跨栏跑运动员的专门性练习

跨栏跑是运动技术复杂的田径项目。要求运动员在初期阶段掌握其他田径项目所具备的速度和力量的身体素质发展基础。原文根据教学法参考文献,教练员、运动员的座谈和观察以及Л·切列涅娃在训练实践中的训练经验,撰写有关跨栏跑运动员在训练过程中有助于提高运动技术的跨栏跑专门性练习,可供选用——编者。     

跑的专门练习初探

一、问题的提出跑,是各项体育运动的基础,尤其是田径,除了在投掷圈内进行的投掷项目外,无一不与跑的技术结缘。由于跑是人在生活中自然形成的基本活动能力,人人会跑,因而跑的技术往往易被忽视。而一旦形成错误的跑的技术动力定型,必将积重难返。这不光有碍跑的项目成绩的提高,对田径其它项目的学习掌握也将产生不良影响。从五十年代起,我国就在采用小步跑,高抬腿、后蹬跑等动作组成的一套跑的专门     

论跑的技术核心——送髋

跑是各项运动的基础,在田径运动中除铅球、铁饼、链球外都离不开跑的动作,其中尤以跳远、跨栏、背越式跳高等和跑的关系更为密切,直接决定着这些项目技术的掌握程度和成绩。因此,深入研究跑的技术核心——送髋,是十分必要的。送髋动作是跑的技术核心——跑的技术主     

影响男子400米跨栏跑成绩的主要因素

400米跨栏跑是一项技术复杂,对身体素质要求较高的田径项目。要想提高400米栏的专项成绩,就要从运动员的技术动作、栏间跑节奏、400米的平跑速度、400米栏全程跑的体能分配,进行全方位的训练。     

谈谈小学短跑的教材教法

田径是各项体育运动的基础。它包括跑、跳、投三大类,其中跑又可以说是田径运动的基础,许多田径项目都离不开快速正确的助跑。跑也是促进儿童身体生长发育、发展各种身体素质的良好手段、根据儿童身体生长发育特点和跑的技术要求,合理地运用跑的教材教法,组织好跑的教学,对增强学生体质,掌握跑的正确技术,为国家输送更多优秀体育人材,都有十分重要的意义。跑是人的基本活动技能,动作比较简单。但要跑得快、跑得持久,则必须掌握跑的     

浅谈中学体育教学中的“高抬腿跑”的动作要领

高抬腿跑是许多田径项目的基础素质训练,相对于跑步,消耗小,需要场地小,对于提高运动成绩起着极为关键的作用。这项运动无需任何器械,是一项适合广泛人群的健身运动。长期坚持高抬腿跑可提高人体的肺活量,去除腹部多余脂肪,锻炼腹肌。高抬腿跑的正确运动姿势讲解与练习需要体育教师引起重视。     

影响110m栏栏间跑的因素

11 0m栏在田径项目中属于技术复杂、难度较大的运动项目。其成绩的获得取决于良好的平跑速度、正确的跨栏技术及跑与跨的结合能力。顾名思义就是在高速跑进中能快速连贯地过栏。跨过栏架后积极迅速地投入栏间跑的一系列技术。一般认为跨栏步技术的好坏是跨栏完整技术水平的重要标志 ,所以把跨栏步技术列为重点教学内容。然而在实践中往往会发现有些学生无论是身体素质还是心理状态都已经具备较高运动水平 ,而跨栏技术也非常不错 ,但在整个跨栏过程中很难较好完成栏间三步跑。因此 ,跨栏技术与栏间跑技术的紧密衔接点是关键环节。本文对影响…     

浅谈高中短跑教学常犯的几点错误

短跑是最能体现速度和力量素质的田径项目,是其他一切运动的基础,短跑中起跑、加速跑、途中跑、终点跑等几个技术环节相辅相成,每一步都影响运动员速度、力量素质的发挥,短跑在义务教育阶段和高中阶段是学生接触最多的,也是取得成绩的关键时期,更是一线体育教师和运动员所应该具备的最基本的身体素质,但经这些年的教学实践却发现很多运动员存在不同程度的问题,影响了跑的成绩,针对这些问题谈一些自己的体会。     

对不同等级男子110米栏运动员速度利用率的比较研究

跨栏跑是田径项目中技术难度最大的项目之一 ,它对速度、力量、柔韧、灵敏、速度和耐力等素质要求很高 ,并越来越向同等距离或接近同等距离的短跑成绩靠近。从技术的演变和成绩的提高中看到 ,跨栏这项非对称的周期性运动 ,正逐渐向对称的周期性运动发展 ,使跨和跑结合得更加完善。而跨栏跑的速度利用率则是决定 1 1 0米栏成绩好坏的关键性因素。在跨栏跑这一极限强度的运动项目中 ,如何将自身最高速度的利用水平和保持能力达到到最佳程度 ,有赖于速度和技术的综合体现。本文利用运动员跨栏跑中的平均速度与能反映运动员最大速度水平的1 0 0…     

解读自己⑿——女子100米栏

100米跨栏跑作为短距离跑的直道栏项目,是技术性要求较强的田径项目之一。跨栏跑的动作较复杂,对运动员的身体协调配合、速度、力量、柔韧、耐力等素质要求极高。现代世界优秀跨栏运动员的身材逐步向高大型发展,技术上更趋向于“跑”,即我们称之为“跑栏”的跨栏技术。只有掌握了“跑栏” 的技术,才能达到较高的跨栏成绩水平。而你的身体素质水平,是掌握“跑栏”技术的基础,也是获得好成绩的基础。因此,如何通过训练,达到身体素质的全面发展,突出专门素质,是跨栏运动员在训练中应注重的训练任务之一。     

