大学英语中常见的构词

英语词汇的记忆是每一位英语学习者都要面临的难题,本文从四个方面简要介绍大学英语常见构词法缩略法的构成,希望能对英语学习者有所帮助。     

词长因素以及邻词对于英语词汇习得的影响综述

词长因素以及邻近词是影响二语习得者英语词汇习得的重要词内因素。本文旨在从理论角度探讨词长因素和邻近词对于英语学习者词汇习得和提取所产生的重要影响,并且从中得出英语词汇教学中应有的教学意义。研究表明,词长因素影响英语学习者的学习效果;而邻近词的影响则从邻词密度,邻词频率这两个角度来阐述,（1）邻词密度越大,则目标词越难记忆;（2）邻词高频词汇越多,则目标词越难记忆。本研究结果对于英语词汇教学有着一定指导意义。     

从语言学的角度试论英语语篇小品词的汉译

在英语日常会话中,有一类小词,如well,ok,oh,all fight,fight,or, something等,被成为小品词。其本身并没有实在意义,但却有助于说话者文际意图的表达和话语流利的实现。据统计。十个最常用的英文单词中,就有三个是小品词。掌握其丰富的语篇标识功能对于英语学习者是一大挑战。文章主要运用韩礼德的语言理论对英语语篇小品词进行讨论并进而提出了四种汉译策略,为英语语篇小品词的汉译进行了一次有启发意义的尝试,同时也为英语中的定语从句、状语从句的汉译提供了一定的参考价值。     

大学英语词块教学模式探讨

词块与词的使用密不可分,是词汇深度知识的一种表达形式,可以为语言正确产出打下坚实的基础。文章对如何实行词块教学,增强学生语言表达的准确性和地道性,获得良好的教学效果的相关问题作了探讨。     

大学英语中常见的构词

英语词汇的记忆是每一位英语学习者都要面临的难题,本文从四个方面简要介绍大学英语常见构词法缩略法的构成,希望能对英语学习者有所帮助。     

从语言学的角度试论英语语篇小品词的汉译

在英语日常会话中,有一类小词,如well,ok,oh,allright,right,or,something等,被成为小品词。其本身并没有实在意义,但却有助于说话者文际意图的表达和话语流利的实现。据统计,十个最常用的英文单词中,就有三个是小品词。掌握其丰富的语篇标识功能对于英语学习者是一大挑战。文章主要运用韩礼德的语言理论对英语语篇小品词进行讨论并进而提出了四种汉译策略,为英语语篇小品词的汉译进行了一次有启发意义的尝试,同时也为英语中的定语从句、状语从句的汉译提供了一定的参考价值。     

核心词在共词聚类结果分析的作用研究

共词聚类分析法通过聚类的方式对学科主题词进行归类划分,从而实现对学科结构的分析研究.没有聚集中心的聚类,使得类团划分方式与学科研究点主题词分布模式存在一定的差别,并对类团分析产生较大负面影响.为类团指定核心词,并把核心词放置于共词矩阵中进行分析,有助于对类团概念的正确定义以及类团之间的关系分析,其至修正聚类算法中存在的一些问题.笔者的创新点在于通过指定类团核心词,解决没有聚集中心的聚类过程所存在的问题.     

苏词现实主义探微

苏轼在我国词史上有着特殊的地位,其词风不泛现实主义,具体表现为:对国家民族命运的关心;关心民生疾苦,对穷奢极欲的统治者的不满;抒发个人感慨,探索人生奥秘;对美好生活的热爱。     

英汉黑白颜色词汇探析

汉英语言中表示黑与白这两种颜色或色彩的词语都很丰富.不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象.本文试图从中西文化对比的角度,去分析、探究它们之间文化内涵的区别.     

基于词向量包的自动文摘方法

[目的]利用向量空间描述语义信息,研究基于词向量包的自动文摘方法;[方法]文摘是文献内容缩短的精确表达;而词向量包可以在同一个向量空间下表示词、短语、句子、段落和篇章,其空间距离用于反映语义相似度。提出一种基于词向量包的自动文摘方法,用词向量包的表示距离衡量句子与整篇文献的语义相似度,将与文献语义相似的句子抽取出来最终形成文摘;[结果]在DUC01数据集上,实验结果表明,该方法能够生成高质量的文摘,结果明显优于其它方法;[结论]实验证明该方法明显提升了自动文摘的性能。     

也谈集合词项与普遍词项的外延关系

集合词项与普遍词项分属两种不同的划分范畴，它们在外延上是全异而非交叉关系。对于诸如“中华民族”、“森林”等时而归集合词项，时而属普遍词项的同名异性词项，本文着重从两个方面予以辨析：对同类事物的不同考察方式；对事物不同层次的反映。最后，本文指出，应在具体语境中谈同名异性词项的归宿。     

科技论文英文标题中冗误词的处理

对科技论文英文标题中经常出现的多余词和用的不确切的词，进行了归类分析，并以实际例子，提出了相应的修改处理办法。     

基于文献计量的共词分析研究进展

采用文献计量方法分析了国内外共词分析论文的研究特点。首先,基于Web of Science分析了国外共词分析研究论文的分布特点,得出了国外共词分析研究方向的高生产力的作者、国家、机构、期刊等,并分析了被引频次最高的几篇论文的特点;其次,基于重庆维普有限公司研制的《中文科技期刊数据库》（1989—2007）分析了国内共词分析文献的作者合作情况、期刊分布等。这将有利于我们掌握国内外共词研究法的核心作者、重心研究区域等。     

基于词块理论下的高中英语写作教学探究与实践

针对目前英语写作教学中出现的困惑,笔者将词块理论引入该方面的教学,旨在为写作教学寻找一个突破口。笔者从自身实践的角度出发,列举了几项在课堂中可以实施的教学方法,并通过对其成果的研究,证明了词块理论运用于高中英语写作教学的可行性和可操作性。     

关于中日同形汉字词的词义比较

现代日语中的汉字字形与我国现在通用的汉字字形,虽然多数是相同的,但是词义上却不尽相同。有的甚至完全不同义,有的或是日语汉字意义广或是汉语汉字意义广,还有的是需将前后一掉个才能得到相同意义。因此我们在学习、使用日语时一定要有一个清晰正确的认识,切不可望文生义。误解词义。这里笔者想就自己在教学工作中的一些探索和经验与同行们做一些交流,也希望对日语初学者有所帮助。     

罗素摹状词的初现与再现理论之我见

罗素摹状词的"初现"与"再现"解决了同一替代、排中律失效、存在悖论三大难题,并指出了这是过程中的问题.     

浅论因声求义法的使用——以《毛诗传笺通释》为例

马瑞辰的《毛诗传笺通释》作为清代的一部较为重要的训诂学著作,运用因声求义的训诂方法在系联同源、考释通假和贯串多形连绵词等方面都取得了一定的成就。     

也谈集合词项与普遍词项的外延关系

集合词项与普遍词项分属两种不同的划分范畴,它们在外延上是全异而非交叉关系.对于诸如"中华民族"、"森林"等时而归集合词项,时而属普遍词项的同名异性词项,本文着重从两个方面予以辨析:对同类事物的不同考察方式;对事物不同层次的反映.最后,本文指出,应在具体语境中谈同名异性词项的归宿.