民主法制意识，培养他们奋发向上... 相似文献
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全区动员，深入扎实地对学生进行爱国主义教育自治区教育厅厅长马文亮最近，中共中央印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，这是新时期学校德育工作的纲领性文件。爱国主义教育是学校德育工作的重要... 相似文献
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本文围绕学校内部与德育实效性相关的学生、教师、内容、方法、途径五大因素，对北京市七个城近郊区县的小学、初中、高中学生和教师进行了问卷调查。通过统计对比分析，比较准确地反映了当前学校德育工作的实际效果，教师、学生对学校德育工作的总体满意度，学生对德育内容的需求及学校德育工作存在的薄弱环节，并提出新时期德育工作的相应对策。 相似文献
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网络对学校德育工作产生了强烈而深刻的影响，因此出现了许多前所未有的新情况、新课题。如何使网络对学校德育工作尽可能发挥积极影响，遏制消极影响，成为职教工作者值得思考的问题。 相似文献
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实施德育工作人性化的主要途径 总被引：2，自引：0，他引：2
备受关注的“重庆老师体罚致学生自杀案”、“安徽淮南二中选举差生事件”，引发了社会对学校德育工作成效的种种质疑：德育的人性化体现在哪里?学校德育工作的实效性到底有没有?我们认为，树立与时俱进的德育观。以人为本，实施人性化德育教育，是增强学校德育工作实效性的关键所在。 相似文献
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学校德育工作是关系国家前途和民族命运、确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。当前，科学技术发展日新月异，经济全球化进程不断加快，学校内外环境发生深刻变化，学校学生思想活跃、百态纷呈，学校德育工作面临着诸多挑战。面对挑战，如何搞好学校德育创新工作，切实增强学校德育的吸引力和实际效果，已成为学校德育工作的—个重大课题。 相似文献
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新时期学校德育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
薛静 《延安教育学院学报》2004,18(2):11-12
新时期学校德育工作面临着新的挑战，如何应对挑战，这就对德育工作提出了更高、更新的要求，作为德育工作，必须不断加强理论学习，进一步提高自身的素质，充分认识学校德育工作的内容和方式，并要强化法治意识，注重工作的实效性。 相似文献
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本文首先阐述了社会“教育”对学校德育工作的影响，并进一步提出了学校德育工作的应对措施．以期开创学校、社会、家庭齐抓共管的新局面。 相似文献
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市场经济条件下学校德育工作的新探讨魏桂云现阶段，我国正在进行的经济体制改革是以建立社会主义市场经济为目的，其必将影响社会的方方面面，当然也包括学校德育工作。勿庸置疑，学校德育工作在新旧体制制转轨、社会主义市场经济体制逐步建立的情况下，将对市场经济有诸... 相似文献
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刘信华 《四川教育学院学报》2002,18(11):21-21,23
德育工作是学校的首要工作，随着时代的进步和发展，学校德育工作面临着许多新问题，学校德育工作管理将面临更新观念、改进内容、构建适应时代发展的新课题。本文从树立宾德育功能观，改革学校德育内容以及如何建立点、线、面相结合的德育新格局三个层次详细阐述了如何实施适应时代发展的学校德育工作管理。 相似文献
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对中学班主任工作的认识和思考郝普耀班主任工作是学校德育的重要组成部分，它在承担培养跨世纪人才的政治、思想、道德素质的过程中，展示其表征学校德育窗口的重要作用和地位。因此，认识和思考班主任工作的现状，有针对性地加强班主任队伍建设，对于把学校德育工作落到... 相似文献
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上海市学校德育工作会议要求上海各级各类学校确立“学生为本”“全面发展”“实践体验”“全员育人”“全面渗透”理念，遵循德育教学和学生成长成才规律，树理想信念之魂，立民族精神之根，努力开创上海学校德育工作新局面。各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作的极端重要性，积极探索和解决当前学校德育工作的新情况、新问题，进一步增强德育工作的针对性和有效性，创造性地开展学校德育工作，这一切都建立在校长们学校德育工作思维和方法的更新上。 相似文献
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网络为学校德育工作提供了一处新平台、一条新思路、一种新手段.网络对学校德育工作的介入扩大了学校德育工作的影响力,使得学校德育工作更富成效,也更具生命力.但网络又是一柄双刃剑,它同时也对学校德育工作构成了极大的干扰,加大了学校德育工作的难度.积极地面对网络带来的机遇和挑战,有效地发挥网络的积极作用,将给我们建构一个学校德育教育的新空间. 相似文献