100米跑的趣味教学

<正>一．田径项目(100米跑)的教学现状田径一直是体育教学中比较重要的组成部分,跑则是田径项目里最关键、最基础的,短跑项目則是跑的精髓。根据新的体育与健康的领域目标要求,高中阶段应该完成水平五的大部分目标,其中之一是较为熟练地掌握一至两项田径运动项目,短跑中100米跑经常被作为完成目标的重要手段。     

对我国女子七项全能成绩诸因素的相关矩阵分析

<正> 1.问题的提出田径运动是各项体育运动的基础,这是人们众所周知的。田径项目作为体育运动比赛的一个重要组成部分,它代表着一个国家、一个地区体育运动技术发展的水平。况且田径在重大比赛中是奖牌数最多的一项运动,而全能项目却是田径运动的一个重要组成部分,它是田径技术水平高低的体现者。尽管我国女子七项全能运动成绩突破了6000分,步入了第二届世界田径锦标赛的前八名,但是仍与世界高水平的优秀全能运动员的成绩相比较还存在着很大的差距。究竟差距在哪里呢?我们如     

如何改进和提高跨栏跑中起跑至第一栏技术

跨栏跑是速度快、强度大、节奏性强、技术复杂的快速力量型田径项目。在技术结构上与短跑运动员有许多相似之处,跨栏跑中的起跑至跨第一栏技术是跨栏跑中提高成绩的基本保证,因此改进和提高跨栏跑中起跑至第一栏技术水平和质量对跨栏跑全程动作节奏感具有较大影响作用。     

跨栏跑技法要义

跨栏跑是在快速奔跑中跨过固定距离上设置的固定数量及固定高度栏架的田径项目。它的技术特点主要体现在＂有节奏的快跑＂与合理的＂跨栏步＂技术相结合,而成绩好坏取决于平跑速度、过栏技术及跑与跨的衔接能力。一、理解三个基本原理（一）＂两点间直线最短＂原理＂两点间以直线最短＂的原理告诫我们：一定要控制好奔跑时后蹬与摆动的方向、角度和节奏,保持好直线运动的技术特性,提升跑动中的经济性。     

论助跑与起跳在跳远中的作用

跳远是通过助跑、起跳、腾空、落地,使人体达到一定远度的田径项目。助跑速度的快慢直接影响着跳远成绩,跳远技术的好坏主要是看运动员能否在高速助跑的情况下完成快速而有力的起跳,这对取得跳远优异成绩起着决定性的作用。     

怎样提高中学生快速跑的能力

田径运动是中学体育课的重点教材,目前试行的《国家体育锻炼标准》也把田径项目作为全部的内容;而短距离的快速跑是田径运动中的基础项目,在制订各年级的教学进度时,快速跑几乎每个学期都有,并且还把它列为体育课的必测项目。下面,就如何通过课堂教学,迅速提高学生的短跑成绩,谈谈自己粗浅的看法。根据中学体育教学大纲,快速跑的教材内容包括:一、发展身体素质的练习,有中速跑、加速跑、变速跑等;二、跑的专门性练习,有各种形式的高抬腿跑、后蹬跑,单脚跳、立定跳、蛙跳、跨步跳、原地摆臂等;三、短跑的基本技术,有站     

浅谈如何纠正跑的两臂左右摆动

摆臂是田径项目中最简单的技术动作,也是跑的基础技术环节。其正确的摆臂技术对提高跑速的贡献是有定论的。任何违背运动科学规律的动作都可能导致比赛的失败。跑时的两臂左右摆动就是违反跑的科学性的错误动作。以下是笔者在训练中对左右摆臂错误动作的认识及克服的方法。     

浅谈如伺纠正跑的两臂左右摆动

摆臂是田径项目中最简单的技术动作，也是跑的基础技术环节。其正确的摆臂技术对提高跑速的贡献是有定论的。任何违背运动科学规律的动作都可能导致比赛的失败。跑时的两臂左右摆动就是违反跑的科学性的错误动作。以下是笔者在训练中对左右摆臂错误动作的认识及克服的方法。     

浅析三级跳远项目中专门跳跃能力的训练方法

三级跳远是一项技术复杂、对运动员身体素质要求较高的田径项目。在该项目的众多练习中,只有专门跳跃练习具有兼顾改进技术和发展专项能力的双重功效,因此可以说发展运动员的专门跳跃能力是其专项成绩提高的核心和基础。     

十项全能运动的预测和发展趋势

全能运动是由跑、跳、投部分项目组成的综合性田径项目,比赛均在两天内按田径规则规定的顺序比赛,它是一项比素质、技术、战术、心理和智力的运动项目,这就决定了要求全能运动员不仅要有全面高度发展的身体素质,掌握田径运动多项技术,而且还要具备一定的心理和智力素质,才能创造出优异的成绩,作为从事这项工作的决策者们,不仅要掌握运动员创造优异成绩所必需的条件,还要能够预测这项运动发展的趋势,现就十项全能运动的预测和发展趋势谈谈个人见解。一、十项全能运动成绩的预测