用户满意度对图书馆员刻板印象的影响分析

满意度对图书馆员印象及其子因素、图书馆工作愉悦性有十分显著的影响,而对图书馆工作其他印象及交往意愿影响不大.公众和未来职业者在满意度上有细微差别.我们应该结合满意度的影响特点,有针对性地提高图书馆相关服务.     

浅析体育职业刻板印象的形成

体育一词在中国出现已有一百多年了。当这样一个外延丰富的词汇将属于身体的有目的的运动精确概括时,体育终于从意识形态上有了清晰的概念．,也随着体育发展的蓬勃,体育带来的社会争议也越来越多,负面的体育观念也给体育扣上了各种误导大众的体育形象的“帽子”。以至于渐推进为对从事体育职业一类人群的刻板印象。本文将从社会学、心理学以及历史学角度运用资料分析法,逻辑分析法对体育职业刻板印象进行分析。     

恢复高考至今图书馆员刻板印象变迁研究

考察了社会公众对于图书馆员刻板印象的变迁历程,深入挖掘了造成当今诸多图书馆职业问题的原因。通过访谈1977年至今历届图书馆学专业的毕业生,发现:①人们对于图书馆员的刻板印象随时代的发展也在悄然发生变化。1970—1990年代初期,公众对于图书馆员职业的刻板印象包括:工作环境好、可以在大城市工作、可以看书等;当代图书馆员刻板印象大约形成于1990年代中后期,印象则转变为:收入低、清闲、专业性不强、适合女性等;②图书馆员刻板印象与图书馆事业发展是共生关系;③时代背景参与塑造了图书馆员的刻板印象。研究表明,当前我国图书馆职业存在的诸多问题虽然与时代背景不无关系,但更多则来源于此前图书馆事业发展中未得到妥善解决的遗留问题的长期积累,如果不加以控制,必将使社会公众产生更多关于图书馆职业的消极印象,将阻碍图书馆事业的发展,需引起各方重视。     

图书馆员自我刻板印象研究主报告北大核心CSSCI

根据"图书馆员刻板印象研究"调查问卷的统计结果,就有关被试个人基本信息、图书馆员自我刻板印象、图书馆工作刻板印象、相互关系4部分内容,从理论基础、研究步骤、研究内容、对策分析等角度进行了描述性介绍和分析。研究发现:图书馆员自我刻板印象表现为偏爱自我和贬低工作;学历、年龄、健康状况和职业状况是影响图书馆员自我刻板印象的关键因素;提升职业的专业化水平和图书馆服务水平是解决图书馆员自我边缘化问题的关键。     

天津地区图书馆员刻板印象实证研究项目报告

根据“天津地区图书馆员刻板印象实证研究”项目调查问卷结果,从理论准备、调查过程、内容分析、对策探讨等角度,对天津地区图书馆员刻板印象进行全面分析,图书馆员刻板印象包括图书馆员印象、图书馆员工作印象和与图书馆员交往意愿三个部分,结果表明,天津地区图书馆员形象较好,但仍有些许问题,需要相应措施予以解决。     

图书馆员自我刻板印象回归分析模型的构建北大核心CSSCI

考察影响图书馆员自我刻板印象的因素,以多元线性回归分析为手段,建立以图书馆员自我刻板印象、图书馆工作复杂性和舒适度为因变量的多元回归模型。对模型自变量的分析表明,从事流通阅览相关工作、育有一子和其他类型图书馆的图书馆员更具"偏爱自我、贬低工作"的焦虑特征,与入职5年和数字资源岗的图书馆员形成强烈对比,专业性缺失是造成这一现象的根本原因。研究还发现,东北地区图书馆员享有积极的职业认同。不同群体的自我刻板印象具有不同的内涵,需要依据其不同特点给出应对措施。     

专题:图书馆员刻板印象群体间比较研究

主持人导语近些年,中国的图书馆事业可谓一路高歌猛进,从以超大建筑面积为噱头见诸报道的各类图书馆,到外媒眼中的"最性感建筑";从文化共享工程、"中心馆一总分馆"制、公共图书馆理事会制度,到《全国公共图书馆事业发展"十二五"规划》……无论是硬件设施、服务理念,还是制度建设、政府重视程度,都获得了长足的进步。与之相应的是图书馆事业编制岗位逐步提升的学历要求与越来越悬殊的报考、录取比例,足见其已成为公     

公众对图书馆员刻板印象研究主报告

本文根据"公众对图书馆员刻板印象研究"调查问卷的统计结果,就有关被试个人基本信息、对图书馆员刻板印象、图书馆工作刻板印象、图书馆员交往意愿、相互关系5部分内容,从理论基础、研究步骤、研究内容、对策分析等角度,进行了描述性介绍和分析,力图真实、全面地反映现阶段公众对图书馆员刻板印象的实际状况。     

图书馆使用情况对图书馆员刻板印象影响研究

从公众图书馆使用情况的4个方面分析对图书馆员刻板印象的影响,结果显示:对图书馆服务感到满意的公众在图书馆员刻板印象各维度上的评价指数与不满意者均存在显著性差异,到馆频率不同的公众在除舒适度外的其他维度上的评价指数之间均存在显著性差异,在馆时长不同的公众在除舒适度和能力外的其他维度上存在显著性差异,与馆距离不同的公众在对图书馆工作刻板印象和图书馆员交往意愿上存在显著性差异.     

