陈小娅：做好安全工作让学生家长社会放心

教育部副部长陈小娅6月16日在公安部、教育部联合召开的进一步做好学校和幼儿园及周边安全电视电话会议上要求，各级教育行政部门和学校要认真贯彻执行教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，要积极配合公安机关全面落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，使校园内部及周边的治安工作得到明显加强，防控机制得到有效建立和完善，让学生、家长、社会放心。     

陈小娅：工程要保质量 资金要出效益

教育部副部长、国家“两基”攻坚领导小组办公室主任陈小娅9月12日在新疆维吾尔自治区召开的“两基”攻坚暨农村寄宿制学校建设现场会上讲话时指出，西部地区“两基”攻坚是一项硬任务、硬指标，工程建设要保证质量、资金使用要用出效益。     

陈小娅：积极稳妥扎实有序推进高中课改

教育部副部长陈小娅出席普通高中新课程实验省（区）联席会议并讲话，强调进一步提高认识，加强领导与指导，抓住关键环节，积极稳妥，扎实有序推进高中课改。     

陈小娅：勤工俭学要为农村教育提供支持

第二次中西部农村中小学勤工俭学现场会日前在贵州省贵阳市召开。教育部副部长陈小娅在会上要求，在中西部开始实施农村义务教育经费保障机制的前提下，要进一步推进农村中小学勤工俭学事业发展，从解决农村地区贫困家庭学生的学习生活困难问题人手，为中西部农村地区农村教育和“两基”攻坚与巩固提高提供重要的支持。     

对教育部和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目工作的调研

教育部和李嘉诚基金会共同实施的西部中小学现代远程教育工程项目既是西部扶贫项目，也是教育部现代远程教育工程的重要组成部分。项目实施的目的是：在我国西部地区部分国家级贫困县中小学（或有条件的完小）以上建立１００００个教学示范点，利用先进现代远程教育技术手段，探索一种西部地区基础教育实现跨越式发展，同时又为当地社会经济发展服务的成功模式。项目建设的１００００个教学示范点分布我国西部１２个省和湖南湘西土家族苗族自治州、湖北恩施土家族苗族自治州、吉林延边朝鲜族自治州以及新疆建设兵团项目贫困县，项目分两期实…     

教育部副部长陈小娅在青海调研时指出:发扬高原创业精神全力抓好"两基"攻坚工作

7月20日至22日,教育部副部长陈小娅一行就青海“两基”攻坚、实施农村义务教育经费保障机制、农村中小学现代远程教育工程进行了工作调研。其间,陈小娅副部长一行深入西宁、格尔木等地中小学校实地考察,亲切慰问干部、教师和学生,召开教育工作座谈会,听取了省、州、市三级政府和教育行政部门工作汇报并交换了意见。     

湖北省完成2007年农村中小学现代远程教育工程模式三项目学校教师培训任务

7月15日至8月17日，湖北省电教馆在华中师范大学举办3期培训班，共培训学员986名，完成了2007年湖北省农村中小学现代远程教育工程培训任务。[第一段]     

陈小娅听取西部“两基”攻坚检查情况汇报

“目前，一定要重视‘农村寄宿制学校建设工程’的质量问题，做好‘工程’的竣工验收、项目变更、质量监理和后期管理等工作。”教育部副部长陈小娅7月12日在听取西部“两基”攻坚检查情况汇报时这样强调。     

陈小娅：以科学发展观推动基础教育发展

【中国教育报记者续梅沈祖芸报道】教育部副部长陈小娅在2005年全国基础教育工作会议上强调，要坚持以科学发展观为指导，推动基础教育工作持续协调发展。     

教育部副部长陈小娅：中国积极推进全民教育

教育部副部长陈小娅在第四届全民教育国际论坛暨全球监测报告研讨会上说。中国正在通过改革教育经费保障机制、加强农村教育投入等方式．积极推进全民教育均衡发展。     

为西部孩子撑起了一片蓝天——就“两基”攻坚如期完成访国家“两基”办主任、教育部副部长陈小娅

“短短的4年时间里,在中国最艰难的地区实现了‘两基’,圆了西部几代人孜孜以求的梦想,‘两基’攻坚计划的圆满完成,不但为西部的孩子撑起了一片蓝天,也支撑起了西部地区美好灿烂的未来!”国家西部地区“两基”攻坚领导小组办公室主任、教育部副部长陈小娅谈起几年来西部地区“两基”攻坚取得的成绩时,欣慰与喜悦溢于言表。     

强化四项措施 狠抓项目应用

去年3月以来，按照国务院和教育部等三部委的部署，陕西省认真扎实地实施了农村中小学现代远程教育工程试点项目。国务院和教育部领导对陕西的工作给予了特别的关心和指导。陈至立同志2003年5月在陕视察时，亲自确定我省太白县为全国农村中小学现代远程教育工程试点县。去年11月，至立同志和教育部领导再次到陕视察了农村教育，特别是远程教育项目。领导的关注和支持，极大地促进了我省项目建设工作的健康发展。     

陈小娅：各地抓住机遇全面推进学校体育工作

2008年贯彻落实中央7号文件会议日前召开,教育部副部长陈小娅听取了全国部分省份2007年落实中央7号文件工作的经验介绍,并就2008年继续贯彻落实中央7号文件提出要求。     

陈小娅：应用效益是最重要指标

6月14日在甘肃省天水市召开的全国农村中小学现代远程教育工程试点工作现场会上，教育部副部长孙小娅出席会议并特别强调，评价农村中小学现代远程教育工程成败与否，最重要的指标就是它的应用效益。本次试点工作，要举全教育系统之力，同时借助全社会的力量，千方百计把教学光盘播放点、卫星地     

陈小娅在教育部2010年度工作会议上的讲话

一、2009年工作回顾和2010年的工作重点 （一）2009年工作的简要回顾 根据党中央、国务院对教育工作的总体部署,2009年基础教育战线重点抓了六个方面的工作：     

陈小娅调研指出：要在内涵发展和办学特色上下工夫

5月18日，教育部副部长陈小娅一行在北京市进行了工作调研。陈小娅充分肯定了北京市近年来在加强初中学校建设方面所做的工作。她指出，北京市基础教育今后工作的重点是，在进一步改善办学条件的同时，要不断提高学校的管理水平和办学质量，在学校的内涵发展和办学特色匕下工夫。     

陇上两朵“远程”之花

实施农村中小学现代远程教育工程已经四年了，作为重中之重的西部地区农村中小学这项工程开展得如何呢？近日，本刊记者就此对甘肃的两所学校进行了采访。[第一段]     

“农远工程”建设与应用的对策研究

本文阐述了西部地区农村中小学现代远程教育工程建设所取得的辉煌成就，以及存在的不足之处，并针对这些问题提出了可行性的解决对策，希望能对加快西部地区农村中小学现代远程教育工程建设与应用有所帮助。     

陈小娅：提高教育督导的有效性和科学性

日前,教育部副部长、总督学陈小娅出席了在辽宁省沈阳市召开的全国教育督导工作会议。她强调,要紧紧围绕教育特别是基础教育改革发展的新形势新任务,充分发挥教育督导的监督和指导作用,努力开创教育督导工作新局面。     

教育部副部长陈小娅：中国全民教育重点在农村

中国教育部副部长陈小娅11日在印度尼西亚巴厘岛举行的第七届9个民民中人口大国全民教育部长级会议上发表讲话说,进入新世纪以来,中国全民教育重点放到了农村等欠发达地区。