广东省普通高中历史新课程模块的开设

一、历史课程模块开设情况 (一)最初的规划广东省从2(X)4年秋季进入高中课改,各地根据教育部的有关要求,结合本地实际提出了《普通高中新课程开设指导意见》,对高中课程模块开设作了整体规划,下表是广东省部分地区高中历史课程的开设情况(资料来源:广东省有关地区《普通     

广东省国家级示范性普通高中深圳市沙井中学

深圳市沙井中学是一所历史悠久的学校。学校创建于1956年,是深圳市四所最老的完全中学之一。2008年10月被评为广东省国家级示范性普通高中。     

广东省普通高中生物学新课程教学实施的探索

广东省全面推进普通高中生物学课程改革,在模块排课、教学设计、教学反思等方面,就生物学教学组织与实施进行了初步的探索。     

2011年广东省普通高中历史课程改革新阶段成果展示交流会掠影

2011年1月26至29日,由广东省教育研究院主办、惠州市教育局承办、惠州市第一中学协办的广东省普通高中历史课程改革新阶段成果展示交流会在惠州市第一中学降厦举办。     

培养创新型人才——2007年广东省普通高中校长年会召开

古有英雄华山论剑，今有校长羊城论道。6月22日至23日，2007年广东省普通高中校长年会在广东实验中学高中校区顺利举行，全省近百所优质普通高中的校长围绕“创新人才培养模式”的主题进行交流研讨。[第一段]     

广东省《普通高中综合课程研究与实验》课题召开会议

广东省《普通高中综合课程研究与实验》课题召开会议１９９５年，广东省教育厅受国家教委基础教育司和华夏基金会资助的《普通高中课程改革研究与实验》项目总课题组委托，承担《普通高中综合课程研究与实验》项目。１９９６年１月，该课程组在广州召开第二次会议。本项目...     

上规模,求创新,高中教育在改革中前行——2007年广东省普通高中校长年会侧记

2007年广东省普通高中校长年会于6月22日召开。本次年会由广东省教育厅基教处、广东教育杂志社、华南师大附中、广东实验中学联合主办,在广东实验中学高中校区举行。来自全省89所普通高中的120多名代表参加了会议。广东省人民政府副省长宋海、副秘书长李捍东,广东省教育厅厅长罗伟其、     

有的放矢,力创佳绩——广东省普通高中学业水平考试要求下的地理复习策略

设置高中学业水平考试是广东省高考方案调整的重要组成部分,也是今后高考的一个门槛。学业水平考试的复习时间短,考点内容多。如何在有限的时间里提高复习效率,指导学生在学业水平考试中取得较好的成绩,这是摆在高中教师面前的一个现实问题。本文根据《广东省普通高中学业水平考试实施细则》、《广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲》,在分析近年来广东省学业水平考试地理试题的基础上,对今后地理学业水平考试的复习策略作了一些探索。     

让教师成为学生记忆中的神圣瞬间——2009年广东省普通高中历史课堂教学与评价研讨会综述

为深化课程改革,总结和交流普通高中历史新课程课堂教学与评价的探索经验,由广东省教育厅教研室组织的2009年广东省普通高中历史课堂教学与评价研讨会暨广东省“十一五”教育规划课题《历史新课程三维目标实施途径研究》汇报会于仲夏在广州增城召开。来自广东省有关地市、县（区）历史教研员、部分高中骨干教师和子课题组负责人共计50余人参加了会议。     

《广东省普通高中教学水平评估实践探索（2007—2013年）》出版发行座谈会召开

7月4日上午,《广东省普通高中教学水平评估实践探索（2007—2013年）》（简称《探索》）出版发行座谈会在省教育研究院召开。《探索》编委会成员和21个地级以上市及顺德区教育局督导、教研部门负责人,以及全省各地普通高中学校代表近60人参加会议,省教育研究院院长汤贞敏出席会议并讲话。会上,省教育研究院教育评估室主任张伟民从编撰背景、编撰思路、编撰过程等对《探索》编撰出版情况作了详细介绍。与会代表认为,广东省普通高中教学水平评估项目的设立是广东教育改革创新的重要举措．尽管前无经验,但在实施过程中积累了宝贵财富,有力地推动了全省普通高中教育教学质量和办学水平提升,对教育行政部门、学校、教师乃至社会都产生了重要影响。《探索》是广东省7年来开展普通高中教学水平评估成果的系统化呈现,凝练了全省普通高中学校在教学水平评估过程中的经验精华,查摆分析了存在的突出问题,提出了促进普通高中优质化多样化特色化发展的建设性意见和建议,是一部严谨的、富有学术价值和实践意义的精品力作,值得大力推广应用。     

