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相似文献
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1.
庆“六一”     
“六一”到,真热闹,小朋友们拍手笑,你唱歌,我跳舞,欢天喜地乐悠悠。“六一”到,真热闹,大人小孩同欢笑,爸妈唱,宝宝和,齐歌共舞心欢畅。庆“六一”@吴燕成  相似文献   

2.
庆“六一”     
为了开好庆"六一"联欢会,一(1)班的同学们在黑板上挂了6盏灯笼,为了布置得更美观,他们想使两种灯笼间隔地排起  相似文献   

3.
一、吃苹果Children’s Day(儿童节),小魔女准备了许多红红的apple,小飞象吃了好多,真是美味啊!可他不记得吃了几个,你能帮他算算吗?  相似文献   

4.
人物:日本女孩、美国男孩、英国女孩、刚果男孩、中国小三毛,男女幼儿数名。(锣鼓声中幕启,齐唱曲一)日本女孩: 我是日本小三木, 家住东京西郊下, 跟着爸爸和妈妈, 来到中国学图画。刚果男孩: 我是刚果小桑巴, 来到中国学文化, 中刚人民心连心, 手拉手儿笑哈哈。  相似文献   

5.
历年来,我们为六一儿童节煞费苦心,搞过多种形式的庆祝活动,如歌舞表演、运动会、游园会、看电影等等,但我认为最具特色的要数化妆游行庆“六一”活动。六一儿童节是孩子们的节日。“六一”庆祝活动,应该让孩子们充分参与,充分表现,人人都愉快地度过自己的节日;与此同时,儿童节活动应该具有提高人们保障儿童权利的认识。让全社会都尊重儿童,理解儿童,把儿童作为一个独立自主的个体来对待的功能。因而,儿童节的庆祝活动,不但可以在幼儿园里搞,还可以在园外搞,使儿童的天真烂漫、儿童节的欢快气氛在更大的范围里得到展示。为此,我们构思了化妆游行这一活动,让孩子们打扮一新,走上街头,向全社会展示自己,宣传自己的节日。  相似文献   

6.
“六一”儿童节的前一天,北京市朝阳区望京社区充满着欢乐的节日气氛,共青团中央、全国少工委主办的“祖国发展我成长——少先队员践行社会主义荣辱观社区教育活动”在这里隆重举行。参加这次活动的团中央书记处常务书记、全国少工委主任杨  相似文献   

7.
《辅导员》2008,(Z1)
5月30日,浙江省嵊州市蛟镇小学的大礼堂里一片欢腾,在校本课程"茶文化"长卷联画活动中,孩子们正用手中的笔在长卷上描绘着心中的蓝图。虽然他们作画的姿势不同,所用的工具不同,画出的效果也  相似文献   

8.
.李惠兴I诗歌1 春雨一 气~天,纽盈一夕蛙螂麟赵哲权滴嗒,滴嗒,春雨在说悄悄话,笑声一会儿小,笑声一会儿大。春风娃娃荡秋千篡林蓝小蝗螂,起得早,又抓害虫又割草,太阳落山才回家,夜里还在磨大刀。今滴嗒,滴嗒,春雨匆匆到山崖,唤醒了竹笋,染绿了柳芽。春风娃娃最爱玩,抓住柳丝荡秋千。荡来荡去心欢喜,变个魔术你看看。两个娃娃滴嗒,滴嗒,春雨欢笑到农家,催开了梨花,染红了桃花。令荡过来,小草绿;荡过去,叶舒展。荡得花朵纷纷开,荡得人人笑开颜。今翼程逸汝两个娃娃,河边坐坐。脸儿圆圆,嘴儿说说:雨打小伞两只母兔黝欧澄裁麒申燕莉“绿叶片片,…  相似文献   

9.
陈婷 《学子》2014,(18)
正"六一"儿童节,是属于儿童自己的节日。在倡导学生素质全面发展的当下,我校尊重儿童天性,借助各种活动多方面锻炼儿童,促进儿童成长,是学校所有工作人员达成的教育共识。一、转变组织方式,从推荐走向自荐尊重每一位学生,让每一位学生都能找到成长的自信,这是全校师生的共同追求。"六一"这个喜庆节日,展示的舞台已经搭好,然而这绝不是专属个别优秀学生的光亮展台,它是属于所有学生的。我们本着人人平等的思想,积极转变"六一"活动组织形式,从以往老师指定表演学生到学生自主参与转变,确保每个学生都有锻炼展示的权力和机会。  相似文献   