个人关系对图书馆员刻板印象的影响分析

个人关系的三个指标——与图书馆员有工作外的交往、朋友在图书馆工作、亲戚在图书馆工作均显示对图书馆员刻板印象有显著影响.其表现为:①对图书馆员的印象更好,更愿意与图书馆员交往;②认为图书馆工作更复杂,但不那么舒适;③弱技能方面并没有表现出更多偏袒;④印象依个人关系类型不同有所差异.个人关系对刻板印象的影响特点表明,公众对图书馆员刻板印象较为客观地展现了其真实面貌.     

内一外群体理论视域下的图书馆员刻板印象

文章根据刻板印象的内一外群体理论,形成图书馆员刻板印象的群体可分为内群体(图书馆员)、外群体(公众)和中间群体(未来职业者)。研究表明:(1)图书保管员形象是图书馆员最深入人心的刻板印象,其次为服务者和情报专家形象,但群体间的认同程度有很大差异;(2)未来职业者处于职业偏爱和职业焦虑的双重矛盾中;(3)图书馆员的内群体偏爱特征强烈,最认同自我在工作和服务热情上的表现,与未来职业者和公众形成强烈反差;(4)专业知识和能力在图书馆实践中地位尴尬;(5)传统的图书馆员刻板印象仍残留在三个群体尤其是公众的脑海中;(6)图书馆员刻板印象的内一外群体效应显著。     

图书馆员刻板印象视角下的图书馆事业边缘化分析

[目的/意义]根据图书馆员刻板印象的研究结论,对当今图书馆事业边缘化相关问题进行深入分析.[方法/过程]综合图书馆员刻板印象系列研究的成果,对与当今图书馆事业边缘化相关的4个议题--图书馆学理论和教育与实践相脱节、尴尬的图书馆学学科地位、图书馆员自我边缘化、图书馆学学生职业背离进行分析.[结果/结论]研究表明:①创造机会让学生深入参与实践,加强研究理论和教育对图书馆实践的专业化改造,可以解决图书馆学与实践脱节的问题;②专业化职业价值的展示与传递,是提升学科专业地位的潜在路径;③恢复图书馆学专业在实践中的话语权,重拾职业的专业自信,是解决图书馆员自我边缘化问题的最根本途径;④取消本科教育与提升未来职业者的专业认同感,是解决职业背离现象的可行方案.总之,解决图书馆事业边缘化诸多问题的根本途径是重塑对职业专业化的信仰.     

公众对图书馆员刻板印象回归分析模型的构建

通过全面系统地考察影响公众对图书馆员刻板印象的因素,以多元线性回归分析为手段,建立以公众对图书馆员刻板印象为因变量的多元回归模型;筛选出该模型的9个自变量,即图书馆服务满意度、复杂性、消极情感、积极情感、是否是在读学生、教育程度、公众所在地区为东部地区、去图书馆频率每周至少一次、舒适度。在此基础上,详细分析了这些影响公众对图书馆员刻板印象的变量。     

地区与图书馆类型对图书馆员自我刻板印象影响的实证研究北大核心CSSCI

通过对全国各地区公共图书馆、高校图书馆和其他类型图书馆的调查研究,选取地区与图书馆类型作为自变量,研究其对图书馆员自我刻板印象的影响。通过多变量多因素方差分析法得到地区和图书馆类型对图书馆员自我刻板印象存在显著的交互影响,主要差异源集中于东北地区和其他馆类型。     

刻板印象——对民族地区形象的传播

刻板印象是指人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的认知,并对其进行拓展,忽略了个体差异。刻板印象对民族地区形象的传播有一定的帮助,同时也存在一定的局限性与阻碍,本文就刻板印象对民族地区形象传播进行了深入的探究与分析。     

群体比较视角下图书馆员内隐刻板印象实验研究

为了更好地揭示图书馆员在人们心目中的形象,针对问卷法和访谈法的不足,本研究引入单类内隐联想测验(ST-IAT)的实验范式,对图书馆员内隐刻板印象进行测量,进而了解三个问题,即在公众、图书馆学学生和图书馆员心目中:①图书馆职业究竟是不是女性职业？②对图书馆员而言究竟是正面印象多还是负面印象多？③图书馆工作究竟是不是一个好工作？研究结果表明:图书馆员没有显著的职业性别刻板印象;图书馆员总体上在人们心目中是积极的形象,但部分群体持怀疑态度;图书馆工作总体上在人们心目中既不是好工作也不是坏工作;图书馆学学生同时具有职业偏爱和职业自贬的倾向;图书馆员在内隐刻板印象中表现出职业偏爱的特点;提升图书馆职业的专业化水平有助于改善图书馆员刻板印象。表24。参考文献14。