用EPROM设计定时控制电路

简介了ＥＰＲＯＭ及其管脚功能，阐述了用ＥＰＲＯＭ设计定时控制电路的方法和技巧，并以多路定时控制电路和循环定时控制电路的实际应用例子进行说明，最后讨论了用软件代替硬件设计组合逻辑电路方法的优越性．     

用EPROM设计的数字电路

本文介绍了用ＥＰＲＯＭ设计数字电路的方法，并讨论了这种用软件代替硬件的设计方法的优越性。     

用EPROM简化组合逻辑电路的设计

逻辑线路的设计是比较复杂的,对于初学者来说是一大难点,用EPROM可以简化逻辑设计,本文给出简化组合逻辑电路设计的方法。     

用EPROM简化时序逻辑电路的设计

逻辑线路的设计是比较复杂的,对于初学者来说是一大难点,用EPROM可以简化逻辑设计,本文在文〔1〕的基础上给出简化时序逻辑电路设计的方法。     

用EPROM设计的数字电路

本文介绍了用EPROM设计数字电路的设计，并讨论了这种用软件代替硬件的设计方法的优越性。     

给单片计算机增加EPROM编程功能

介绍给ＴＤ－ Ⅲ单片计算机增加ＥＰＲＯＭ编程功能的方法．     

用EPROM2716综合数学逻辑电路

本文讨论了用EPROM2716综合组合逻辑和时序逻辑电路的方法,并介绍了2716的编程技术。     

例析解析几何题的几种特殊方法

解析几何问题是历年高考经久不衰的热点和难点,学生经常会遇到思路正确,但因运算过程繁杂,而半途而废的现象．因此,在解答解析几何问题的过程中如何减少计算则成为能否迅速、正确解题的关键．本文介绍一下解析几何中的几种特殊方法．     

8098单片机高速输出口HSO的两种特殊用法

8098单片机以其丰富的软件和硬件和硬件资源为用户提供了极大的方便.本文介绍两种直接利用8098的高速输出口HSO来实现E-PROM编程接口和实现多路D/A转换接口,是两种经济实用的接口电路.     

基于LabVIEW的波形发生与显示

介绍了基于LabVIEW的波形产生与显示的实现方法.利用LabVIEW及相应的虚拟仪器可以轻松、快捷地产生并显示波形,为理工科学习和测试技术实践提供了一条捷径.     

含内部EPROM单片机的外程序存储器超64KB扩展及其使用

文章介绍了一种在不增加地址线的前提下，把含有内部EPROM的单片机的外部程序存储器进行超64KB扩展的方法。同时介绍了如何在超64KB范围实现程序长跳转，子程序长调用和中断子程序调用。     

简便运算的几种类型

在多年的数学教学中,本人认为小学中高年级经常遇到简算题。利用简便方法合理、灵活、准确的计算,既可以提高速度,又可确保准确率。所以我认为用简便方法计算既是小学中高年级计算题中的重点,又是难点,还是平时考试和升学考试中的一个不可缺少的重点。常见的简便算法类型归纳如下几种:一、用运算定律进行简算运用运算定律进行简算,就是主要以五大运算定律(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律)灵活地运用和熟练地转化等。例1.361+6.6+256+3.4=(361+265)+(6.6+3.4)=6+10=16例2.87×836=86×836+1×836=3+836=3836例3…     

浅谈小学运算律教学的几种策略

在实际教学中,一个普遍的现象是学生通过大量 的关于运算律的解题训练来达到会用运算律解决问题。运算 律明明是给运算带来简便的,但很多教师发现这运算律的教学 简直可以说是“吃力不讨好”,学生一方面执着于已经根深蒂固 的关于四则混合运算的运算顺序,一方面难以接受“居然”能改 变运算顺序的运算律。对于运算律,学生学得吃力,教师也经 常无计可施。本文主要针对此教学困境谈谈运算律教学的几 种有效策略。     

三种特殊复数的计算

高中数学新课标中对复数的教学要求有两方面：一是通过数系的扩大，使学生了解数学的发展过程，培养学生用发展的眼光看问题；二是突出数的运算技能，使学生掌握简单的复数的加、减、乘、除、乘方等运算。而以下三种复数的计算有独特之处。     

平方差公式与倒数的一种特殊联系

平方差公式与倒数之间存在一种特殊联系。 如果a~2-b~2=1,即(a b)(a-b)=1,由倒数的定义可知,此时,(a b)与(a-b)互为倒数关系。反之,如果(a b)与(a-b)互为倒数,则a~2-b~2=1。 将这种关系运用到二次根式中,不难引出倒数的一个重要性质:共轭式(a~(1/2)十b~(1/2))与(a~(1/2)一b~(1/2))互为倒数的充要条     

分式加减运算的几种巧妙方法

《分式》一章是初二第一学期重点学习和掌握的代数知识，分式的加减运算是本章的重要内容之一，也是本章的难点。使学生正确了解分式的概念，并能灵活运用分式的基本性质，是学好本章的关键。教材通过典型的例题阐明了分式的基本性质、基本运算法则及其运用，在教学中让学生掌握好这些基础知识、基本运算技能是学好分式的前提，但有些分式的加减运算题目，     

因式分解的几种特殊方法及应用

因式分解和整式乘法是互逆的恒等变形。除课本上介绍的四种基本方法外,现再介绍三种特殊方法和一些特殊的技巧。 (一)添项或折项法:有些多项式的分解不能直接分组,通常采用添项(添缺项〕或拆项再分组的方法。例1分解因式;(1)x~3 5x~2 3x-9; (2)x~3 3x~2 5x 3; (3) x~4 4。解:(1)原式=(x~3-x~2) (6x~2 3x-9)(拆项) =x~2(x-1) (x-1)(6x 9) =(x-1)(x 3)~2; (2) 原式=(x~3 x~2) (2x~2 5x 3) (拆项)