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相似文献
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题目(2006年重庆理科卷第10题):若a,b,c且a(a b c) bc=4-23,则2a b c的最小值为()(A)3-1.(B)3 1.(C)23 2.(D)23-2.这是一道最值问题,主要考查基本不等式的应用和代数式的变形.对复杂式子的辨别能力要求较高,学生难以下手,让现在高三的学生练习也如此,现经过探讨和共同研究得到多种解法,供大家参考.解法1:a(a b c) bc=4-23,即(a b)(a c)=(3-1)2,因为a,b,c>0,所以(a b)>0(a c)>0,故2a b c=(a b) (a c)≥2(a b)(a c)=2(3-1),当且仅当a b=a c时,即b=c时等号成立.所以2a b c的最小值为23-2,选(D).解法2:若a,b,c>0且a(a b c) bc=4-23,则a2 ab ac…  相似文献   

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题目 将阻值相等的R1和R2串联接在一个电压恒定的电源上,设R1温度不变,对R2加热或冷却,则R2的电功率的变化是( )  相似文献   

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选择题是各类考试的必考题型,它具有知识覆盖面广,能力与知识并重的特点,答题的速度和正确率都将直接影响考试成绩,解选择题首先要仔细阅读题目的要求,弄清它的已知和结论,其次,要分析题目和结论两方面提供的信息,并注意挖掘隐含条件,下面就介绍解选择题常用的几种方法。请注意,这几种常用的方法并不是相互独立的,可以灵活地把多种方法结合起来运用。  相似文献   

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徐卫东 《新高考》2006,(5):29-29
如图,理想变压器的原、副线圈匝数比n1:n2=3:1,两线圈上分别按图示的方式接有A、B、C、D四个完全相同的灯泡,电键S闭合着,若将P、Q两端接在正弦交流电源(电动势E、内阻r不变)上,结果A灯恰好正常发光,则( )  相似文献   

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题 一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO2、CO和H2O的总质量为27.6g,其中H2O的质量为10.8g,则CO的质量是( )  相似文献   

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题目如图1所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线.已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点.  相似文献   

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这是一道几何计数问题,对学生的空间想象能力要求较高.很多高考考生由于不能正确分类,导致漏掉了一些情形,而误选A,或B,或C.笔将此题让即将进入高三的学生做,经过反复探讨和共同研究,得到了4种解法,供大家参考.  相似文献   

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杨艺 《中学理科》2003,(10):27-27
20 0 3年高考理综第1 9题 .是一道考查学生的理解能力、综合分析能力、发散思维能力和运用数学知识解决问题能力的好题 .根据笔者阅卷时抽样调查 ,该题失分者较多 .笔者在此用三种方法解析 .题目 :如图 1所示 ,一个半球形的碗放在桌面上 ,碗口水平 ,O点为其球心 ,碗的内表面及碗口是光滑的 .一根细线跨在碗口上 ,线的两端分别系有质量为m1 和m2的小球 ,当它们处于平衡状态时 ,质量为m1 的小球与O点的连线与水平线的夹角为α =60°.两小球的质量比m2m1为 (   ) .A .33  B .23  C .32  D .22分析 :为了求出 m2m1,须明确题目意图 ,找准…  相似文献   

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题目[2010,全国(文)]:已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为( ).  相似文献   

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席心 《双语学习》2007,(6M):31-31
选择题在数学试题中占有十分重要的地位,是标准化考试的主要内容。本文结合选择题本身的特点,通过实例的分析,探讨了选择题常见的解法,旨在贯穿“充分利用题干和选择肢信息,达到快、准、巧地解答”的理念。  相似文献   

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题目已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点,请你在图中任意画一条抛物线,问所画的抛物线最多能经过81个格点中的多少个?( )  相似文献   

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例题 工业废气中的氮氧化物是大气的主要污染物之一,为了保护环境,工业上 常通入氨气与之发生如下反应: NOx NH3N2 H2O 通过此反应可转化为无毒的N2.现有NO2和NO的混合气体3L,通入3L(同 温、同压下)NH3恰好使其完全转化为N2.原混合气体中NO2和NO的物质的量之 比为(  ). A.1∶1  B.2∶1  C.3∶1  D.1∶4 解法一 电子得失守恒法:因为此反应为氧化还原反应,NH3为还原剂,NO2和 NO为氧化剂.还原剂失去的电子数等于氧化剂得到的电子数,由此可以建立一个等 量关系式. 根据同温、同压下气体的体积之比等…  相似文献   

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在化学科目中,选择题所占的比重较大,若在平时的练习中,就一些题目转换思维,多角度的去思考,可以培养学生的思维能力,让学生对相关的知识能够很好的融合,更重要的是在最后的中考中能够节省宝贵的时间。  相似文献   

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析与解 由于电源电压U、定值电阻R0未知,如何确定灯L2的实际功率范围有难度,值得探究. 怎样挖掘出题目中所隐含的相关物理量的取值范围是求解本题的关键.  相似文献   

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