10.
活动目的:1.知道六一节是全世界儿童的节日。2.让幼儿参与庆“六一”的各项活动,体验过节的愉快气氛,享受节日的欢乐。培养幼儿热爱生活的情感。3.学会一些布置环境的简单技能。活动准备:一幅“全世界儿童是一家”的图片;在园舍附近选择一块有树木花草的场地;剪  相似文献   

11.
陈婷 《学子》2014,(9):21-21
“六一”儿童节,是属于儿童自己的节日。在倡导学生素质全面发展的当下,我校尊重儿童天性,借助各种活动多方面锻炼儿童,促进儿童成长,是学校所有工作人员达成的教育共识。一、转变组织方式。从推荐走向自荐 尊重每一位学生,让每一位学生都能找到成长的自信,这是全校师生的共同追求。  相似文献   

12.
3口目臼.匕目舀日日‘目.‘【诗歌】【三句半]我爱我的幼儿园小鸡与小鸭鬓唐闻瀚谭旭东小鸡想做歌唱家,小鸭想做歌唱家,一个在篱笆上叽叽叽,一个在水塘里呷呷呷。喜鹊听到了,以为她们在吵架;百灵听到了,以为她们在自夸;只有小麻雀知道,她们和他一样,正在叫喳喳。.甲:小朋友们台上看,乙:我们表演三句半,丙:要是看了你喜欢,丁:把手拍。甲:从此又多一个家,乙:小朋友们都爱它,丙:团结互助不打架,丁:好娃娃。甲:爱清洁,不调皮,乙:懂礼貌,不娇气,丙:还会自己管自己,丁:了不起。甲:先给大家说从前,乙:那天刚上幼儿园,丙:我哭着喊着要妈妈,丁:羞羞脸…  相似文献   

13.
庆六一     
六月一日好阳光,好阳光,幼儿园里喜洋洋,喜洋洋。彩旗哗啦啦迎风飘,迎风飘,锣鼓咚咚响四方。小朋友们多欢畅,感谢祖国感谢党,感谢祖国感谢党!庆六一@熊盖美$江西省九江县新城小学山东省青岛市港务局子弟学校 @黄振平$江西省九江县新城小学山东省青岛市港务局子弟学校  相似文献   

14.
庆六一     
六月一日好阳光,好阳光,幼儿园里喜洋洋、喜洋洋、彩旗哗啦啦迎风飘.迎风飘,锣鼓咚咚响四方、小朋友们多欢畅,感谢祖国感谢党,感谢祖国感谢党!l=C%欢乐地丛至旦.六月一日远引丛丝}‘一}丝丝!熊盖美词黄振平曲匡‘1公尹日光,妇尹。35喜于泣}2光,谈子尹。七,”}。园室一!丝丝!廷公!垂二}倪i羊洋班。!二钾鼓硬,吟,向 剖二}留才“丝I亘2,丝臼}亚皿感谢娜感谢必,感今倾感谢应风熟,口丝}里亘引冲朋柳);欢帕J迪0旧党,庆六一@熊盖美$江西省九江县新城小学 @黄振平$山东省青岛市港务局子弟学校~~…  相似文献   

15.
庆六一     
小手手小臂臂,跳起舞呀唱起歌,花朵处处笑呀笑嘻嘻,头顶烈日庆呀庆六一,庆呀庆呀庆六一,庆六一,庆六一。  相似文献   

16.
一年一度的“六一”节即将来临,许多幼儿园的老师正忙于排练节目,迎接孩子们的节日。但老师在挑选演员时,往往选择少数脸蛋漂亮、口齿清楚、舞蹈动作发展较好的女性幼儿参加,而大多数孩子却被撤在一边。我觉得这种做法实为不妥。第一,为了排练较高质量的节目,教养人员  相似文献   

17.
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18.
内容与要求 1、让幼儿自由地参加活动,充分感受节日的快乐,培养他们积极愉快的情绪。 2、培养幼儿的自我服务能力及相互交往能力。 3、密切亲情关系,促进幼儿园与家庭间的交流。 活动准备 1、师生共同布置环境,使幼儿园充满节日气氛。 2、教师、家长、幼儿共同制作若干面具。各班准备两种娱乐游戏活动。 3、活动场地前台正中写着“庆祝六一”四个大字,  相似文献   

19.
一、设计思想“六一”是孩子们自己的节日。庆“六一”的系列活动应把孩子放在主体的位置上来考虑,要渲染节日气氛,激发孩子的节日意识,引导他们高高兴兴地参与过节的全过程,让他们充分享受节日的欢乐,从而达到培养能力、陶冶性情、发展情感的目的。  相似文献   

20.
为热烈庆祝“六一”国际儿童节,请你将1—25这25个连续自然数准确地填入下图空格内,使每一横行和竖行上各数之和都等于61。  相似文献   

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