普通高中信息技术新课程改革与实践研究

本文从普通高中信息技术新课程改革与实践的指导思想出发,论述了普通高中信息技术新课程的基本理念、培养目标定位、三维培养目标、设计思路、模块结构,广东版普通高中信息技术课程标准实验教科书的开发研究与广东省普通高中信息技术新课程的实验研究。     

上规模,求创新,高中教育在改革中前行——2007年广东省普通高中校长年会侧记

2007年广东省普通高中校长年会于6月22日召开.本次年会由广东省教育厅基教处、广东教育杂志社、华南师大附中、广东实验中学联合主办,在广东实验中学高中校区举行.来自全省89所普通高中的120多名代表参加了会议.广东省人民政府副省长宋海、副秘书长李捍东,广东省教育厅厅长罗伟其、副厅长刘育民等出席会议.宋海副省长、罗伟其厅长、刘育民副厅长分别作了讲话.     

国内普通高中评估现状与教育质量监测体系的比较分析

对广东省、广东省各地市以及国内部分省市综合类和单项类的普通高中评价项目进行比较分析,并为研制广东省普通高中教育质量监测体系的目的、原则以及内容框架提出思考性的建议。     

承传统 谋远志 展宏图——记广东省国家级示范性普通高中大埔县虎山中学

广东省国家级示范性普通高中——虎山中学位于大埔县城梅潭河环抱着的五虎山麓,学校占地面积80435m^2。现有教学班72个班,学生4000多人;教职工313人,其中中学高级教师151人,占专任教师的53％。     

广东省普通高中教师职务培训的特点、创新与不足

广东省从2009年开始实施普通高中教师职务培训项目,形成以高校协作为机制,以远程与校本相结合为模式,以通识与学科知识为内容的培训特色,实施5年来为全省培训高中教师21万人次,在创新全员培训模式上作出了探索,虽然取得了一定成绩与实效,但是尚存在一些不足。     

百年名校展辉煌——广东省台山市华侨中学

台山市华侨中学始建于1908年,前身为台山女师。现有学生3300多人,是一所美丽的花园式学校。近年来,学校的发展取得了较好的成绩,先后荣获广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省国家级示范性普通高中、广东省法治校示范校、广东省体育特色学校、     

树立必胜信心 勇于自我超越——高要一中创建广东省国家级示范性普通高中的体会

在2006年初的肇庆市教育工作会议上,高要一中被肇庆、高要两级市委、市政府规划为肇庆市第一批创建"广东省国家级示范性普通高中"学校。2006年7月,高要一中就创建示范性高中     

春在枝头已十分——2011年广东省普通高中历史课程改革新阶段成果展示交流会综述

2011年12月26至29日．由广东省教育研究院主办的广东省普通高中历史课程改革新阶段成果展示交流会在惠州市第一中学隆重举办。参加会议的有广东省各地历史教研员及骨干教师代表400多人。北京师范大学杨宁一教授、华东师范大学聂幼犁教授、华南师范大学黄牧航教授、《历史教学》主编任世江、《中学历史教学参考》社长任鹏杰、建川博物...     

2001年夏季广东省普通高中毕业考试物理试卷分析、评价及建议

通过对2001年夏季广东省普通高中毕业考试物理试卷进行分析、评价,得出试卷的特点是注重基础知识的考查;强调作图技能的考查;强调运用知识能力的考查等五个方面.今后,物理考试的命题方向可适当增加主观题的比例、适当设五开放性试题、增加实验类的题目的比例.     

广东省东莞市第八高级中学

广东省东莞市第八高级中学是东莞市人民政府投资建设的市直属全日制公办普通高中。